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以生命的作文300字（精選35篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的以生命的作文300字，歡迎閱讀與收藏。
以生命的作文300字 篇1
樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長植物是那么珍惜生命，不放棄一點兒生存的機會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長，盡管它們也許長得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐撨@樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕�？墒窃谏钪校芏嗳艘挥龅嚼щy就逃避。前段時間我就在報紙上看到，有一個大學生，家里很窮，國家?guī)椭狭舜髮W，但他在學校因受了一點小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望，又辜負了國家對他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的'石頭，向上生長，他怎么就那么懦弱，不熱愛生命呢?如果我是他的話，我會勇敢地去面對生活，克服困難。不是有句話說不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹嗎?不管遇到什么事，我們都應該勇敢地去面對。
每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的花草，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。
以生命的作文300字 篇2
我不知道生命是什么，我只能說生命像什么。
生命像一只南飛的雁，它從北方出發(fā)，與眾多大雁一起，組成了一個隊伍。他們一起去抗擊風霜雪雨。一路上互幫互助翱翔這。一路上，它經(jīng)過了寬廣的平原，在落日余暉里，它看見了大片大片金黃的麥田。它靜靜地飛著。高興時，與同伴嬉戲，傷心時，獨自一人流淚。這真是一段漫長的行程。它在暴風驟雨中慢慢成長。曾經(jīng)有多少次想要放棄，找一個小窩，就那樣平平淡淡得過一輩子。但它的目標，時刻逼著它前進……終于有一天，它感受到了溫暖的陽光；看見了奔流的河水；聽見了人們的歡笑。它在這個地方生活著，說不上快樂，也沒有悲哀。也許有一天，春天降臨，它還會再再踏上旅途飛回北方，去擁抱那里的.暖陽，然而我不敢說來生，也不敢信來生。
就如同霍金，貝多芬那樣的名人，他們身殘志堅，就算高位截癱，耳朵失聰還是依舊追尋自己的夢想，不會輕易放棄。
一只貝殼得要用一生的時間才能將殼中無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒華麗的的珍珠，而我們的人生正如貝殼一樣，在生活中我們必定會經(jīng)歷一些大風大雨才能取得成功。
生命短暫而又永恒，脆弱而又堅強，珍惜生命，遇到挫折勇往直前不放棄。
以生命的作文300字 篇3
我常常冥思苦想，什么是生命的真正意義？
每當我看見磚縫中不屈向上的小草，我總要停下匆匆的腳步，想想究竟是什么力量，讓他們在沒有充足的陽光和肥沃的泥土中茁壯生長，只要有一線希望它們就不會放棄。我恍然大悟，原來這就是生命的真正意義。
相反，有一位清華大學學生張毅洋，由于學習壓力、父母批評等種種社會因素，一時想不開，跳海身亡�？墒撬f萬每想到在背后支持他的老師、同學、家長。他就這么一走了之，置父母恩情于不顧，這樣的死是有意義的嗎？沒有勇氣面對生活的人是沒有希望的，如果他擁有勇氣的`話，他未來的天空是多么美好。
美國女作家海倫。凱勒是個盲人，但她擁有勇氣，用勇氣微笑的面對生活，使她改變命運，成為偉大的作家，這一切并非偶然。她付出了勇氣。
