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（推薦）植物的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的植物的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
植物的作文300字 篇1
校園里有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓，可讓我最難忘的就是那充滿奇趣的植物園。
走過(guò)操場(chǎng)，我們就可以到植物園，園中的花壇里種著各種各樣的花。各色鮮花亭亭玉立，色彩斑斕，艷麗無(wú)比，紅得像燃燒的火焰，白得像晶瑩的雪花，黃得像閃閃的金子，粉得像淡淡晚霞。有的花兒三五成群圍在一起，好像擠在一起聊天；有的自己站在角落，獨(dú)自炫耀自己的美麗。花壇里的小草聞到它的好姐妹花兒的香味，忍不住從土地里鉆出來(lái)，它那嫩綠的身子，花兒們可喜歡了！花圃旁邊的樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨水滋潤(rùn)后變得更強(qiáng)壯有力，樹(shù)上的葉子喝著有營(yíng)養(yǎng)的露水，變得更加生機(jī)勃勃了！大樹(shù)聽(tīng)到花兒和小草在聊著春天的秘密，它的好奇心大爆發(fā)，其實(shí)它還不知道自己是春天的一部分呢！
離開(kāi)了植物園，我們就可以來(lái)到操場(chǎng)。我站在升旗臺(tái)上望著寬闊的操場(chǎng)，它就像一張翠綠的大地毯點(diǎn)綴著美麗的'校園！操場(chǎng)上同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，有的在打籃球、踢足球，真是美極了！
我的校園可真是美麗呀！能在這里學(xué)習(xí)真是一件美好、幸福的事！美麗的校園讓我感到溫暖和親切。
植物的作文300字 篇2
我們家有一朵蝴蝶蘭，蝴蝶蘭不同于其他的花，它的莖不長(zhǎng)葉，只長(zhǎng)花。
蝴蝶蘭上面是綠色，背面是紫色，橢圓形，長(zhǎng)10至20厘米，寬3至6厘米。
它的葉子又粗又長(zhǎng)，厚厚的，多么像芭蕉扇呀！它們筆直地立在花的周?chē)�，相一位位士兵保護(hù)者蝴蝶蘭。
花序側(cè)生于莖的基部，長(zhǎng)達(dá)50厘米，不分枝或有時(shí)分枝；花序柄綠色，粗4至5毫米，被數(shù)枚鱗片狀鞘；花序抽紫綠色，多少回折狀，常具數(shù)朵由基部向頂端逐朵開(kāi)放的花。
有一次，我看見(jiàn)了一朵蝴蝶蘭是淺粉色的，特別美麗，它的'顏色，就是我最喜歡的顏色。
蝴蝶蘭還有五顏六色的花，白的像雪，粉的相如霞，黃得像金子，一眼望去多像一只只張開(kāi)翅膀的花蝴蝶停在枝干上呀！一陣風(fēng)吹來(lái)，就像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。
我喜歡蝴蝶蘭，因?yàn)樗扔刑m草的品格，又有蝴蝶的浪漫，但看起來(lái)又是那么的單純，那么的自信。
植物的作文300字 篇3
我喜歡蝴蝶蘭，正好過(guò)春節(jié)為了喜慶，媽媽買(mǎi)了一盆蝴蝶蘭放在客廳。每天起床我都會(huì)跑去看一看，大家知道我為什么喜歡它嗎？
蝴蝶蘭的顏色好看、鮮艷美麗，有藍(lán)色、黃色、白色、粉色，還有紫色。我們家里是紫色的。
它遠(yuǎn)看就像一把紫色的傘，還像紫色的瀑布，更像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真是千姿百態(tài)啊！靜靜地仔細(xì)看，它的枝干像國(guó)旗的桿子一樣從底下的幾片綠葉之間冒了出來(lái)。每一根枝頭都能開(kāi)七八朵花，在最前端還有幾個(gè)飽脹得要破裂似的花骨朵兒。這些蝴蝶花像在躲貓貓，有的在藏有的在找。花骨朵低著頭像害羞的小姑娘。每朵花都綻放著兩片花瓣，就像蝴蝶的一對(duì)翅膀，中間的花蕊就是蝴蝶的身子。但比較奇怪的是，蝴蝶蘭沒(méi)有特別的香味。
一般蝴蝶蘭都是在四五月份開(kāi)花，但現(xiàn)在的'家里冬天都有暖氣，而且有專(zhuān)門(mén)的營(yíng)養(yǎng)液，所以會(huì)早開(kāi)。
蝴蝶蘭沒(méi)有牡丹那么高雅華貴，沒(méi)有荷花那么亭亭玉立，卻有著桃花的艷麗和獨(dú)特的芳姿。我們家曾經(jīng)有一盆神奇的蝴蝶蘭，它每年都開(kāi)花，還被媽媽摘下來(lái)戴在我頭上當(dāng)頭花，你們信不信？
植物的作文300字 篇4
自從老師說(shuō)可以把家里種的植物帶到教室里來(lái)，我便開(kāi)始悉心地照顧我家的吊蘭，準(zhǔn)備過(guò)幾天帶到學(xué)校去。
我本以為養(yǎng)個(gè)吊蘭很容易，只要按時(shí)給它澆水就可以了。可是開(kāi)始養(yǎng)護(hù)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)植物沒(méi)有我想的那么容易。我得三天給它澆一次水，每天把它搬出去曬太陽(yáng)。有的時(shí)候下雨，還得把它搬回家，每天還需要跟它說(shuō)說(shuō)話，聊聊天……不出一個(gè)禮拜，我就累得恨不得永遠(yuǎn)坐在沙發(fā)上，一直喝水。這時(shí)，我才深深地知道媽媽為什么有時(shí)會(huì)腰酸背痛了。
過(guò)了好些日子，我把吊蘭待到了教室。一開(kāi)始，我把它放在教室后面的黑板下面，有時(shí)候我下課也不忘去瞧一瞧它的`樣子。
這樣又過(guò)了好幾天，一天早上，我去給吊蘭喂水的時(shí)候，它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)了好多，還長(zhǎng)寬了許多，很明顯它比在家的時(shí)候長(zhǎng)得快了。看著吊蘭這么好的勢(shì)頭，我高興地笑了。
也許是老師也覺(jué)得我家的小吊蘭長(zhǎng)得好吧，她把它放在了講臺(tái)上。吊蘭越發(fā)長(zhǎng)得起勁兒了，看，它舒展著渾身的腰肢，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課呢!
看來(lái)，我家的吊蘭特別喜歡在教室里聽(tīng)老師講課，當(dāng)一個(gè)穿綠衣服的“小學(xué)者”呀!我可不能落后啊!