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讓座優(yōu)秀作文300字優(yōu)選4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的讓座優(yōu)秀作文300字4篇,歡迎大家分享。
讓座優(yōu)秀作文300字 篇1
有一次,媽媽說帶我去一位阿姨家玩兒,我一聽,高興極了。因為阿姨家里有一位姐姐,我很長時間都沒見過她了,非常想她,所以我很想去。
我和媽媽準備做公交車去,到了車站。等了一會,車就來了。上了車,我和媽媽都坐在了位置上。我靜靜地坐在那兒,望著窗外優(yōu)美的風(fēng)景,心情格外高興。坐在我前面的也是一位小女孩,她梳著一條馬尾辮,看上去和我差不多大。
車到了下一站,上來了一位老爺爺,小女孩急忙起身讓座。這時,車開動了,老人左搖右擺,差點沒跌倒。小女孩急急忙忙扶老人來到自己座位上,讓老人坐下來。老人激動萬分地說:“小朋友,謝謝你,你是那個學(xué)校的?”小女孩說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的'。老爺爺,您坐好了,汽車要轉(zhuǎn)彎了。車里的人們都看到了讓座的情景,紛紛鼓起掌來。小女孩不好意思地低下了頭,臉上露出了幸福的微笑。
通過這件事,使我懂得了應(yīng)該尊老愛幼,助人為樂。別人需要幫助時,盡量去幫助。做一些自己力所能及的事情。讓我們從一點一滴做起,大家一起行動起來吧,讓我們的社會變得更加美麗和諧!
讓座優(yōu)秀作文300字 篇2
雙休日,天空萬里無云,小伙伴們在看書。它們看得津津有味?磿男∨笥延行⊥、小烏龜和小松鼠。
它們看書的時候小刺猬來了,它看見小兔子旁邊有一個空位,就走上前坐下了。忽然小兔叫起來:“呦,真刺人!”小兔一下子從座位上跳起來,手還捂著被扎到的`地方。
小刺猬連忙說:“對不起,你坐吧!”小刺猬失落地走了。小兔子看著遠去的小刺猬,想讓它回來,又怕扎到自己,就沒說什么。
小刺猬心想:我到家里去看書吧。小刺猬正要回家,小烏龜跑過來說:“小刺猬,我來跟你坐,我有堅硬的鎧甲,不怕你的刺扎,我和你坐!
小刺猬一聽,立刻回過頭來問:“真的嗎?”小烏龜點點頭。
現(xiàn)在小烏龜和小刺猬坐,小兔和小松鼠坐。大家都可以認真地看書了。
讓座優(yōu)秀作文300字 篇3
我依然像往常一樣,坐公交車去上學(xué)。俗話說:“百聞不如一見。”今天,我真實地感受到什么是“美好的品質(zhì)”。
跟我一起上車的,還有一位老奶奶。她拄著拐杖,看上去年紀很大了,行動也不是很方便,我還為老奶奶擔(dān)心呢,不知道她會不會摔一跤。
公交車上擠得滿滿當當?shù)?,但是為了不遲到,我還是擠上了,老奶奶也上了車。
車上的人們呢,大都是“低頭族”,只顧著盯著手機,還不時哈哈大笑,絲毫沒有給老奶奶讓座的意思。
下一站有許多人下了車,留出了兩個空位,本以為老奶奶可以坐下了,又來了兩個小孩子,嬉戲打鬧著跑上了車,直奔那兩個座位,其中一個還差點兒撞到老奶奶呢。雖然車上標有“請給老、弱、病、殘、孕讓座的提示”,估計小孩以為他們是“弱”吧,所以他們也沒有讓座的意思。
可后面的事就讓我不理解了:一位叔叔上了車,還和兩個小孩搶座位哩!
又到了下一站,下來了許多人,位置又空了出來。我搶到了一個空位,可老奶奶還沒有坐下呢。我正想讓座,有位阿姨先讓座了。老奶奶一個勁地道謝,阿姨卻說:“沒事,您坐吧!
噢,原來這就是“美好的品質(zhì)”呢。
讓座優(yōu)秀作文300字 篇4
“快看,K7來了!
但這輛車廂里擠滿了人,連能站的地方都所剩無幾了。
一站又一站,車上的人是少了一些,但座位依舊一個都沒有。我的腳有點兒酸,在書包的重力下,微微有一點兒顫抖。
我見身邊的一個老爺爺,看著我那沉重的書包,立即裝作出很輕松的`樣子。我怎么能讓一位年齡這么大的老爺爺把座位讓給我呢?
又過去了一站,我的腳已經(jīng)發(fā)麻了。突然,我身邊的老爺爺站了起來,說:“我快要下車了,小孩子,你坐吧!
我不安地坐下,我居然讓一位老爺爺讓座,真不應(yīng)該。只見那位老爺爺緊緊抓著扶手,我看見他在急轉(zhuǎn)彎時差一點摔倒。
我鼻子一酸,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),我急忙站起來說:“老爺爺,還是您坐吧,我站著不累!
可他依舊不肯坐,還是把座位讓給了我。只是說了一句:“沒關(guān)系的,你坐吧!
畢竟腳還酸著,我只好坐下來休息。
過了不知幾站,我下車了,看見那位老爺爺也在這站下,我連忙跑過去想說一聲謝謝,爺爺微笑著向我點點頭。
……
過了兩三年了,但這件事依然牢記在心里。它一直溫暖著我的心,伴我成長。
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