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小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文300字 篇1
我換回了個(gè)同桌，很意外，他老故意打我。
放學(xué)的時(shí)候，老師叫我們遺文作業(yè)。他求學(xué)著孫悟空的樣子掛了個(gè)孫悟空去看前面是不是妖怪的動(dòng)作，寄予厚望了作業(yè)又故意夾住重重地敲了下來(lái)，樣子把我當(dāng)作了妖怪，正好碰到了我的'發(fā)夾上，可真疼，我說(shuō)道：“你干嗎打我啊？”他狡辯道：“我沒(méi)打你��！
這時(shí)候我就真是話來(lái)了。
我非常生氣很想要開火，但是我不敢，因?yàn)樗?xí)過(guò)雙節(jié)棍，力氣非常大，我一打他，他生氣一起就不會(huì)打我好幾下，可疼了！
放學(xué)了，我將這事告訴他奶奶，奶奶跟他說(shuō)道：“下次不要打她！
他樣子沒(méi)聽到似的隨便點(diǎn)點(diǎn)頭回頭了。
還有一次，我在放學(xué)的時(shí)候把椅子腳尖了一起，等我要把椅子的腳放下去的時(shí)候，他故意把腳碰到椅子的椅腳下，我差點(diǎn)順勢(shì)刷了過(guò)去，我的腹撞到到了后面的桌子，很痛，老師看見了就過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)道：“同桌要友好關(guān)系，慢把她扶起來(lái)！
我心想：今天如果是爺爺來(lái)相接的話，一定要治治他。
終于等到放學(xué)了，果然是爺爺來(lái)相接，我把不受捉弄告訴他了爺爺，爺爺很生氣，就嚴(yán)苛地跟他說(shuō)道：“你下次再打她，我就一拳你的！
可過(guò)沒(méi)法幾天，他又開始捉弄我了，爺爺和奶奶都嚇不了他，他真太壞了！
小學(xué)的作文300字 篇2
我的好朋友，每個(gè)春夏秋冬我都會(huì)安安靜靜的捧著一本書，游覽書的王國(guó)，我認(rèn)識(shí)了那里的“國(guó)王”，每個(gè)人給他取了一個(gè)外號(hào)叫：主人公！
從小，我就和書結(jié)下了不解之緣，它穿著五彩繽紛的衣裳，閃爍著神圣的光芒。書是我們生活中無(wú)聲的老師，雖然它默默無(wú)言，但他帶給了我們快樂(lè)，它帶給了我們知識(shí)和道理，它不但是開闊視野、打開知識(shí)大門的一把萬(wàn)能的鑰匙，還帶著我們攀登科學(xué)知識(shí)。書真是我們生活中的知心朋友。煩惱時(shí)，我捧著它，它把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋 ，好像在仙境般的美夢(mèng)，這使我快樂(lè)。把我的煩惱拋到了九霄云外。高興時(shí)，它把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，那里有名勝古跡的長(zhǎng)城，天下第一的桂林，名不虛傳的長(zhǎng)江三峽。書是我們知識(shí)的源泉，也是我們生活中的隱形老師。
書，給了我無(wú)窮的.力量，讓我活得更加光彩有力，讓我的寫作變得更加有趣！我愛(ài)書，我喜歡書，讀書真好。在讀書的回憶中變得仿佛在幻想的境界里，擁有了無(wú)窮的光芒和知識(shí)！
小學(xué)的作文300字 篇3
我的爸爸，他的性格不少呢:有看電視，昨日我們要吃飯的時(shí)候我叫他他竟然當(dāng)做沒(méi)聽見，真就是把我氣昏了，我賭氣不叫他，一向到吃完飯他還在看呢!到了10:00他還在看呢!哎，他真就是無(wú)可救藥，哎。
他愛(ài)好有做飯，瞧他在做飯呢!煮好了，端上桌，有雞肉，糖醋魚。
這天，爸爸在開店呢!我下來(lái)，幫他看店，我坐著坐著，突然有一個(gè)阿姨來(lái)買杯子，我迎上去，對(duì)阿姨說(shuō):"阿姨買什么?”阿姨說(shuō):“買杯子”�！皝�(lái)那里阿姨，這有”。我說(shuō)，“哦，多謝”阿姨說(shuō)。然后我?guī)齺?lái)到有杯子的'地方，她挑了一個(gè)小杯子，說(shuō):“這個(gè)多少錢?”“爸爸這個(gè)多少錢?”“這個(gè)5塊”“哦”，阿姨說(shuō):“我要這個(gè)吧!”“好”然后我拿白袋子裝杯子，燃后阿姨拿出5塊給我，我把杯子給了她，然后我趕緊把5塊給爸爸，爸爸說(shuō)我就是個(gè)聽話的孩子，我聽了，此時(shí)笑起來(lái)，然后又繼續(xù)看店了!
這就就是我的爸爸，我期望他能改正太看電視的缺點(diǎn)。
我的爸爸就是個(gè)開店的，此時(shí)他的鼻子扁扁的，圓臉蛋，臉嫩嫩的，不明白他就是不就是想女人一樣擦東西，好好笑吧!
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