父母給予我美好的生命，我將讓它更加光彩有力，決不白白讓生命流失。在這轉(zhuǎn)眼的十年光陰中，讓我真正懂得了：生命不可能一帆風順，總會有挫折。但是只要用勇氣克服，我相信人生的一切終究是美好的。
生命在于勇氣，是冷風冷雨中盛開的朵朵鮮花，是手中那求生的飛蛾。在身邊的生物都擁有生活的勇氣。讓我們用勇氣使生命更加光彩吧
以生命的作文300字 篇4
生命是多姿多彩的，生命是寶貴的，生命是……
前幾天，我和媽媽來到了農(nóng)村，吃完午飯，我獨自在鄉(xiāng)間小道上散步。忽然，我眼前一亮，前面正有一片野花，我不由地加快了腳步。來到花邊，我才發(fā)現(xiàn)鮮花一叢一叢地下垂著，像一個少女含羞微笑。陽光透過樹木縫，撒在花兒上，星星點點地晃動，那樣醉人。我不禁感嘆，在這個環(huán)境竟會有這么美的花朵。這時，刮起了一陣狂風，傾盆大雨撲面而來，但鮮花卻依然屹立不倒，傲立在狂風中。風一次次將它們吹倒，它們也一次次地“站立”起來，迎風起舞。植物都這樣，那人呢？所以，我們應該堅定不移地走下去，抵住每一縷打擊意志的“風”。
生命是多響亮的.字眼，它既強大又脆弱。每個生靈都有生命，人也一樣，生命只有一次，失去了就一再不返回。
我在報紙上看到：有一天晚上，路上很少車，有一輛寶馬以200時速在路上狂飆，但不幸在十字路口，有一輛大貨車沖紅燈，當時，寶馬司機還明白什么回事，就直撞入貨車底了，車頂被掀飛了，車子沖了200多米才停下，場面慘不忍睹，車上的人當場死亡。
我為自己有生命而自豪，所以，我們一定要珍惜生命、關(guān)愛生命、保護生命。
以生命的作文300字 篇5
最近，我們學完了《海倫·凱勒》，我被她那種不分晝夜學習的精神所感動住了。
這篇文章主要寫了：海倫因為生了場重病而又聾又啞，可是殘疾卻沒有打倒海倫，她反而因此夜以繼日的學習。終于功夫不負有心人，海倫在盲啞學校學會了說話，回到家還叫了聲：“爸爸，媽媽�！� 讀完課文后，我完全被震撼住了。海倫雖然殘疾了，但還是拼命學習，好像是要把以前浪費的時間全部賺回來似的。她每天如饑似渴的摸讀盲文，以致手指頭都摸出了血，她這種努力學習的精神難道不值得我們學習嗎？真是“身殘志不殘”！這使我想到了：貝多芬。
貝多芬家境貧寒，單他卻用功彈琴，彈琴時將一切置之度外，到了忘我的`境界。竟然在沒有任何準備的情況下，由感而發(fā)，寫出了《月光曲》,這難道不是努力彈琴的結(jié)果嗎?還有霍金,他身處高位癱瘓,但卻是個物理學家,他專門研究黑洞,在物理學上有非常大的成就。
而我呢？衣來伸手，飯來張口，有時還朝大人發(fā)火，真是“茍無恒心，放辟邪仡，無不為己�！焙愂莻�殘疾人，卻兩次獲得諾貝爾獎。而我，一個毫無病態(tài)的正常人，卻無法有一些成就，真讓我自己感到羞恥。
生命不止，學習不停。是的，學習海倫·凱勒，學習“身殘志不殘”！
以生命的作文300字 篇6
我不是精英，不是風云人物，更不是超出眾的才子，我只是四(5)班一名普普通通的小男孩，憑著我的能力，憑著我那顆永不哭泣勇敢的心，我堅信我會平穩(wěn)的走在我人生的軌道上。
沒有華麗的背景，沒有奢華的住處，只有一個家，一個溫馨的家，在那個愛的港灣里，家人守衛(wèi)著小小的`我，比起那些富家子弟有些更異樣的快樂和輕松。伴隨這那一份份快樂和夢想我一天天健康的長大。
我愛聽歌，一些讓我變得堅強自立的歌，當我心靈受到挫折，失敗，委屈時，帶上心愛的耳機靜靜的聽上一段，小聲哼哼，那一刻我的心與激情相激蕩，得到一種無與倫比的升華!
我愛文學，愛看書，看上一會那些充滿幻想的小小說，在幻想的·小說中找尋自己，有時也會突發(fā)奇想寫上幾篇，小說雖說很膚淺，不華麗，可他是我用心去寫的，我樂在其中!
我愛運動，愛足球，在球場上馳騁，和隊友間配合過后進球那一瞬間讓我感到自己的強大!
我雖然每天過著小城市普通人普普通通的生活，但我總覺得快快樂樂，只要我能活得快樂，活得健康，能有機會為社會做出自己的貢獻，哪怕再苦我也心滿意足!
