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    小學(xué)的作文300字

    時(shí)間:2024-11-25 06:55:31 300字作文 我要投稿
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    小學(xué)的作文300字

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)的作文300字

    小學(xué)的作文300字 篇1

      唉,這片可愛的土地,你實(shí)在是太可愛、太美麗了,所以,你就必須承受成千上萬的災(zāi)難!或許,你終有一天會(huì)離去。

      我們喜歡你的美麗,可就是因?yàn)槟愕拿利,你才?huì)有這么多的傷害在你身上。因?yàn)榻^大部分人類的無知和貪婪,認(rèn)為毀壞一些自然資源,是不會(huì)對自己造成傷害的,于是,他們便開始大量的砍伐樹木;大量的排放污氣;大量的捕殺動(dòng)物。就因?yàn)檫@樣,才使得你原本那樣美麗的容貌,變成如今這副寒酸的樣子。雖說我們紹興是水鄉(xiāng),可是,這水又能好到哪里去呢?還不是那樣的渾濁;還不是有許多死魚的尸體浮上水面上來。

      近幾十年來,熱帶地區(qū)的森林里的樹木減少情況非常嚴(yán)重,如果按照這種速度減少下去,那么,在幾年后,這個(gè)世界上或許也見不到一棵樹了。在整個(gè)宇宙中,只有地球,才是我們?nèi)祟愃苓m合居住的星球,如果地球被破壞,我們別無去處,所以,我們一定要為了這個(gè)唯一的地球,讓生命之水長流,讓生命中的一切都保持原來的容顏。

      藍(lán)色的大海、綠色的森林、遼闊的'草原、蔚藍(lán)的天空……我們一起保護(hù),讓地球的青春永駐。因?yàn)椋@將是我們共同的家園,這是唯一的地球。

    小學(xué)的作文300字 篇2

      我的媽媽個(gè)子不高,外表就像一個(gè)名副其實(shí)的勞動(dòng)者。她有一雙小眼睛,但虎視眈眈的眼神足以讓人畏懼。媽媽的最很愛說話,總是不停的嘮叨我。

      前幾個(gè)月,媽媽總是賴在床上,困的不堪入目,要是平時(shí),勤勞的她早就開始干活了,這讓我百思不得其解。

      一天晚上,正睡得迷迷糊糊的我似乎感覺到一絲亮光穿過我的眼皮,照在我朦朧的眼睛上,我微微睜開雙眼,只看見耀眼的光芒下有個(gè)很熟悉的`身影,誒?那不是媽媽嗎?她好像在為我蓋被子,眼神似乎在為什么而操勞著。但是由于睡意濃濃我又很快睡著了。這是我明白,媽媽之所以每天早上那么困惑是因?yàn)槲叶境鰜淼摹?/p>

      第二天早上,我準(zhǔn)備去上學(xué)了,只扒了幾口飯的我不顧饑餓就準(zhǔn)備出門,記得我剛要開門出發(fā)的時(shí)候,媽媽又開始念叨了,她叫到:“涵涵(我的小名),今天天氣很冷,要多穿點(diǎn)衣服,還有,多喝點(diǎn)水,不要渴著了!”你可能會(huì)認(rèn)為這只是一些無聊的管教,但是這里也飽含著世界上偉大的母愛,是絕大部分母親關(guān)愛孩子的真實(shí)寫照。

      瞧,這就是我的媽媽。

    小學(xué)的作文300字 篇3

      一雙巧手,可化一切腐朽為神奇;一紙篇章,是他做出了無缺的打磨。

      他是我在語文學(xué)習(xí)過程中的寶典——王老師。還記得,我一開始上一年級時(shí)就對語言、文字類的東西并不是很感興趣,但在他的一堂堂充滿樂趣的課堂上汲取到了豐富的.語文知識,就如現(xiàn)在一般,水到渠成;做一冊語文習(xí)題也如魚得水,就連做出一篇好作文也毫無困難、提筆成章。而這些饋贈(zèng)與我的“金銀財(cái)寶”則少不了這一雙達(dá)到完美絕倫的手。

      王老師夜以繼日的為我們的學(xué)習(xí)操勞著,作業(yè)本上闋躍飛舞的紅筆是我們通向成功的階梯,從長篇大論的批語與紅叉轉(zhuǎn)變?yōu)榱钊速潎@的“好”字,使我不斷地為語文產(chǎn)生了濃厚的興趣,也淡然不可忘懷他那化一切腐朽為神奇的雙手,為我們做出了太多的奉獻(xiàn),只謝您的那一雙辛勤的手。

    小學(xué)的作文300字 篇4

      在我們學(xué)校的內(nèi)操場上有兩棵高大挺拔的梧桐樹。

      好大的梧桐樹!要我們?nèi)齻(gè)小同學(xué)手拉手才能把它抱住。

      好高的梧桐樹。∷鼈儌z都已經(jīng)長到教學(xué)樓四層那么高了。

      好茂盛的梧桐樹!它們向四面伸展著枝葉,夠成了兩把綠絨大傘。

      桃紅柳綠的春天來臨了,細(xì)雨如絲,兩棵梧桐樹還貪婪地吮吸著“春姑娘“的甘露,它們伸展著四季長青的枝條,一片一片嫩綠色的葉子在雨霧中歡笑著。

      花繁葉茂的夏天到了,每當(dāng)同學(xué)們在操場上玩耍的.時(shí)候,他們時(shí)常爭著在梧桐樹下這個(gè)陰涼的地方看書,開展活動(dòng)或是欣賞這里美麗的風(fēng)景。

      楓紅菊香的秋天來了,操場上少了往常的喧鬧,梧桐樹的手掌形的樹葉落了下來。小同學(xué)又把它們撿起來拋向空中。有時(shí)還不由自住,情不自禁地叫起來:“哇!快來看呀!一群黃蝴蝶飛起來了!澳且彩呛芸鞓返。

      松青雪白的冬天到了,同學(xué)們都冷得不敢出教室的門。因?yàn)橥饷嫦轮Z毛大雪。梧桐樹的樹葉也落光了。赤裸裸的枝干上蓋上了一層白雪。偶爾會(huì)有幾只不知名的鳥兒在上面追逐嬉戲。

      我們吮吸著梧桐樹的芳香,梧桐樹看著我們不斷成長。梧桐樹——你是我們成長的見證人。

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