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    小學(xué)的作文300字

    時(shí)間:2024-11-24 09:07:41 300字作文 我要投稿
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    小學(xué)的作文300字(通用4篇)

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)的作文300字(通用4篇)

    小學(xué)的作文300字 篇1

      一年級(jí)的時(shí)候,一件事情讓我感受到濃濃的母愛。

      那天體育課,我和同學(xué)踢足球,我回頭一看有些同學(xué)沒跑過來,在我回頭的一剎那,危險(xiǎn)的事情發(fā)生了,“啪”地一聲。我撞到了墻上,我眼前一黑,我一摸臉上濕濕的,老師看見了就趕緊跑過來,幫我把臉上的血擦干凈,又給我貼了個(gè)創(chuàng)可貼。

      回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽心疼地說:“怎么這么不小心啊?下次注意呀!”媽媽邊說邊幫我把創(chuàng)可貼換了,到了吃飯的時(shí)間,媽媽給我做了紅棗銀耳湯和可口的'飯菜,“快點(diǎn)吃吧!補(bǔ)補(bǔ)身子!眿寢屆业念^說。

      我心里暖暖的,我知道每位父母都疼愛自己的孩子,我想獻(xiàn)給媽媽這幾句話:媽媽您就像一顆大樹,為我遮風(fēng)擋雨,等我長大了我要好好孝敬您。媽媽您就像一座大房子,給了我所有的溫暖。我生病了您辛苦的照顧我,我愛你媽媽。

      我知道了母愛是無私的,我們要好好地珍惜。

    小學(xué)的作文300字 篇2

      我最喜歡聽爺爺講故事了,關(guān)于家鄉(xiāng)古寺的傳說很是精彩……

      話說明朝時(shí)期,有一位叫圓空的和尚出游來到紅花山,看見此地山靈水凈,便想在此山上建一座寺廟。一天,圓空和尚化緣到當(dāng)時(shí)最有名、最熱鬧的集鎮(zhèn)——千年古鎮(zhèn)新市街,當(dāng)?shù)刈钣绣X的財(cái)主見他化緣到此地,知道了圓空和尚要在紅花山上建一座寺廟。便說:“我出一副上聯(lián),只要你能在三天之內(nèi)對(duì)得出下聯(lián),我愿意一個(gè)人捐贈(zèng)修建廟宇的全部銀兩”,于是財(cái)主念出上聯(lián):“紅花山下紅花女,頭戴紅花,手繡紅花!眻A空和尚冥思苦想了整整三天沒有結(jié)果,最后一天的傍晚,當(dāng)他快要放棄時(shí),突然看見了池塘里吃水草的草魚,頓時(shí)來了靈感,終于悟出下聯(lián)。下聯(lián)曰:“青草池中青草魚,口含青草,尾戲青草”。財(cái)主兌現(xiàn)了諾言,給圓空建了一座寺廟。那座寺廟就在我們汨羅市的紅花山,名為崇善寺。寺門前有一副對(duì)聯(lián):“紅塵是真,少結(jié)惡果;花開見籽,多種善根!

      當(dāng)年圓空和尚所建的`崇善寺,現(xiàn)已更名為日月古寺,寺廟遠(yuǎn)近聞名,香火連綿不斷。同時(shí),圓空和尚修建廟宇的這個(gè)精彩故事還在一代一代地流傳……

    小學(xué)的作文300字 篇3

      “一個(gè)小姑娘,立在水中央……”這是我們小時(shí)侯背的兒歌,這也是我喜歡的花—荷花。

      荷花是我國的國花,出淤泥而不染。荷花即沒有牡丹那樣高貴,也沒有月季那樣鮮艷,更沒有丁香那樣美麗,但荷花每時(shí)每刻都挺立在水中央,像一個(gè)個(gè)可愛的.小姑娘。

      夏天的時(shí)候,荷花要開放了。只見荷花把自己的花瓣慢慢伸開,像個(gè)剛睡醒的小姑娘。過了一會(huì)兒,荷花打開了花苞。荷花的花瓣白里透紅,漂亮極了。荷花這白里透紅的花瓣真像小姑娘的小臉蛋,紅撲撲的,好看極了。

      第二天,一池的荷花都開了,在微風(fēng)下,荷花們在點(diǎn)頭、跳舞、唱歌,仿佛真變成了一個(gè)個(gè)活潑可愛的小姑娘。

      下雨了,這群小姑娘還挺立在水中央。小魚從下面鉆上來,好像在說:“我有一把大傘了,我有一把大傘了!”

      天晴的時(shí)候,小姑娘們在點(diǎn)頭;天陰的時(shí)候,小姑娘們在打傘。

      啊!我喜歡這立在水中的荷花!

    小學(xué)的作文300字 篇4

      星期四中午,學(xué)校舉行了五年級(jí)奧數(shù)比拼。每班有10人參加,我也是其中的一個(gè)。但我明白,要想從眾多高手中脫穎而出不是一件容易的事。

      我快步來到比賽場地,”哇人可真多呀!“老師幫我們排好了位置,就發(fā)試卷了。

      我緊張地接過試卷,拿出自己的一份往后遞。掃視了一遍試卷上的題目,看起來挺難的。但我做下去的時(shí)候卻如行云流水。教室里靜極了,連寫字的'沙沙聲都能聽見。我一鼓作氣往下做,只剩下兩題了。但時(shí)間還很充足,我想努力把這兩個(gè)”敵人“打到,于是我的大腦飛轉(zhuǎn)起來調(diào)動(dòng)所有的腦力,我把平時(shí)學(xué)的知識(shí)都用起來。功夫不負(fù)有心人,最終做出來了一題,還有一題沒做出,很遺憾!

      回到教室后,我們議論起來,”這道題目答案是多少?“”那道你有沒有做出“……可想而知同學(xué)們是多么想獲獎(jiǎng)呀!

      這次奧數(shù)比賽讓我明白了:在平時(shí)要多動(dòng)手多動(dòng)腦,培養(yǎng)我的思考力。以后要多參加比賽,努力提高數(shù)學(xué)水平。

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