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文具作文300字[合集9篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的文具作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
文具作文300字 篇1
以前,文具們本來是非常好的朋友,現(xiàn)在卻不知為何經(jīng)常吵架了。不信?你看。
我打開文具盒時,它們已經(jīng)吵了起來,鋼筆搶先說:“每次練書法時,主人就用我來寫出一個個好看的字,難道我不是最好用的嗎?”
鉛筆說:“你算什么?我才最好用,每當(dāng)主人要畫畫時,我可是會幫主人畫出很多幅漂亮的畫。如果畫錯了,我還可以用橡皮可以擦掉呢!鋼筆,你行嗎?”
這時,削筆刀臉氣得紅紅地說:“鉛筆,你不要太囂張啊,沒有我,你能畫畫嗎?認識你這忘恩負義的朋友,我是遭了什么狗屎運啊?”
墨水聽了這話,皺起眉頭地說:“削筆刀說的'對呀,鋼筆和鉛筆,你們不要太驕傲,你們飲水要懂得思源,不能忘了曾經(jīng)幫助過你們的東西!
鉛筆和鋼筆紅著臉羞愧地說:“對不起,我們不會了。我們還能做兄弟。”
從此,再也沒有什么文具大戰(zhàn)了,我也就不會被吵到了,更好的是文具和好了。所以,我們千萬不要驕傲哦。
文具作文300字 篇2
大家好,我的名字叫文具盒,我穿著湛藍色的外衣,上方還有一個美麗的蝴蝶結(jié),好看極了!
“我”有三個口袋分別裝著不一樣類型的筆,第一個口袋裝著米尺和橡皮,第二個口袋里裝著圓珠筆,第三個口袋里裝的筆類型最多,里面有鋼筆、鉛筆、圓珠筆等等。
不論什么時候“我”都一聲不吭靜靜的'呆在課桌上。小主人十分喜愛我,有一次,小主人不留意把“我”碰到了桌子下方,只聽咣當(dāng)一聲“我”掉在了地上,這是,小主人急的眼圈都紅了,連忙把“我”撿起來,左看右看上看下看,全身都檢查了個遍,把”我“身上的泥土搽干凈,看到“我”沒有受傷,才喃喃的自言自語道:“對不起,“我”以后要好好的保護你!甭犃诉@句話,“我”心里美極了,抖了抖精神,小主人,“我”也要為你保護好學(xué)習(xí)用具,讓你好好的學(xué)習(xí)。
“我”有這樣一位小主人,真感到幸福!
文具作文300字 篇3
我有一個漂亮的文具盒,我非常喜歡它。
它看起來像一輛藍色的小汽車,因為它有四個輪子,上面看起來像車身,扁扁的,真好看。在它的車頭、車頂、后窗、車尾都有米奇、米尼、唐老鴨的圖案,我非常喜歡這些圖案。
打開文具盒,里面有三層。第一層上米奇、米尼、唐老鴨的合照,它們都笑瞇瞇的`,我經(jīng)常把鉛筆放在第一層。第二層上有乘法表,旁邊還有米奇、米尼、唐老鴨的合照,它們還是笑瞇瞇的,我經(jīng)常把小橡皮放在第二層,放在米奇、米尼、唐老鴨上面,不放在乘法表上。第三層的空擋很大,我就把尺子放在第三層上。
它是我學(xué)習(xí)的好伙伴,天天上學(xué)我都要帶著它。當(dāng)我字寫錯的時候,我就拿出它,找出橡皮擦一擦。當(dāng)我做到連線題的時候,我就拿出它,找出尺子連一連。當(dāng)我要寫字的時候,我就拿出鉛筆寫一寫。
它真是我的好朋友,我們都要好好地愛惜它,保護它。
文具作文300字 篇4
鉛筆、尺子、橡皮寶寶們都住在文具盒里,文具盒就是它們的媽媽?墒撬鼈兊男≈魅诵〖t呢,每次用了文具都不放回文具盒里,所以文具盒媽媽經(jīng)常找不到自己的寶寶。
這不,有一天放學(xué)回家后,小紅的'文具盒里就只剩下一支鉛筆了。這時,文具盒媽媽傷心地哭了起來。小紅看見文具盒媽媽哭了,就奇怪地:“你怎么了,為什么哭?”文具盒媽媽說:“我的寶寶們都找不到了,都怪你!你每次用完鉛筆、橡皮、尺子都不記得把它們帶回來!眲偤,小紅媽媽也聽到了小紅和文具盒媽媽的對話,小紅媽媽把她叫了過來,認真地對小紅說:“小紅,你看文具盒媽媽多傷心!就跟媽媽找不到你是一樣的。以后你用完鉛筆要記得把他放回文具盒,用完橡皮、尺子也都要放回鉛筆盒里,它們都是文具盒媽媽的寶寶呀!”小紅聽了媽媽的話,低聲說:“媽媽,我知道了,我以后一定不會再讓文具盒媽媽因為找不到寶寶傷心了!”
從那以后,小紅果然每次用完鉛筆、尺子、橡皮就會放回文具盒里,再也不隨便亂放了。文具盒媽媽的寶寶也沒有再少過,它們可開心了!學(xué)期結(jié)束,小紅還被評為“自理小能手”呢!
文具作文300字 篇5
我有一個別致而又精美的文具盒,它是用塑料做成的,長方形的盒蓋上畫著米奇和米妮。米奇身穿紅色的背帶褲,粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的笑容,手上拿著一片西瓜正準備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙,頭上扎著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié),手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡正準備喝呢。反面有一只黃色的'狗狗,正在津津有味地品嘗著肉骨頭,那模樣滑稽極了!