以生命的作文300字 篇7
我聽過許多故事，有一個故事令我記憶憂新。在她的身邊，許多不幸的事似乎都集中在她的身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時候，一場突如其來的疾病奪走了她的聲音，使她進入了無聲世界。但她還堅持工作，認真負責。
但不幸的事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元，還要撫養(yǎng)一個上中學的兒子。一個公司得知她的情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢，她還利用雙休日為一戶人家做家政服務(wù)。一天，楊玲突然感到視力模糊，經(jīng)醫(yī)院檢查，確認腦垂體瘤，她動了兩次手術(shù)，仍未成功，就在她痛苦無望的時候，社會各界的關(guān)愛不斷涌來：有的送來安慰金，有的送來營養(yǎng)品等，兩次手術(shù)沒有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她動了第三次手術(shù)，把她從死神手中奪了回來。我讀了這個故事，使我總結(jié)了一個道理：誰都有生活的.權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
以生命的作文300字 篇8
有一天，我在空地上無意間發(fā)現(xiàn)小草被一塊石頭壓住了，只留下一丁點空隙來伸展身體。心想：小草真可憐��！它肯定很快就死了。當我再次來的時候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)小草居然傲然挺立在石頭旁。只見它細瘦卻有精神，它在這片空地展示出綠色的生命。小草是用自己的力氣頂開石頭的.。
這是一棵多么堅強的小草�。]有人幫它澆水，沒有人幫它施肥，甚至被小朋友踩踏。但它仍在石縫里努力向上，迎接大自然的挑戰(zhàn)。看著這棵小草我思緒萬千。也許是小鳥把它帶到這里。它不改變自己的生長環(huán)境，但它珍惜每一滴的雨水，珍惜每一天的陽光。終于皇天不負有心人，在這空地，小草展示出自己頑強的生命力。
這棵小草讓我想起了張海迪。5歲的時候，她患了脊髓血管瘤，先后做4次大手術(shù)，胸部以下完全失去知覺。但是她仍迎難直上，以非凡的毅力學習和工作，處處為別人著想，唱出了一首生命的贊歌。你們看，這就是生命，一種不屈不撓的生命！
我贊美小草頑強的生命力，我更要贊美和小草一樣堅強的人。
以生命的作文300字 篇9
生命就像一塊玻璃一樣，雖然看著堅硬，但還是承受不住重力的撞擊；生命它又像水，柔弱無骨，卻還是能夠滴水穿石。
人的一生中，或多或少會遇到一些災難。和災難比起來，人是多么的'渺小，我們顯得多么的無助。但是，我想告訴大家：翅膀斷了，我們依舊可以堅強不屈！也許有的時候失去了才會懂得珍惜，失敗后才會懂得去努力。
有句話深深地提醒了我“就算跌倒也要豪邁的笑”，不管那困難有多么不容易克服，但是我們都必須堅強，團結(jié)一心，征服困難，讓困難敗倒在我們的腳下，永遠也爬不起來，不管怎樣，我們都要微笑地走下去！
堅強有可能是你戰(zhàn)勝惡魔的方式，可是我們?nèi)绻麍詮姴涣说脑�，又何必不大聲的哭出來呢？我們的生活有可能更需要淚水的解脫。只是別忘了，哭過之后要微笑。其實苦難和幸福一樣需要呵護，因為它只是為了讓幸福早日到來。讓我們轉(zhuǎn)移一點點愛給痛苦，讓痛苦不再這么痛苦……
所以微笑面對人生也是一種解脫痛苦的好方法。我們要樂觀地面對每一件事，當惡魔來臨之際我們都不要怕他，團結(jié)一心用微笑把他打垮！
我會努力用樂觀的態(tài)度去面對每一件事情……
以生命的作文300字 篇10
一支筆，它有著不平凡的一生;一支筆，它有著不平凡的生命!一支筆它先經(jīng)過工廠的制作，在經(jīng)過商店的買賣來到了我手中，成了我形影不離的好朋友。白色的‘軀殼’，黑色的‘內(nèi)臟’就是我的朋友，它在我手上呆了一個月了，雖然它生命（墨水）快沒了，但我是 有點‘舍得’的。
筆的生命是筆芯給的，筆芯的生命是工廠的人給的。我手上的'著支筆，它有過許多"光榮事跡":為我寫出一手漂亮的字;為我寫出一本本優(yōu)秀的作業(yè);為我畫出一幅幅漂亮的畫;這些榮譽都屬于它，一支不平凡的筆!
