小學(xué)的作文300字3篇[推薦]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　每個(gè)人都能從一件事中得到啟示，我也一樣。 記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我下樓去玩，看見(jiàn)幾個(gè)小孩在打“水戰(zhàn)”，他們手拿水槍?zhuān)�把一個(gè)水龍頭全開(kāi)著，放著很大的水，互相噴水，水龍頭就好像是他們的“補(bǔ)給” ，給水槍灌，灌玩了繼續(xù)開(kāi)著。水就這樣白白地溜跑被浪費(fèi)掉。我快步走向他們說(shuō)：“不能這樣浪費(fèi)水了�！彼麄兒孟窈懿辉谝�，繼續(xù)玩“水戰(zhàn)”，還有一個(gè)人向我發(fā)起攻擊，我真想找他們家長(zhǎng)評(píng)評(píng)理。 水是人類(lèi)生存不可少的，隨著地球人口不斷增長(zhǎng)，水資源越來(lái)越少，特別是一些非洲國(guó)家。由于缺乏水的灌溉，好多農(nóng)作物都枯死了，甚至是顆粒無(wú)收，人們都淪為饑民。特別是一些孩子，由于缺乏營(yíng)養(yǎng)，好多都是骨瘦如柴。想想那些缺水地區(qū)的'人們，我們更不能浪費(fèi)水，要從自己做起節(jié)約每一滴水�，F(xiàn)在人們已經(jīng)意識(shí)到節(jié)水的重要性，開(kāi)始對(duì)學(xué)生從小進(jìn)行教育，還有些專(zhuān)家發(fā)明了一種能吸水的材料，鋪在人行道上，一下雨，水都滲到地下，增加了地下水。 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從每一天做起，從節(jié)約每一滴水做起，保護(hù)珍貴的水資源，為了我們的子孫后代更好地生活，為我們的社會(huì)更加和諧地發(fā)展。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　戰(zhàn)勝電腦的誘惑

　　我的自我控制能力不算很強(qiáng)，也不算太低，就是中等吧。每天，都要和大腦里的思想做著漫長(zhǎng)而艱苦的.斗爭(zhēng)，而我每次常常戰(zhàn)勝了“壞思想”。有時(shí)也常常忍不住眼前的誘惑，戰(zhàn)敗了，像一只斗敗的公雞，所以我常常進(jìn)行一些加強(qiáng)意志力的鍛煉。

　　一次周六，爸爸早早就去工作了，媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了，臨走時(shí)還不放心的囑咐我，千萬(wàn)不要玩電腦游戲，但是可以看一看少兒節(jié)目，這才好不容易走了�？墒钱�(dāng)我剛看了一小會(huì)電視，就覺(jué)得沒(méi)意思了，非常想玩自己最喜歡的《熊大熊二冒險(xiǎn)記》。就在這時(shí)，腦海里又浮現(xiàn)出媽媽臨走時(shí)囑咐我的話(huà)，這時(shí)我的兩個(gè)肩膀上出現(xiàn)了兩個(gè)“我”。一個(gè)我說(shuō)道：“千萬(wàn)不能玩電腦，玩電腦不僅會(huì)越來(lái)越癡迷，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，媽媽回來(lái)看到也會(huì)不高興，還會(huì)告訴爸爸用鞭子伺候我，這樣太不劃算�！绷硪粋�(gè)我生氣的說(shuō)：“玩就玩唄，就玩一會(huì)又不會(huì)怎樣，只要在媽媽回來(lái)之前關(guān)掉就可以了”。之后，這兩個(gè)“我”就開(kāi)始激烈地吵了起來(lái)。這時(shí)的我也在思考，覺(jué)得第一個(gè)我說(shuō)的很正確，電腦我一定不能玩，我要對(duì)我自己負(fù)責(zé)，也不能惹爸爸媽媽生氣，最后我以堅(jiān)強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝了我自己。

　　看來(lái)，戰(zhàn)勝自己真的不容易。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　期待已久的九月一日終于來(lái)了，今天我早早起床，吃過(guò)早點(diǎn)迫不及待地去報(bào)名。還沒(méi)到校門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)了鼓號(hào)隊(duì)員在吹秦悅耳的鼓號(hào)聲，振奮人心。

　　走到校門(mén)口，遇到了一此老同學(xué)，大家都十分高興；師生笑臉相迎，大家都分外歡喜。徒步起進(jìn)校園，校園里裝修得煥然一新。

　　我現(xiàn)在五年級(jí)，要進(jìn)行分班了，還不知道分在哪個(gè)班呢！現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是先找到班級(jí)名單才是！可是，我找了幾個(gè)地方都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在南邊教學(xué)樓的過(guò)道里圍了好些人。我忙跑過(guò)去一看，嘿，兩邊黑板上都貼著班級(jí)名單。我心急如焚地在班級(jí)名單上尋找自己的名字，可是每張表上的名字都密密麻麻，讓人頭昏目眩。我找了好久，終于找到自己在五(4)班。

　　我懷著激動(dòng)、興奮的`心情一路小跑著來(lái)到教室，報(bào)名后，我把暑假作業(yè)交給了老師，這才松了一口氣。我看見(jiàn)操場(chǎng)上站著許多一年級(jí)的小朋友，背著新書(shū)包，睜闃好奇興奮的大眼，就像四年前的我。

　　我知道，我們這個(gè)班又多了許多“強(qiáng)者”，只有我加油再加油才能打敗他們！

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