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《影響》作文300字4篇【通用】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的《影響》作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
《影響》作文300字 篇1
很多時(shí)候吧，我們?nèi)司褪翘菀妆粍e人影響了。原本心里應(yīng)該是很堅(jiān)定一件事情的，可說不定，一不小心就被這塵世的喧鬧所影響了，別人說什么，難道我們就一定要聽什么嗎？我們首先不是別人的傀儡，不是別人的影子，我們是人啊，堂堂正正的人，就應(yīng)該有自己的想法。
實(shí)在是不明白，這塵世為什么能夠那么容易那么輕易的就攻破我們內(nèi)心的`防線呢？真的很不理解，別人說什么就讓他說什么吧，別人說你丑，你就真的丑了嗎？好女孩請你自信一點(diǎn)，別被別人的話所影響了，人畢竟是要自信美，才是真正的美啊。一些浮于表面的東西你去在乎干嘛。有些時(shí)候真是覺得一些話說的特別沒錯(cuò)，你生別人的氣就是等于別人犯錯(cuò)，你卻喂自己喝毒藥那是一樣的感覺了，挺不理解現(xiàn)在的我們的，何必喂自己喝毒藥呢，很多事情別傷心別難過別心痛，自己看開點(diǎn)就好， 苦痛以后都一個(gè)人扛，路一個(gè)人走，別哭別皺眉，痛苦的事情時(shí)常有，快樂的事情就請你自己去慢慢努力了。
何必因?yàn)閴m世的話就亂了自己的心呢？
《影響》作文300字 篇2
早上，我一打開窗戶，外面便是灰蒙蒙的，我以為天還沒亮，但看了看時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)有些不對頭，已經(jīng)是6：30了，天怎么還沒亮？媽媽對我說：“那是因?yàn)榇髿馕廴�，形成的霧霾天�！�
因?yàn)橥饷嬉黄颐擅�，所以怎么也看不清院子里的桑樹和花草，我只是打開電燈，才能看見。吃過飯，媽媽對我說：“今天外出，我們必須戴上口罩�！蔽衣犃�，很不情愿地戴上口罩，心想：“只不過是個(gè)大霧天，干嘛要戴口罩呢？但當(dāng)我走出家門才發(fā)現(xiàn)路上一片漆黑，馬路上的汽車開著車燈，行駛得很慢，生怕撞到行人。路上的'行人大多都戴著各式各樣的口罩，人們議論著今天的天氣。
從氣象部門得知市空氣質(zhì)量實(shí)時(shí)發(fā)布平臺(tái)顯示，空氣質(zhì)量呈現(xiàn)嚴(yán)重污染的狀態(tài)。主要是因?yàn)槭芡鈦砦廴疚锖捅镜匚廴镜寞B加影響。環(huán)保部門為了減少污染，環(huán)衛(wèi)工人在不辭辛苦的打掃衛(wèi)生，減少垃圾焚燒。大霧天給人們造成了不計(jì)其數(shù)的影響，也危害著我們的身體健康，所以，我們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園，使霧霾天氣遠(yuǎn)離我們，使我們的家園變得更加美麗、潔凈！
在此，我呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
《影響》作文300字 篇3
從小時(shí)候開始，爸媽就陪伴著我。我從小就把爸媽當(dāng)成我最敬愛的人，所以他們對我的影響可說是深之又深，遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)。
每天早上，聽到的第一句話是母親溫柔的呼喚，使我想起了小時(shí)候。記得那時(shí)，每天都會(huì)聽到媽媽說故事的'聲音，使我六、七歲就會(huì)認(rèn)字，養(yǎng)成我愛看書的習(xí)慣，俗話說：“天上最美是星星，人間最美是溫情�！彼詪寢寣ξ矣绊懽钌�。
每天晚上，看到的最后一人是父親辛苦的身影，使我想起小時(shí)候。記得頑皮的我，跟在爸爸身后，看著他工作，那滴下來的汗水，是最美的珍珠，引領(lǐng)我走向光明大 道。爸爸教導(dǎo)我做人處事，讓我有好品行；爸爸教導(dǎo)我，讓我擁有一顆愛心。爸爸對我的影響最深，是我人生中的老師，引我走向光明未來。
爸媽，是我一生下來第一個(gè)看到的人，是我人生中第一個(gè)老師，是我最親的人，在我心中，沒有人可以替代他們，沒有人可以取代他們。沒有人可以像他們一樣那么無 微不至、沒有私心的守護(hù)我，不管以后會(huì)如何，我直到天荒地老都不會(huì)忘了他們。所以父母是對我影響最深的人，也是我最敬愛的人。
《影響》作文300字 篇4
這是一個(gè)驚天地泣鬼神的壯舉，這精神與品質(zhì)是最值得我學(xué)習(xí)的！
在去年的“5.12”大地震期間，汶川震災(zāi)地區(qū)什邡市古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)的一位一年級的老師在地震發(fā)生時(shí)，不顧生死，為了最大限度地減少孩子們的傷亡，這位老師一次又一次地沖進(jìn)教室，柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生。
當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去時(shí)，三層的教學(xué)樓轟然倒塌了……為了孩子，這位老師把生命定格在了26歲，這位老師就是袁文婷。面對如此巨大的災(zāi)難，袁文婷老師能夠如此鎮(zhèn)定地救護(hù)學(xué)生，不亞于那些在戰(zhàn)場上堵槍眼、炸碉堡的英雄！
其實(shí)這樣的老師還有很多，他/她們當(dāng)天災(zāi)襲來時(shí)，明知自己的生命遭遇不測，明知自己的'軀體無法擋得住垮塌的水泥板，可是他/她們義無反顧，在生命的最后一刻綻放出善良，閃耀著人性，譜寫出壯烈，鑄就了生命的永恒和偉大！
地震發(fā)生后的每一秒，全人類的心都和災(zāi)區(qū)人民在一起。當(dāng)我看到一幕幕悲劇和感人的事后我的心都隨著蕩漾，我認(rèn)為這些值得我尊敬的人雖然沒有愛因斯坦那么著名，但他/她們都有著驚天地泣鬼神的壯舉，為了學(xué)生，他/她們把生命無私的奉獻(xiàn)出來，我相信他/她們的精神與品質(zhì)一定會(huì)伴隨我成長的！
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