在我抄一篇作文時，我很想要這支筆快點"死"，用新筆�？墒�，在抄寫完作文之后，我改變了看法。因為抄了幾百個字后，它還有"生命"!它在最后一刻，還在拼啊，寫啊!總之它時時刻刻為我著想。抄寫完了作文，還有"生命"!讓我感覺到了它頑強的性格!
讓我們來學習筆的頑強精神吧!就在這時，筆的生命結(jié)束了……
以生命的作文300字 篇11
一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當我們企圖用手拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命短暫，但是它們沒有不想活的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們?nèi)四?
在學校，我們經(jīng)�？梢钥匆娺@樣的場景，走廊上，走廊之上幾位同學橫沖直撞，根本不顧自己前方和后方的同學;欄桿前，手上滑下了下欄桿前，有的同學踮起腳尖，甚至爬上了欄桿，好奇地向下張望，樓梯上，一位同學不是走下樓而是坐在扶手上。
每當看見這樣的情景，我的'心里就想小兔子那樣砰砰直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞往往是鼻青臉腫，頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去，后果更為悲慘：從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌倒下去，導致骨折。
脆弱的生命一旦發(fā)生，永遠的痕跡;健全的身體一旦失去，將永遠無法挽回。所以在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，讓我們珍惜生命，珍惜時間。珍惜現(xiàn)在的生活。
以生命的作文300字 篇12
生命最苛刻之處，在于它會死亡。只要有死亡，再長久的生命也顯得短暫，輝煌盡頭終歸是永恒的黑暗。我們每天享受生命每天喪失它。我們無法增加生命的長度，只好追求它的高度。一切偉大的創(chuàng)造，實際上都暗含著祈禱生命永恒的意圖，一切偉大的創(chuàng)造在生命意義上也是呈現(xiàn)出矛盾狀態(tài)：忠于生命又想戰(zhàn)勝生命。
也許，現(xiàn)在還有很多人感覺生比死更難受，就因為如此有些這么想的人都生活在黑暗之中。比如；有一位青年因為自己沒考及格，怕回家父母親責怪他，正因如此，他忽然感覺生活變得很黑暗，便想跳樓自盡。就當他要跳下去的時候，有一位無知的.孩子說；‘‘哥哥，沒有關(guān)系，沒有考好，還有下一次，再說了，每個人都會跌倒，不可能每個人這一生都會一帆風順的，笑一笑就過去了�！澜缟嫌泻芏嘞襁@位青年一樣的人，難道你們不知道嗎？生命不是來給你踐踏的嗎？生命也有璀璨的一面，只是在于你們沒有發(fā)現(xiàn)他們。
如果有事你真的感覺，生命已經(jīng)對你完全沒什么意義了，你可以抬頭看一看蔚藍的天空，低頭看一下遼闊的大地，正眼看一下生活的美好。生命不會給你們機會，是你們要打造它，為什么不能太讓他變得更加光輝，和璀璨呢？
以生命的作文300字 篇13
使生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。這句名言曾伴人們走過了艱辛的人生路，由生聯(lián)想到絢麗的夏花，又由死聯(lián)想到靜美的秋葉。其中，生死之論，尤為清晰。把活著的多彩與死的安靜、麗質(zhì)比喻得尤為貼切。絢麗的.夏花，代表生命的無限活力，永綻光彩的生命之光。而截然不同的秋葉則然不需任何的色澤與光彩，因為秋葉之靜，又為死之美，因此，不論生死，由靜與與絢麗才能現(xiàn)出生命之美。
