實用的名人的作文300字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的名人的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

名人的作文300字 篇1

　　說起名人，同學(xué)們一定會想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動模范，或是畫家、作家等等。其實，三百六十行，行行出狀元，在我們身邊也有許多名人，今天，我為你們介紹的是我們班的小名人。

　　書法從古流傳到今，那字龍飛鳳舞，鋼筋有力，給人帶來視覺的震撼！這不，我們班也出了個書法小名人，說起他，大家都會異口同聲地說：“當(dāng)然是郝運嘍！”他學(xué)書法已經(jīng)有3年多了，在以前曾獲得多次書法獎，所以總被老師評為“書法之星”。你看，他利用下課的時間來練習(xí)書法；在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下練習(xí)書法。會練有什么用，態(tài)度還不知道怎么樣呢？經(jīng)過采訪，原來，他總是呆在書房，靜下心來練的`，無論什么聲音，他都不會三心二意，而是集中身心之力一筆一劃的寫好。

　　這就是我們班的小名人！

名人的作文300字 篇2

　　凡是來過我們學(xué)校的人，都說這是一座風(fēng)景秀麗，古色古鄉(xiāng)的花園式學(xué)校。其中風(fēng)景最美麗的要數(shù)操場旁邊的“名人園”了。

　　進入園中，一顆顆奇形怪狀的石頭首先印入你的眼簾，有的像一顆巨大的雞蛋，有的像一個大面包，有的像矗立在園中的巨人，有的像一顆超級貝殼……這些石頭上還鐫刻著五花八門的石刻釋文：有著名畫家王冕寫的“會稽山水”，有劉宗周寫的“忽逢桃花源落英繽紛，夾岸數(shù)百步芳草鮮美”……每塊石頭的題詞都不一樣，真是令人目不暇接。在綠油油的小草的.襯托下，這些石頭顯得那么剛勁有力。

　　名人苑的中心還種著一棵高大的松樹，它郁郁蔥蔥，充滿活力，都說松樹是堅強勇敢的象征，這也寓示著我們蕺小人要向松樹學(xué)習(xí)，做一棵棵傲然挺立的"小雪松"。

　　名人苑中的每塊石頭，都蘊藏著一段歷史；名人苑中的每個漢字，都包含著一段文化；名人苑，匯集了我們蕺小的百年歷史，身為蕺小學(xué)子，我們?yōu)槟泸湴粒?/p>

名人的作文300字 篇3

　　你們知道張大伯嗎？他可是我們南京市的種植大戶。

　　張大伯今年四十歲，看起來比實際年齡大了許多。他的皮膚很黑，一個平頭，經(jīng)常戴一頂皮帽子，穿一件很舊的夾克衫，顯得又瘦又高。但他種起田來一點也不吃力。

　　他每天起早貪黑，到田里治農(nóng)藥、除草、澆水……干的十分辛苦，但他沒有放棄。經(jīng)過幾年的努力，他已經(jīng)種了八十幾畝田了。從一開始一貧如洗到現(xiàn)在不愁吃喝，正是天然之別。

　　張大伯不僅勤勞，而且十分聰明。張大伯一開始不懂得種田的經(jīng)驗，所以吃了虧，但他一點兒也不氣餒，到處請教別人，自己也買了關(guān)于水稻或其它一些和種田有關(guān)的書。自己不識字，就讓家里人讀給他聽，然后用心鉆研，終于掌握了一些技術(shù)和經(jīng)驗。他經(jīng)常說：“種田看起來簡單，其實不簡單”

　　有一次，大家買種子，基本上都買了同樣的.種子。只有王大伯和他們買的不同。有些人問他為什么買這種，種子。他說：“憑我的經(jīng)驗，今年的天氣適合這種種子�！惫�然，最后他收獲的要比別人多很多。慢慢地他開始富裕了，最后用起了機械。

　　從此，他就成了我們家鄉(xiāng)的名人。

名人的作文300字 篇4

　　在我們班里，我最佩服李佳蔚，因為她數(shù)學(xué)。書法都非常優(yōu)秀。

　　我記得數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一道奧數(shù)題，讓我們到講臺上講解這道題，可我們都鴉雀無聲，沒有一個敢舉手的，就李佳蔚勇敢地、自信地舉起了手。她站在講臺上給我們講的非常詳細，就像老師在講題。不一會的功夫，李佳蔚就讓我們明白了這道題的做法。同學(xué)們禁不住的鼓起掌來。

　　還有一次，李佳蔚在做幾道數(shù)學(xué)題，這時一位同學(xué)對李佳蔚說我們一起去玩吧！可李佳蔚沒有說話，仿佛沒有聽到那位同學(xué)的'話，還在用心的做自己的數(shù)學(xué)題，那位同學(xué)只好垂頭喪氣地走了。

　　她寫的字就更不用說了——一次，我翻開她的作業(yè)本，映入眼簾的是這樣幾個紅紅的大字：你是小小書法家！看到這幾個字的緣故吧，我就仔細地看起了她寫的每個字，端正秀氣，每一筆都能看出她的認真，從她寫的字更能看出她學(xué)習(xí)的態(tài)度。李佳蔚不論做哪門功課都是那么投入，那么認真。難怪老師給她那樣的評價，并把她的作品張貼在宣傳欄里。

　　這就是我們班的小名人——李佳蔚，也是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)！

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