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難過的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的難過的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難過的作文300字 篇1
星期一的下午，我剛一進家門，爸爸媽媽便急切地問：“這次數(shù)學(xué)考得如何？”
“破紀錄了�！蔽掖诡^喪氣地說。
“怎么？考了滿分？”爸爸疑惑地問。
“不對，是最低紀錄89分。”我慢慢吞吞地拿出試卷。
爸爸一道題一道題地看，越來越忍無可忍：“你看這道題都講過了，你還錯。這道題……”很快，兩個厚厚的“燒餅”貼在了我的臉上，還好媽媽及時阻攔，我才逃過一劫。
晚上睡覺時，我深深嘆了口氣，心中難過極了，不禁熱淚盈眶，覺得對不起爸媽媽的培養(yǎng)，老師的教誨，狠狠地自責道：爸爸打我是為我好，俗話說：“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰。”如果爸爸媽媽都不管我了，那才是我的悲哀�！傲妓幙嗫诶诓�，忠言逆耳利于行”，我一定加倍努力，不辜負爸媽的'期望，上課認真聽，作業(yè)認真做，讀書認真讀，一定要“不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人”，取得更加優(yōu)異的成績！
于是，我便向我的目標努力，正如我那夜所想，每當我想玩時，眼前總能浮現(xiàn)那天的情形，更使我精神振奮，認真學(xué)習(xí)，終于在期末考試中取得自己想要的成績。
俗話說：“失敗是成功之母�！敝灰覀兘邮苁�，并發(fā)奮自強，才能取得成功。
難過的作文300字 篇2
在我們的考試中，99.5分這個成績應(yīng)該算是高分了吧，是不錯了吧，但是這次第六單元的數(shù)學(xué)考試成績99.5分，卻令我非常難過。
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的那一刻，我迫不及待地看了一下成績，噢！99.5分。我心中一陣竊喜，恨不得馬上給媽媽打個電話，讓她也開心一下。
我得意揚揚地瞟了一眼同桌的成績，哇！她竟然考了一百分。我急忙去找那被扣的0.5分，很快就找出了錯誤的地方，居然是一道口算題。我一下子愣住了，錯在這么簡單的地方，回家怎么向媽媽交待呀？我心里很是著急，真是大大辜負了 唐 老師對我的期望�？磥�，認真、仔細在學(xué)習(xí)中是如此重要��！正因為我的大意，在簡單的`題目上栽了個大跟頭。
回到家，我猶豫不決地掏出試卷讓媽媽簽名。媽媽仔細地看了一遍試卷，語重心長地說：“雖然這個99.5分成績是很不錯，但是錯在這么簡單的題目上實在是太可惜了。我們不要只看表面的成績，應(yīng)該找出錯誤的原因。你在學(xué)習(xí)中，要花心思去想如何改正存在的問題，好成績一定會時時與你相伴�！�
令我難過的99.5分，也使我明白了學(xué)習(xí)上來不得半點馬虎，必須做到一絲不茍，才能取得優(yōu)異的成績。
難過的作文300字 篇3
在我的記憶里，記載著許多事，有快樂的，有傷心的，但讓我感到最難過的還是那件事。
那天，爸爸和我在街上買東西。逛著逛著，我看見籠子里有許多小鳥。其中一只小鳥長得特別漂亮。背上的羽毛就像一件綠色的外衣，腹部上的毛像雪白的'襯衫，它那細細小小的爪子緊緊地抓住籠子，好像在說：“快把我?guī)Щ丶野��！?/p>
不知怎的我開始動心了，想：要是我可以把它買回家就好了。爸爸似乎猜透了我的心思，說：“想要嗎？我給你買一只�！薄罢娴膯�？”我問爸爸�！爱斎涣恕！卑职只卮鸬�。我就用力點了點頭。
我高興地把小鳥帶回家。它就嘰嘰喳喳地唱起歌來，好像在說：“你好呀，小主人。”我笑了笑，用一個眼神告訴它：“你好呀�！庇幸惶�，小鳥在表演，它好像再說：“你也來跳舞呀，小主人�！蔽揖筒挥勺灾鞯靥似饋�。每天，只要我一有時間就去給小鳥喂吃的。
但是，一個月后的一天早上，爸爸對我說：“小鳥死了�！薄笆裁�？”我一聽就像風一樣地跑下去，就看見小鳥倒在籠子里，一動也不動。我心想：�。⌒▲B？你怎么就這么死了呢，你再也不能陪伴我了。一想到這里，我的淚珠就撲嗒撲嗒往下掉。
現(xiàn)在，我還記得那件事，那是我成長路上最難過的一件事。
難過的作文300字 篇4
今天，老師檢查作業(yè)，老師見我作業(yè)本很多地方都用魔筆擦過了，字寫得也不公正，就鐵青著臉說：“重寫！”，僅僅只有兩個字，但是這兩個字卻象一把鋒利的刀一樣刺進我的心，眼淚就在眼圈了打轉(zhuǎn)，因為從開始上學(xué)我是第一次被老師批評重新寫作業(yè)，我非常難過。
中午放學(xué)回家，媽媽見我早晨還是眉飛色舞的臉滿是烏云就問我：“寶貝，怎么了？”這一問不要緊，我一直忍著的眼淚如斷了線的`珍珠一樣傾斜下來，我泣不成聲的說“我的作業(yè)重寫。”媽媽覺得很可笑的說“重寫作業(yè)也值得哭嗎？”我哭得更厲害了，“媽媽，你怎么這樣說我，你不知道我是第一次挨老師的批評，你不知道我心里有多難過”。媽媽聽了我的話，忙把我攬入懷里安慰我說：“好孩子都是在批評教育中成長的，老師批評你是希望你的字寫得更好些，這是老師對你的最大幫助”。媽媽的話縈繞在我的耳邊，我深深的點了點頭，心里想：只要知錯就改，我就是一個好孩子。
今天，難過的“第一次”讓我懂得了一個道理：要知錯就改，要正確對待老師的批評，我會記住“第一次”的教訓(xùn)，記住老師的批評，將作業(yè)寫得更好！
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