在別人看來，生命是不可失去的，此話雖言之有理，但缺乏各方面觀點的組織。我認為，生命重在價值與意義，其實生死一線間，也不必在意其人間、天堂、地獄之分，無論如何，如果你的生命有價值，也必然可與魯迅先生的雖死尤生之詞相對應，假若你的生命有意義，也可贏得人人銘記，流芳百世之稱。
這生死一線間也不是深奧難懂，只是你能不能用心去體會這點點濃意雖可謂：生命只有一次，但正是這一次生命，才更要令他綻放生命之光。奪目的光彩，能令身旁的人只能暗作其詞，暗淡無光，卻只有你，贏得大眾的喝彩。
以生命的作文300字 篇14
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……“嘰——”，我的好奇心被激起了，但又有些悲哀，因為這是一聲痛苦的哀嚎，我睜開了眼睛，只見一只家燕流著鮮紅的血液，無力地掙扎。
這時，另一只家燕飛了過來看看它，有些迷惑，“嘰嘰”地叫，好像在說：“你怎么了，怎么睡在這兒了？”還不時啄著那種家燕。這只家燕努力地抽動著身體，他是多么渴望在和同伴玩會兒��！我含著淚，想：他真可憐�。】蓯旱拇筘涇噭儕Z了家燕的.快樂，還即將使它……家燕的同伴開始有些急躁，不停地閃動著翅膀，還不斷的大聲叫喚。一聲，兩聲，三聲……這只家燕還是紋絲不動，他的身體已經(jīng)僵硬，血液已經(jīng)凝固，羽毛也失去了往日的光澤……后來它的同伴似乎明白了什么，再也不叫了。我想：也許是他已經(jīng)知道了同伴的厄運。他靜靜地守在那僵硬的身體旁，可能在回想他們以前共同度過的美好時光。終于，這只家燕絕望了，一步三回頭地走了。
他依依不舍，但不管怎樣都沒用了，因為它已經(jīng)不能察覺到了……雨還在飄著，像我的淚一樣灑落……
以生命的作文300字 篇15
生命是渺小的，像一粒粒細小的沙子；生命是偉大的，像一顆顆高大挺拔的松樹。它屬于我們，只有一次，我們應該愛護它，珍惜它。
夜晚，我在燈下寫作業(yè)，一只討厭的飛蛾不停地在我燈下飛來飛去，騷擾著我，趁它停下，我一把抓住了它。只要我的手一不留情，它就不能動彈了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅，想要逃走。我被飛蛾這種求生的欲望所感動，我忍不住放了它。這只小小的飛蛾，讓我感受到了它對自由的渴望，對生命的渴望。
有一天，我在奶奶家的院子里悠閑地吃著瓜子，有幾粒瓜子掉在了磚縫里，因為磚縫里太臟，所以我沒有把它們撿起。過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)磚縫里居然長出了小瓜苗，這棵小瓜苗在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長。那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬。
新聞上曾報道，著名物理學家霍金，有一次出門，不小心被汽車撞倒。頭部縫了13針，但僅僅48小時后，他又重新投入工作中，我真佩服他這種不屈不撓的'精神。
生命只有一次，但我們卻可以把有限的生命，表現(xiàn)出無限的價值，使自己活得更加光彩有力。
以生命的作文300字 篇16
生命就像美麗的花兒一樣，有綻放的時候，也有凋謝的時候。當她綻放時，你會覺得她是多么的美麗；但當她凋謝的時候，你會感覺到她是多么的短暫。
我家養(yǎng)了一株小蘭花，在我的精心養(yǎng)護下,她每年都會開花，而且每當開花的時候都會散發(fā)出一種清香，因此我非常喜歡她。隨著時間的推移,我已經(jīng)上六年級了，學習任務(wù)重了,也就沒有時間去管她。結(jié)果小蘭花經(jīng)常沒有水喝，有時蟲子還不時地欺負她，所以小蘭花她漸漸變黃了。媽媽看見了，就叫我趕快給她澆水施肥，可我竟連媽媽的話也不聽，搖搖手走開了。過了幾個星期，終于放長假了，我才想起了我心愛的小蘭花。走到窗前一看，我的小蘭花已經(jīng)凋謝了，頓時我的眼淚嘩嘩的`落下來。我一邊抹著眼淚，一邊自責，可我的蘭花就是不能回到從前，像從前一樣芳香美麗了。
