[優(yōu)秀]數(shù)學(xué)作文300字

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

數(shù)學(xué)作文300字 篇1

　　我們的數(shù)學(xué)老師姓方。我們的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)的很美，苗條的身資，彎彎的眉毛，大大的.眼睛。但是老師的脾氣說(shuō)到就到，根本來(lái)不及躲。遇到她盡量，不要惹她生氣，不然有你好看。

　　我們的數(shù)學(xué)老師最突出的特點(diǎn)就是“非常”。她說(shuō)的，做的和別人非常不一樣。

　　身為人師的方老師愛把“笨”安在自己身上，那天，我們上“一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則”這一課時(shí),老師卻為難的說(shuō)她還沒搞懂，讓我們當(dāng)小老師。同學(xué)們幾分疑惑，幾分激動(dòng)，各個(gè)一絲不茍地自學(xué)。一翻悉心研究后，大家競(jìng)相舉起收。老師請(qǐng)郭清東，自己坐在了學(xué)生席上。郭清東捧著書一板一眼地講著，依然是位小老師。老師聽得聚精會(huì)神，不時(shí)還向小老師提問(wèn)。郭清東終于講完了，老王頭上的“川”也松馳下來(lái)。

　　數(shù)學(xué)老師這一招真有用，我們學(xué)習(xí)成績(jī)提高

　　了不少。數(shù)學(xué)老師真是用心良苦��！

數(shù)學(xué)作文300字 篇2

　　今天下午，學(xué)校請(qǐng)了北京特級(jí)教師張宏偉，老師給我們班上了一節(jié)非常有意義的數(shù)學(xué)課。

　　為什么我題目上的數(shù)學(xué)課要加雙引號(hào)呢？讓我慢慢說(shuō)給你。

　　這次張老師是給我們講了一個(gè)五年級(jí)的數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題是關(guān)于時(shí)間、速度和路程的。而這道題卻很不正常，為什么說(shuō)它不正常呢，因?yàn)檫@道題上只說(shuō)了甲乙兩人從AB兩城相對(duì)而行。上面即沒有數(shù)字，有沒有可值得參考的信息，怎么會(huì)叫一道數(shù)學(xué)題呢？

　　正當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候，張老師卻告訴我們，甲乙兩人走的.路程可以讓我們自由發(fā)揮、想象。重要的一點(diǎn)來(lái)了，兩人走的路程可能相遇；可能不相遇；可能兩人相遇過(guò)頭啦；還可能兩個(gè)相向而行的時(shí)候，都互相走過(guò)、走出了AB兩城，老師說(shuō)可以給他取個(gè)名為相遇超范你說(shuō)起不奇怪。

　　后來(lái)老師又給我們分析、理解了這些問(wèn)題，又找了好幾名同學(xué)上前去實(shí)驗(yàn)了，我們才恍然大悟。所以說(shuō)我才把數(shù)學(xué)課這三個(gè)字加上了雙引號(hào)。

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)查找資料我又知道了外界給他取了一個(gè)綽號(hào)數(shù)學(xué)瘋子，我猜這其中的緣由也可能是因?yàn)樗麑?duì)數(shù)學(xué)不太正吧，因?yàn)樗�太熱愛�?shù)學(xué)了。但就是這么一個(gè)數(shù)學(xué)瘋子創(chuàng)立了全景式數(shù)學(xué)教育。讓更多學(xué)生更全面的了解了數(shù)學(xué)，并且愛上了數(shù)學(xué)。

　　這真是一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課啊！

數(shù)學(xué)作文300字 篇3

　　今天，我跟著媽媽去菜場(chǎng)買菜。媽媽說(shuō)：“今天要考考你，會(huì)不會(huì)自己去買樣你喜歡吃的菜�！眿寢尳o了我20元錢，要看看我的表現(xiàn)。“保證完成任務(wù)�！蔽易孕诺卣f(shuō)。于是，我邊走邊看，來(lái)到蔬菜區(qū)。這時(shí)，我看到一個(gè)阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以跟蘑菇放湯吃。于是，我問(wèn)賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”這位阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這蘑菇7元一斤，這你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤�！蔽蚁耄�7除2等于3。5元，20減3。5等于16。5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16。5元。我又來(lái)到肉類區(qū)，看到一個(gè)叔叔在賣肉，便問(wèn)：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤�！薄斑@我買一斤�！蔽矣窒耄�16。5減10等于6。5元。我就把16。5元中的10元遞給了這個(gè)叔叔。

　　當(dāng)我從菜場(chǎng)出來(lái)，媽媽看到我手中既有葷又有素跟6。5元時(shí)，笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)會(huì)買菜了！”

　　通過(guò)這次考驗(yàn)，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的.本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學(xué)習(xí)跟掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng)，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問(wèn)題。

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