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荷塘作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的荷塘作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
荷塘作文300字 篇1
我很喜歡我奶奶家,因?yàn)槟抢镉邪邤痰某靥痢?/p>
奶奶家就在小河岸邊,走出院門,是一個(gè)小荷塘。到了夏天,荷葉盛開,白色、粉紅色的荷花與蓮蓬纏繞,荷枝互相交錯(cuò),微風(fēng)吹來(lái),迎風(fēng)搖擺,真是美極了!荷葉下面,藏著一只只大青蛙,它們時(shí)時(shí)地跳出水面,“呱呱,呱呱”地大叫著,似乎在向人們炫耀它們保存之地的富足。魚兒在水中自由自在地游來(lái)游去,一會(huì)兒成群結(jié)隊(duì)地嬉戲,一會(huì)獨(dú)自吮水。有時(shí)看到它們黑糊糊的.聚成個(gè)疙瘩,我便想伸手去抓一條來(lái),誰(shuí)知,手還沒(méi)觸到水面,它們便逃得無(wú)影無(wú)蹤了。幾只小蜜蜂唱著美妙的歌兒飛過(guò)來(lái)了——“嗡嚶嚶,嗡嚶嚶”,有幾只落在荷葉上,有幾只停在蓮蓬上。荷塘上空,蝴蝶翩翩起舞,有粉紅色的、黑色的、黃色的……如果你稍稍留意,便會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小奧秘:就是有兩只蝴蝶在前面飛,后面定有一只緊緊跟隨。這時(shí)候,我6歲的小表妹就會(huì)追著蝴蝶唱歌:“幾只小蝴蝶呀,飛在花叢中,飛呀飛呀!飛嘍!”
到了薄暮,夕陽(yáng)西下,滿天的霞光給小荷塘染上了幾分鐘神秘的色彩。荷花依然飄香,蛙聲更加嘹亮,魚兒結(jié)對(duì)尋覓,峰兒匆匆歸巢。我靜靜坐在池旁,吸著清新空氣,情不自禁地唱了起來(lái)。
歌聲陪同著晚霞,在飄香的荷塘上回蕩。
荷塘作文300字 篇2
夏日的荷塘,是一幅詩(shī)情畫意的畫卷,是一個(gè)盡情嬉戲的樂(lè)園。
碧綠的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)綠色的圓盤。
“撲通”一聲,有一滴小水珠落到了荷葉上,在陽(yáng)光的照射下,好似一顆晶瑩剔透的珍珠。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷葉就隨風(fēng)舞動(dòng)著,上面的水珠搖搖晃晃的,就像一個(gè)調(diào)皮的孩子在玩耍。
荷葉叢中,有一朵朵粉色的荷花冒了出來(lái),有的還只是花骨朵,不過(guò)它那飽脹的樣子,似乎隨時(shí)都會(huì)破裂;有的只開出了幾片花瓣,遮遮掩掩的,像個(gè)害羞的小姑娘;有的.已經(jīng)完全盛開,在風(fēng)中翩翩起舞。
小青蛙跳到了荷葉上展示著自己的歌喉,說(shuō)道:“荷葉是我的舞臺(tái)!”小蜻蜓一聽(tīng),驕傲地說(shuō):“荷葉是我的停機(jī)坪!”小魚游了過(guò)來(lái),大聲地說(shuō):“荷葉是我的小傘!”
