實用的傳遞作文300字[實用]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的傳遞作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

傳遞作文300字 篇1

　　"共讀一本書、書本傳友誼" 我曾每每被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動。

　　在20xx年5月12日，4川汶川發(fā)生了里氏8級地震，地震給4川人民帶來了巨大生命和財產(chǎn)損失，房屋倒塌，數(shù)萬人被埋，山體滑坡，道路中斷�？墒敲鎸ν蝗缙鋪淼臑碾y，汶川人民選擇了堅強面對，他們都是一群和我們一樣天真、無邪、弱小的.孩子，但在面對災難、面對死亡時，他們選擇了堅強，迸發(fā)出強烈的生命意志！

　　然而，他們失去了父母，失去了學校，失去了家園，我們還能為這些可憐的孩子做些什么呢？手拉手活動中，城鄉(xiāng)小朋友互結(jié)對子，開展了共讀一本書等活動，向他們捐贈書籍，捐出自己喜愛的各類書籍，把這些一本本的書籍濃縮成一份份的愛，小小書本卻代表著我們的片片心意，讓我們城鄉(xiāng)共讀一本書，讓他們也享受讀書帶來的喜悅與快樂；讓他們與我們共同體驗知識；讓他們也體會書中感動世紀的事，我們還在一起交流學習心得，讓城鄉(xiāng)之間的友誼緊緊連在一起！用愛心為農(nóng)村貧困學生架起知識橋梁，讓書香伴隨農(nóng)村兒童健康成長……

　　我們城鄉(xiāng)共讀一本書，我們愛自然，愛學習，一起參與，一起互動，一起收獲。

傳遞作文300字 篇2

　　今天上午，天氣晴朗，雖然還是冬季，但仍然能感受到陽光照射的溫暖。像往常一樣，媽媽又帶著我和姐姐來到了恒愛殘疾人智障學校。

　　這所學校坐落于xx縣玉潭鎮(zhèn)八一社區(qū)的香山小巷內(nèi)。一如往常，媽媽把車停在武裝部內(nèi)，然后我和姐姐就從車上把事先準備好贈送的衣物和包括元宵在內(nèi)的食物等等都一一般下車去。

　　一進門，就看到一張張熟悉的面孔：打開鐵門的還是那個大媽，接見我們的還是校長伯伯廖懿平，目光所及之處還是那一群群熱情好客的同學們。當媽媽把一件件大小衣物拿出來時，同學們都或羞澀或興奮地接過了衣服去試穿，但我看到，他們眼里分明都洋溢著同樣的喜悅。最令我難忘的是，當我和姐姐把吃的`東西拿出來時他們綻放的一張張驚喜笑顏，他們開心的笑容是那么的真實，那么的無邪！尤其是到了中午，當我看到媽媽端著碗去喂坐在輪椅上的哥哥時，我的心頭頓時涌上一股暖流……

　　最后，我們分別的時候，同學們在大門后站了很久很久，我知道，那是老朋友之間的情誼與不舍！

傳遞作文300字 篇3

　　當我看到這樣幾則新聞：

　　在北川，一個11歲的少年背著3歲半的妹妹，非常吃力地前行。這名少年叫吉萬，同行的爺爺、奶奶已經(jīng)老了，父母在外打工，小吉萬就勇敢地擔負起小男子漢的`責任，為了逃生，深山中步行了12個小時。

　　16日，四川江油縣公安局女民警蔣小娟，在地震災民庇護所，當眾解衣為一名地震災區(qū)孤兒喂奶。蔣小娟坦言，看著懷里的孩子，她擔心起在婆婆家吃奶粉的兒子（6個月大）。從5月12日以來，蔣小娟一直沒有看見自己的兒子，她說：送走的時候小家伙17斤，現(xiàn)在肯定又長了。

　　就這樣，一個又一個的英雄事跡在我們眼前閃爍，有九歲的，十歲的，十二的，十八的不管他們多大，不管他們多害怕，在災難面前，他們永遠是堅強，是不屈不撓的．

　　這么多感人事跡，我們難道不心動嗎？難到不應該獻出自己的一份愛心嗎？如果應該，那就讓我們手拉手,心連心,為四川人民獻出自己的一份愛心吧!