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實用的蒜苗作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的蒜苗作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
蒜苗作文300字 篇1
前幾天,我在一個袋子里發(fā)現(xiàn)了許多蒜,于是,我決定把幾個大蒜種起來,看看會不會長出蒜苗。
我先把大蒜的皮剝了,把它放進(jìn)盤子里,再給大蒜澆上清清的水,最后我把盤子放在太陽公公下面,讓它長的快一點,壯一點。
種蒜苗可不是件容易事。這幾天,我每次放學(xué)回家,都要來看看它,和它說說話,并每隔一兩天換一次水。
過了幾天,在我精心種植下,大蒜吐出了綠綠的'小芽。白白的大蒜,綠綠的小芽,就像一個白白胖胖的寶寶有個綠色的腦袋,非?蓯邸=裉,我回到家里,迫不及待地來到小盤前,哎呀!它們的葉子長高了,也多了,有的甚至和我手指一樣高。它們還長出了白白的、細(xì)細(xì)的根,真像老爺爺?shù)暮,這些根可以吸收很多營養(yǎng),讓蒜苗快快長大。
我相信在我的精心照料下,蒜苗會長得越來越好。
蒜苗作文300字 篇2
媽媽做晚飯時讓我?guī)退齽儙装晁猓瑒冎鴦冎,我發(fā)現(xiàn)蒜的一頭尖尖的,就問媽媽“那是什么?”媽媽說:“那是蒜要發(fā)芽了,現(xiàn)在正式蒜長芽的'季節(jié)!眿寢層终f“我還可以讓它的芽長得更快些!
說完,媽媽拿來了一個盤子,在盤子里加了點水,然后把蒜一個一個的放進(jìn)盤子里,媽媽說:“接下來的幾天你要仔細(xì)觀察,看看它們有什么變化!
第二天,我一起床,就趕快去看蒜有什么變化,只見有一半的蒜都長出了大約一厘米的小芽。
又過了一天,我又去看了看蒜,只見它的小芽又長高了一點,大約有兩三厘米的樣子。接下來的幾天,我每天都要觀察它,它們每天都有變化。大約一個星期后,他們都長成了“大娃娃”,每個都要高20多厘米。他們不但個子長高了,連根也長得像老爺爺?shù)暮右粯,白花花?/p>
媽媽說:“再長兩天,我們就可以拿來做菜了!蔽艺f:“蒜苗真是太神奇啦!”
蒜苗作文300字 篇3
最近,我在我家的花盆里種了兩瓣蒜,小學(xué)四年級作文,那棵堅強(qiáng)的蒜苗。我先脫掉它們的外衣再在盆里挖了兩個小坑,把它們埋進(jìn)去,讓尖向上。
一天過去了,我去觀察它們時候,只見它們渾身發(fā)綠,好像恨不得馬上就發(fā)芽。第三天,蒜苗出來了,小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,那棵堅強(qiáng)的蒜苗》。每個蒜都長出了苗,短短的,還十分青翠,像一個剛出生的小娃娃。我給它們澆了些水。
又過了幾天,因這忙,我一直沒看它們?捎幸惶,我在玩的時候,無意看了它們一眼。這時的蒜苗幾乎萎縮了,枯黃的葉子垂到了泥土?吹剿鼈兛蓱z的樣子,我給它們澆了一些水。心想:過幾天再看它們吧!
兩天后,我又去看它們,一棵已枯死,而另一棵又活過來了,不但長高了幾厘米,還又長出了幾片葉子,那碧綠的葉子讓人覺得十分可愛。我又匆匆忙忙地給它澆了一些水,又做別的事情了。
五天后,這時的.蒜苗已經(jīng)長出更多的葉子,綠油油的,惹人喜愛,與它身旁已經(jīng)枯死的蒜苗形成了鮮明的對比。
我想:那棵活下來的蒜苗在困難面前還那么堅強(qiáng);我呢?一定要比它更堅強(qiáng)!
蒜苗作文300字 篇4
今天,老師布置了一項特殊的作業(yè)——種蒜苗。
放學(xué)路上,我和爸爸在路邊的菜攤上選了幾骨朵又新鮮又肥大的蒜,一回到家,我就迫不及待地扔下書包沖進(jìn)廚房,拿出一頭蒜,把蒜瓣掰開,從蒜根處一層一層的把它的外衣脫去,這樣,一個白白的小月牙在我手中誕生了,它肉乎乎的的,透著光亮,散發(fā)著一股蒜香味。然后,我又找來了一個玻璃碗,把衛(wèi)生紙疊好,鋪在碗底,我和媽媽小心翼翼地把每瓣蒜寶寶根朝下,尖朝上擺在碗底,又倒了一些水,我欣賞著自己的杰作,真像一朵盛開的白蓮花。我心想:小蒜苗什么時候才能長出來呀?我期待明天的到來。
剛開始,我的小蒜苗只長出了一點嫩黃色的小芽,它們黃綠黃綠的,好奇地看著周圍的.世界,而且有3、4個胖嘟嘟的大蒜根部還長出了一些很短的“胡須,”我開心極了,又往里面倒了一些水。不幾天,我的小蒜苗又長了一些,它們有長有短,顏色又變綠了一些,根部的胡須又多了一些,像老爺爺?shù)摹鞍缀!庇诌^了幾天,我的小蒜苗又長了一大節(jié),顏色又變綠了一些,它根部的胡須也越多越長。我盼望著它們快快長大,當(dāng)長成一片小竹林時,我就能吃上美味的蒜苗炒雞蛋了。
種蒜苗真有趣,我喜歡種蒜苗。
蒜苗作文300字 篇5
今天,我們要舉辦一場蒜苗展覽會,每一個人都要把自己種的蒜苗拿過來,展示一下看看誰種的好。
展覽開始了,每個同學(xué)都想著讓狄老師看自己種下的蒜苗,在我們討論誰的裝飾的漂亮、誰的`好的時候,電腦老師拿著照相機(jī)來了,說要給我們照相呢。開始照相了,老師先讓每一個組所有帶了蒜苗的同學(xué)都上講臺一起照相,再把這組里面做的最好的人挑出來單獨(dú)照相。
照完相后,老師開始點評哪些同學(xué)做的好,做的漂亮。首先最可愛的蒜苗是袁晨菲的,因為她在種蒜苗的花盆上面貼了一個可愛的小娃娃頭;第二個是最長的蒜苗,他的蒜苗長的又高又瘦,我們有的猜60厘米,有的猜30厘米,還有的猜40厘米,老師用尺子量了量,看看它到底有多高,哇,原來有53厘米,這么高,同學(xué)們都驚嘆為已。最后老師在說最用功,而且做的最美的,“那個人會是誰呢?”我正在想著,忽然聽到老師說是“帥舒彤”,什么?真的是我么?真的是我嗎?我真覺得太不可思議呀!可就是我呀!
我太高興了!我真的得“獎”了!
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