看著眼前的這些美景,我忽然覺(jué)得自己也是一朵荷花,沉浸在這美麗的荷塘中。
荷塘作文300字 篇3
童年的池塘是很美的地方,清澈見(jiàn)底,它的旁邊,還有許多小草眾星拱月似的圍著它。
池塘的`周圍全是小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一張毛茸茸的地毯。在“地毯”的中間放著一面“大鏡子”。池塘上鋪滿了許許多多綠色的荷葉,你看,那荷葉上有青蛙在唱歌呢。鮮嫩的小荷那尖尖的角才露出水面,蜻蜓早就立在了它頭上,不愧是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”啊。
特別是夏天的晚上,小伙伴們都在池塘邊的柳樹下追逐打鬧,累了,就靠著柳樹休息,有的聽(tīng)著青蛙和蟈蟈的叫聲睡著了。有的則爬起來(lái)抓螢火蟲,不小心就掉到了池塘里變成了落湯雞。有的玩弄著柳樹的枝條,把枝條弄得東一歪西一扭的。
螢火蟲照亮了整個(gè)月夜,在池塘上與天上星光的倒影吻合,讓人捉摸不透到底是螢火蟲呢?還是夜空的星光?在思考的時(shí)候慢慢睡著了,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一晃幾年過(guò)去了,我再也沒(méi)有看到那美麗的池塘,那夢(mèng)一般的池塘永遠(yuǎn)留在我的記憶里,猶如夢(mèng)一般融化。
荷塘作文300字 篇4
我喜歡花,更喜歡荷花。今年暑假,我在湖南的姨奶奶家,觀賞了迷人的荷花。
家鄉(xiāng)的荷花可美了!傍晚,我們到荷花池邊去散步。一陣陣清香撲鼻而來(lái),我們不約而同停下腳步,觀賞著滿池荷花。從遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)所有的荷花都擠在一起,凝聚成一片花的海洋,美得像一幅畫卷。走近一看,粉紅色的荷花真是千姿百態(tài)。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得要破裂似的;有的才展開兩三片花瓣;有的全展開了。
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),荷花隨風(fēng)翩翩起舞,個(gè)個(gè)都擺弄著優(yōu)美的身姿。路上行人看到了都嘖嘖稱贊,荷花害羞地紅了臉。最有趣的'是荷葉上滾動(dòng)的露珠,在陽(yáng)光下格外耀眼,晶瑩透亮。瞧!一顆、兩顆、三顆……數(shù)百數(shù)千顆,像碧波上散滿了水晶寶石,更像滿天繁星墜落在荷葉的懷抱里。荷葉輕輕搖動(dòng)了幾下,幾顆小露珠就躲進(jìn)了池塘,玩起了捉迷藏。情不自禁地,我跟著荷葉與露珠也跳起舞來(lái),樂(lè)在其中!
風(fēng)兒又輕撫著游人的臉頰,也輕撫過(guò)這一池荷花。似乎不止我們,就連這一池荷花也沉醉在這片悠閑中了。
荷塘作文300字 篇5
走在上學(xué)的路上,每天我都會(huì)經(jīng)過(guò)一方荷塘。荷塘大約半畝大小,它安靜地臥在道路旁,像一只大眼睛,看著來(lái)來(lái)往往的人們。
荷塘風(fēng)景,四季各不同。
春季,荷莖悄悄地探出水面,小小的荷葉上長(zhǎng)出了含苞待放的`花骨朵。清風(fēng)徐徐,搖曳生姿,散發(fā)出春的氣息。果然是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
夏季,荷莖慢慢長(zhǎng)成了高個(gè)兒,大大的荷葉像綠色的雨傘,粉紅色的荷花盛開了。清香撲鼻,步步生蓮,是酷暑中的一抹清涼。正是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。
秋季,荷花凋謝,荷葉殘破,它們?cè)诤涞那镲L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,一陣秋雨下來(lái),在荷塘中濺起陣陣漣漪。正應(yīng)了“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲”。
冬季,荷莖垂下了腦袋,荷葉全部沉到了水底。它在積蓄力量,等待來(lái)年的生長(zhǎng)。塘面上冬意凜然,塘泥內(nèi)生機(jī)勃勃,正如詩(shī)中所說(shuō):“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”。
