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文字作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的文字作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
文字作文300字 篇1
文字,本是沒(méi)有生命的東西,但它卻擁有著攝人心魄的感染力,讓我忍不住停留、迷戀。真正愛(ài)上文字,還是在認(rèn)識(shí)紫星姐姐以后。紫星是我結(jié)識(shí)的第一位文友,也是在文字道路上對(duì)我影響最深的一個(gè)人。曾經(jīng)的我,單純的以為文字只是一個(gè)人的,與旁人無(wú)關(guān)。所以,去網(wǎng)站上發(fā)表文章時(shí)也是簡(jiǎn)單的復(fù)制,粘貼,發(fā)表成功就走人,不做過(guò)多的停留,也從不與人交流。
認(rèn)識(shí)紫星以后,她在文字上對(duì)我指導(dǎo)有加,像個(gè)姐姐一樣,給我關(guān)心鼓勵(lì),并細(xì)細(xì)的幫我分析文章中的`不足,讓我不斷地認(rèn)清自己,彌補(bǔ)不足。隨著文章零零星星的增多,我也看到了自己的進(jìn)步。別人說(shuō):“溪兒的進(jìn)步好大,文字越來(lái)越成熟!”也許只有我知道,這一切是與紫星姐姐分不開(kāi)的,而就是此刻,我的內(nèi)心被一種柔軟的情緒所感染,我愛(ài)上了文字,也愛(ài)上了交流。
現(xiàn)在結(jié)交的文友越來(lái)越多,每每去網(wǎng)站第一時(shí)間就是去看看有沒(méi)有朋友們的新作,喜歡去細(xì)細(xì)品讀他們的喜怒哀樂(lè),文如其人,讀他們的文字,就是讀他們的心,相識(shí)網(wǎng)絡(luò),相知文字,我為能讀懂一個(gè)人的心而快樂(lè),我為能擁有一份相知而欣慰。
謝謝紫星姐姐讓我知道了文字不是一個(gè)人的歸宿地,需要與人溝通交流,在溝通中快樂(lè),在交流中成長(zhǎng),這樣的生活才最完美。
文字作文300字 篇2
也許我還沉浸在那幾厘米蔚藍(lán)的憂傷之中,我愛(ài)極了那些讓我沉迷的文字。憂傷中帶著一絲絲韻味。
我喜歡張曉風(fēng),她是一個(gè)滿腹經(jīng)綸的女子?晌腋鼝(ài)徐志摩的文字,那若隱若現(xiàn)的憂傷。那讓人猜不透的情感,那讓人心疼的心思細(xì)膩。是啊,文字連綴這一個(gè)又一個(gè)憂傷的故事,而我卻只是憂傷,想要感同身受卻總是做不到。
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮手,不帶走一片云彩!毙熘灸Φ倪@首《再別康橋》,美的讓我一次又一次落下淚水。那文字里琉璃而又破碎的故事,我想只有有心人才能明白吧。
雨后的.空氣是那么的清新,正如徐志摩傾心于林徽因。那段愛(ài)情,我心醉又心碎。有人說(shuō),最愛(ài)林徽因的是金岳霖,他守護(hù)了他一生。那么,徐志摩呢?這個(gè)男人的悲傷,又有幾個(gè)人愿意去體會(huì)。
他文字里的憂傷仿佛透漏著那段愛(ài)情的悲哀。包辦婚姻的悲劇,是啊,如果是在現(xiàn)代,林徽因和徐志摩應(yīng)該是一對(duì)佳偶吧!
比起他的故事,我更愛(ài)他的文字。似乎有著說(shuō)不完的故事,讓人沉醉。我不知道他是否是因?yàn)榱只找蚨鴮懺?shī),那年他二十四歲,那年他開(kāi)始寫詩(shī)。
我不是林徽因,不懂你文字里的執(zhí)著與愛(ài)慕。我讀到的有憂傷。
文字作文300字 篇3
走在校園的林蔭小道上,難以忘記文字的快樂(lè),歲月悠悠的長(zhǎng)逝,你是否想到曾經(jīng)的我還有一個(gè)
作家夢(mèng)。
一個(gè)人總喜歡在午夜獨(dú)品一杯清明清茗,我一直深色的`筆在紙上游弋,那種自在的感覺(jué)總讓人不舍。歲月長(zhǎng)長(zhǎng)的思念總是牽動(dòng)著我筆下淡淡的文字,或憂傷,或快樂(lè)。但一切與我沒(méi)有分別,有的只是天
水一色的向往。
文字總是這樣,在筆下飛揚(yáng),有許多的世故,許多的惆悵。那痛也總在離別時(shí)悄悄滲如心田。我有時(shí)候會(huì)端起長(zhǎng)槍,去射擊江濤洶涌的海岸,但擊中的往往是不成形的文字,或是破碎的憧憬和
回憶。我只有悄悄走過(guò)去拾起,才是一段文字。文字歲月,歲月文字,不同時(shí)期的不同境界,在弱水的天涯你是否想到自由,歲月不知是否會(huì)同意
你的意見(jiàn),但陽(yáng)光下我會(huì)一直惦念著你,直到最后一朵花開(kāi)敗,或是陽(yáng)光的夢(mèng)化作二月飛揚(yáng)的小雪。一切都已經(jīng)結(jié)束,又何必掛念,在文字的歲月里抒寫屬于自己的文學(xué),唱起一首歌,用愛(ài)載著送給
她,祈愿她的眼神不再迷惘,也希望她快樂(lè)。