【通用】想到的作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的想到的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想到的作文300字 篇1

　　這是一幅漫畫(huà)，一個(gè)人叼著煙揮舞這大斧頭，砍向樹(shù)木一下、兩下…一顆顆大樹(shù)紛紛倒下。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)，他憤怒地用它那小巧的嘴啄向砍樹(shù)人，想道：這段木頭里一定有蟲(chóng)。

　　這段漫畫(huà)巧妙地諷刺了這些為了自己的利益而亂砍亂伐的`人。如今，我們的地球媽媽早已負(fù)重不堪了，我們作為地球的孩子，本該愛(ài)護(hù)地球，讓她更健康。可人類(lèi)卻不顧一切后果的亂砍亂伐，過(guò)度開(kāi)發(fā)、亂扔垃圾、排放廢水等。漫畫(huà)里那個(gè)人，如果他將樹(shù)木全部砍掉，那后果將是不可估量的。而且他叼著煙頭，萬(wàn)一引發(fā)森林大火怎么辦？如果每個(gè)人都像他這樣，那世界末日就要到來(lái)了。

　　其次，這名砍樹(shù)這=者還不如那只啄木鳥(niǎo)，從鳥(niǎo)兒憤憤的眼神里，我好像讀懂了它的內(nèi)心：“你可真是一個(gè)榆木腦袋！連愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)森林都不知道，今兒我一定要把你腦袋里的“糊涂蟲(chóng)”給啄出來(lái)”。

　　我希望像這樣的糊涂蟲(chóng)消失，只有這樣，才能讓我們的地球之家得到正真的保護(hù)！

想到的作文300字 篇2

　　方仲永小時(shí)候是一位天才，但他的父親不讓他學(xué)習(xí),而導(dǎo)致成為一個(gè)普通的人這個(gè)故事.

　　我看了這個(gè)故事,我認(rèn)為這個(gè)不僅是仲永父親的責(zé)任,仲永的欣賞者也有錯(cuò).他的父親錯(cuò)在貪圖財(cái)利,枉費(fèi)了一個(gè)天才.而仲永的欣賞者錯(cuò)在用錢(qián)去求仲永作詩(shī)和請(qǐng)他父親去做客.我覺(jué)得仲永的欣賞者應(yīng)請(qǐng)仲永去作詩(shī),對(duì)對(duì)聯(lián)等,而不要用金錢(qián)來(lái)誘惑仲永的父親.用平常而又有禮貌地請(qǐng)仲永的父親吃飯.

　　仲永年幼,他自己不能做主,他的家長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用.仲永的父親應(yīng)該引導(dǎo)孩子加倍學(xué)習(xí),正確認(rèn)識(shí)世界與人生.而仲永的的`父親,心有邪念,把仲永引向了不是成材的道路.

　　方仲永的故事告訴我:有了先天的才能,還要加上后天的良好教育才能成功.我不能向仲永那樣天生就十分聰慧,所以我要更加努力的學(xué)習(xí).我的家長(zhǎng)已經(jīng)給了我良好的教育,我就應(yīng)該珍惜.我也希望我的家長(zhǎng)能引導(dǎo)我走上成材之路.

想到的作文300字 篇3

　　我在樓下玩得滿(mǎn)頭大汗、面紅耳赤，眼前立時(shí)浮現(xiàn)出各種各樣的冰棍：有和路雪的“綠舌頭”、宏寶萊的“冰沙”、雀巢的“雪人”……，我三步并做兩步跑回家，拉開(kāi)冰箱門(mén)，取出僅剩的`一支“沙冰”，不出兩分鐘就把它解決了�？粗�手中的冰棍棒，不禁引發(fā)了我的思考……

　　記得媽媽曾經(jīng)給我讀過(guò)一篇報(bào)道：我們國(guó)家現(xiàn)有人口十四億多，如果每人每年吃掉五根冰棍，一年中生產(chǎn)冰棍棒所耗費(fèi)掉的木材就相當(dāng)于砍伐掉平谷、密云兩個(gè)縣城 那么大面積的森林。試想，如果用這些木材去生產(chǎn)鉛筆、書(shū)本、課桌椅，那全國(guó)將有多少失學(xué)兒童能夠重新回到學(xué)校的課堂。所以，我想請(qǐng)那些搞研發(fā)的叔叔、阿姨 抓緊時(shí)間，在明年夏天到來(lái)之前，研制出能替代木制冰棒的產(chǎn)品，來(lái)節(jié)約我們現(xiàn)有的森林資源。

　　節(jié)約，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我作為一名小學(xué)生要將這種美德傳承下去。但在各種資源嚴(yán)重匱乏的今天，節(jié)約已不再是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的事情，而 是全社會(huì)、全人類(lèi)的重任。我長(zhǎng)大以后，要發(fā)明創(chuàng)造出多多的可再生資源，節(jié)約現(xiàn)存的不可再生資源，使我們的生活環(huán)境更加美麗。

想到的作文300字 篇4

　　今天午餐過(guò)后，不知是誰(shuí)“藏了”一個(gè)飯盒在教室。大課間時(shí)，它居然跑到了講臺(tái)上。許老師見(jiàn)到了很生氣！以此教育我們要講衛(wèi)生，及時(shí)將落下的飯盒送回食堂，做個(gè)高素質(zhì)的小學(xué)生。

　　事后，我好好想了一下，每次做值日生時(shí)，我們總能掃到一大堆垃圾，尤其是幾個(gè)“邋遢鬼”的座位旁垃圾特多。

　　有垃圾很正常。每個(gè)人的'家里每天也會(huì)產(chǎn)生一些垃圾，但總不至于把家里變成“垃圾房”吧？！為什么在學(xué)校很多人看到大的廢紙、果皮、紙屑都當(dāng)做是“空氣”？低個(gè)頭、彎下腰不就撿起來(lái)了嗎？

　　再看看我自己，有的時(shí)候不小心把垃圾弄掉到了地上，我就懶得去撿。這時(shí)我的內(nèi)心就會(huì)有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵，想了想，又要麻煩值日生了，還是我自己撿起來(lái)吧！在電視上曾經(jīng)看到外國(guó)人說(shuō)中國(guó)人素質(zhì)差，到哪都隨地吐痰，亂丟垃圾。假如我們?nèi)巳丝吹綇U紙、果皮、紙屑時(shí)都撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。那么我們班級(jí)里的衛(wèi)生不就非常干凈了嗎？假如你是值日生，看到那么多垃圾，心里怎么不難受呢？

　　其實(shí)我們都不想做一個(gè)被別人嫌棄的低素質(zhì)的人。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始“我為人人，人人為我！”讓四4班變成最干凈、最整齊的教室！