四季荷塘,風(fēng)景各不同。
荷塘作文300字 篇6
坐在窗前,回想起暑假里賞花的情景,我不禁滿心歡喜。
來(lái)到池邊時(shí),已有很多游人,但這不影響我的心情。我挑了處清凈的地方,靜靜地賞著那些美艷的荷花。荷花開得很艷,瘦長(zhǎng)又圓潤(rùn)的花瓣,很妖嬈;ò昙饧獾捻敳砍实诺.粉紅色,看上去很清爽;接著是淡粉色的中間部分,很素雅,讓人覺(jué)得是一位不食人間煙火的輕靈女子,在湖面上輕輕舞蹈,用一句詩(shī)來(lái)說(shuō),是“楚腰纖細(xì)掌中輕”用它來(lái)形容,真是太合適不過(guò)了,接著我又被碧綠的荷葉吸引住了。
荷葉很碩大,像一個(gè)碧綠的大圓盤,上面“盛”著晶瑩的“珍珠”,一陣風(fēng)拂過(guò),“珍珠”一個(gè)接著一個(gè),跳出了碧綠的大圓盤,跳進(jìn)了幽幽的湖水中。荷葉依然在那兒搖曳著,風(fēng)情萬(wàn)種。我忍不住輕輕地碰了一下,涼涼的滑滑的,好像綢緞一樣,又好像嬰兒柔軟的肌膚,讓人心生愉悅之情。我忽地想起了南宋大作家楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。多么美妙的場(chǎng)面,那天卻在我的面前徐徐展開。
朱自清在月光下觀賞過(guò)荷花,寫下了《荷塘月色》,然而我那日看到的荷花是如此蓬勃向上,我豈能不滿心歡喜。
荷塘作文300字 篇7
夏天的早晨,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。小軍,小紅和小明相約來(lái)到池塘邊玩
池塘里生長(zhǎng)著一大片綠油油的荷葉,微風(fēng)吹過(guò),一片片荷葉隨風(fēng)擺動(dòng),好像在歡迎小朋友的到來(lái)。還有幾株粉色的荷花悄悄地探出腦袋,好似害羞的小姑娘想看看外面的世界有多精彩。一只青蛙蹲在圓圓的荷葉上,呱呱地叫個(gè)不停,正唱著“夏天”的`歌曲。連邊上的小水珠都來(lái)湊熱鬧了,不停地在荷葉上滾動(dòng)著,正在給青蛙伴舞呢!小朋友看到眼前的一切,給青蛙鼓起掌來(lái),說(shuō):“唱得好,唱得好!”小紅看著胖乎乎的蓮蓬,好想吃哦。她終于摘了一個(gè)蓮蓬,剝開蓮蓬露出一顆顆蓮子,好像許多晶瑩剔透的珍珠。小紅嘗了一口,哇,真甜呀!
天色漸漸晚了,他們向青蛙告了別,約好下次再來(lái),高高興興地回家了。
荷塘作文300字 篇8
烈日炎炎的夏季,荷塘中的少女——荷花自由自在的在荷塘里翩翩起舞,美麗極了,它的顏色有粉紅的、潔白的.,好看極了。
荷花的姿態(tài)各式各樣。有已經(jīng)開放的,有含苞待放的。已經(jīng)開放的荷花,像一盞盞小燈籠;含苞待放的,像一位害羞的小姑娘。還有開了一半的,像一位小小的仙女。荷葉圓圓的、綠油油的浮在水面上,有的已經(jīng)比荷花還要高,像給荷花小姐撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘,荷花們聚在一起,有的荷花們?cè)谡f(shuō)著悄悄話;有的在聊天;還有的在開演唱會(huì)。
這時(shí)一兩只蜻蜓站在荷花上,讓我想起了詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!币魂囷L(fēng)吹過(guò),荷花和荷葉隨風(fēng)舞動(dòng),有一只小青蛙,正在荷葉上哭鬧,可是現(xiàn)在它竟然安安靜靜的在聽(tīng)風(fēng)兒唱的歌,小魚兒在水中游來(lái)游去,在打鬧著。
荷花的影子映在水里,根本和真的荷花不一樣。荷花的影子美麗極了,仿佛像一位老師在給他的學(xué)生上課,好玩極了。荷花也有用處,它為學(xué)生們搭起了一幾間教室,我看到這時(shí)仿佛聽(tīng)到了朗朗的讀書聲,看見(jiàn)了學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真上課的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)話,教室里很安靜。
我喜歡荷花,我喜歡荷葉,我更喜歡荷塘。
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