文具盒里面共有兩層,上層放著一枝鋼筆和幾枝鉛筆,下層放著一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側(cè)面有一個刨筆刀和兩個支撐棒,如果撥開兩個支撐棒,就可以當(dāng)作書架,用處可真大!
文具盒就是我學(xué)習(xí)用具的家,有了它平時喜歡東奔西跑的文具,就一起住在家里聽候我的指揮。當(dāng)我要寫字時,鉛筆就跑了出來,幫我寫出一行行工整的字跡;當(dāng)我要畫線時,尺子就跳了出來,幫我畫出一條條筆直的線段;當(dāng)我寫錯字時,小橡皮就蹦了出來,幫我擦去一個個粗心的錯誤......文具盒真是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手!
文具作文300字 篇6
今天上午,我一個人在房間里玩,就聽到文具盒里傳來了哭聲。
尺子淚流滿面地說:“我剛買來的時候,穿著漂漂亮亮的衣服,身子亮晶晶的。每次上課的時候小主人都不聽老師講課,把我亂扔,扔在了地上。下課時小主人出去玩了,可我還躺在地上,其他同學(xué)都踩到我了。回家后,小主人也不幫我洗干凈。我現(xiàn)在變得又臟又臭,小主人都快不要我了!
鉛筆抱怨地說:“我剛買來的時候,穿著美麗的衣服戴著神氣的.帽子。可是,上課的時候小主人都會咬我的帽子撕我的衣服,把我身上弄滿了惡心的牙印、口水!還折斷了我的腳尖,弄得我身上到處都痛死了!我再也不幫他干活了!”
橡皮愁眉苦臉地說:“我剛買來的時候很干凈,又有五顏六色的衣服,四四方方的身體?尚≈魅丝偸怯眯〉肚形摇澪,還用鉛筆在我身上戳了大大小小的洞,我還住進了醫(yī)院,我再也不想幫他改錯別字了!
我聽了他們的抱怨后很羞愧,臉上感覺火辣辣的,連忙對他們說:“對不起,我再也不傷害你們了。”從此,我改變了這個壞習(xí)慣。
文具作文300字 篇7
我們每個同學(xué)都有自己的文具盒。剛買回來時我們都對它愛不釋手,可不到一學(xué)期,就會臟了、生銹了,我們就會把它扔了,又要拉著媽媽買新的。我想,我為何不自己設(shè)計一個既漂亮又經(jīng)濟耐用的呢?
這個文具盒的功能很多,請讓我來為你一一介紹。首先,文具盒可以變形。普通的文具盒上的卡通圖案只有一種,但是我的卡通圖案可以每天換。
如果你在上課時很困怎么辦?不必擔(dān)心,只要你上課犯困,文具盒的語音提示就會提醒你專心聽講。如果晚上停電了,只要你打開文具盒按一下按鈕,它就會發(fā)出光陪你寫作業(yè)。
如果你有不會寫的.字,只要你對文具盒說出那個字,屏幕上就會把那個字顯示出來,而且把字的意思都給你解釋清楚。
假如說你在上課時有什么沒記住,你就可以用文具盒的錄像機錄下來,回家反復(fù)看和聽。
這就是我的設(shè)計,很棒吧!同學(xué)們,請你也當(dāng)一回小小設(shè)計師吧!
文具作文300字 篇8
這天夜里,文具盒里的文具們開始爭吵起來。
鉛筆自言自語地說:“你們都得叫我老大,主人上幼兒的時候,我就陪著主人,而我現(xiàn)在還陪著主人,千言萬語說不盡我的功勞,主人永遠都離不開我!
紅筆聽了鉛筆的話,火冒三丈地說:“復(fù)習(xí)的時候,主人用我做筆記,考試才考滿分呢!所以我才是老大。”
橡皮擦不服氣地說:“鉛筆,你給主人寫錯字的`時候是誰出場的?要不是我出場的話,小主人才不會考滿分呢!你們得叫我老大!”鉛筆聽了臉紅了。
尺子聽了,不屑地說:“主人畫橫線的時候是誰幫助他的,要不是我出場,老師才不會表揚他呢!”
文具盒爺爺再也聽不下去了,語重心長地說:“你們別吵了,你們對小主人都有用。”文具們聽了高興極了。
文具作文300字 篇9
夜深了,小主人強強進入了夢鄉(xiāng),他可能是因為白天太頑皮睡得都打呼嚕了,睡得好沉好香。而此刻強強每天寫作業(yè)坐的椅子和他的文具:橡皮、鉛筆、尺子趁這個時候?qū)ζ鹆嗽挕?/p>
“我先說!”椅子哥哥跺著腳生氣地說,“哼,小主人每天寫作業(yè)坐我身上就好好坐著啊,可是他總是左搖右晃得,弄的我好疼,簡直每天受到他的.折磨!并且還用他的臟兮兮的小手摸我,嗚嗚……”“就是呀,我們的主人是太不像話啦。”橡皮妹妹接著說,“小主人每天都在我身上劃了指甲痕,鉛筆印,本來漂漂亮亮的我讓他弄的面目全非了,嗚嗚……”“你們這些還不算什么了,我呢,每天我身體上都沾著他的口水,弄的我滿身臭臭的異味!币恢痹谝慌詡牡某咦咏K于忍不住發(fā)話了:”我身體上每天都有主人牙齒印和小主人劃下的刀紋,弄得我刻度都看不清了,估計過不了幾天我就要被主人淘汰了,哇哇……”
小主人的毛病什么時間可以改掉呢?大家都很期盼著。
快到清晨了,它們各自回到自己的位置,房間里又變得寧靜了,好像什么也沒有發(fā)生過。
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