經(jīng)過這件事，我終于明白了一個道理，小蘭花雖然是一株小小的植物，可她也有生命，因為我沒有給予她應有的呵護和保護，她的生命才最終走到盡頭�？梢娚嵌嗝吹拇嗳�，同時又是多么的寶貴。我們的生命也就如同那花兒一樣，一旦失去就再也不能挽回。所以，我們要像呵護花兒一樣呵護我們每一個人每一天的寶貴生命，讓生命之樹常綠，生命之花久香。
以生命的作文300字 篇17
前天，老師說“明天，學校將組織大家去鄉(xiāng)下，體驗農(nóng)村的秋天�！�
我們聽了興奮地一蹦三尺高！第二天，我們上了車后，一路上我們說說笑笑非常開心。我們首先到了第一站——弘宇生態(tài)園。那個地方占地220平方米。哪兒可有很多設(shè)施是一個參觀景色、游玩的好地方。后來我們還去栽青菜、釣魚、野炊。其中，給我影像最深的是釣魚和野炊。
我們到了釣魚的'地方，開始分組釣魚。我先把鉤子安裝好，接著把蚯蚓裝上魚鉤，再撒些魚食引誘魚過來。最后我把魚線向水里一拋耐心的等待。我的心情有點緊張也有點興奮??????突然水里有動靜，我立刻提起魚竿，可惜我的心太急，魚被嚇跑了�！靶牟荒芗�。”這時老師來告訴我。我吸取了教訓，又重新開始。
又有動靜了，可這次我并沒有立刻拉魚竿，而是過了一會兒。終于，一條大魚上鉤了！我高興地跳了起來。最后，我們?nèi)ヒ按�。目的地是一片小森林。我們先生起火，鋪好臺布，拿起食物，直往鍋里放，大家忙地非常開心。我就跑來跑去去拿道具，雖然我忙得全身臟兮兮的，但還是很高興。
東西燒好了，我們吃著自己的食物，覺得特香。這次活動讓我長了見識。同時，也看到了秋天的美麗。
以生命的作文300字 篇18
我們生活離不開水，水是生命之源，是人類不可缺少的物資之一。有人說要是我們?nèi)祟惒徽湎�，那么地球上的最后一滴水，將是我們的`眼淚。想想要是真這樣了我們?nèi)祟愂遣皇且惨獪缃^了。據(jù)說我國已有6000多個城市缺水，他們不僅是水費高，而且有錢買不到水，生活到了這種情況，想想會給你的生活帶來多大的麻煩，所以我們在日常生活里，就要珍惜水，例如：用洗米水、煮面水洗碗筷，可節(jié)省生活用水也可減少洗潔精的污染；洗澡改盆浴為淋浴。洗衣服的水用來沖廁所，如果人人都這樣節(jié)約水，一個月就能節(jié)省60億立方米水，60億立方米水就差不多等于一個中等大小的城市一年的用水量。另外，我們在學校，公共場所看到水龍頭在滴水，就一定要去將水龍頭擰緊；在游樂場，當看到有小朋友玩水，就一定要去制止他們。每年3月22日是世界水日，每年的這一天世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，讓我們用實際行動來珍惜生命之水！
以生命的作文300字 篇19
五月一日，勞動節(jié)，在這歡慶的日子里，可誰會注意到，一個生命就在這特殊的日子里悄然凋謝......梓晗，一個乖巧的男孩，今年十歲。
在學校里成績特別好，常常排在年級的前三名，老師說，如果他能夠繼續(xù)讀下去，就一定是上清華北大的苗子。不幸，死神就偏偏降臨在梓晗的頭上—-這天剛吃好午飯，梓晗的朋友找他玩。不知是誰提議要去水庫那兒釣魚，其他人的興致來了，紛紛嚷著去釣魚。他們分成兩組，梓晗和另兩個小孩一組。
突然，一個小孩的魚桿掉進水庫里，他想去撈，沒想到自己卻掉進去了，一旁的梓晗試圖伸手去救他，好不容易握住他的手，梓晗自己卻被跌落水里的小孩拉下去了。而救上來的小孩卻和其他人逃之夭夭。令人憤怒的'是，那個小孩在外面把衣服曬干了，回家對大人們說梓晗自己先回來了。直到吃晚飯的時候，梓晗還沒回來......夜里十一點左右，尸體被打撈上來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，梓晗的嘴角掛著淡淡的笑容......哦，生命，竟是如此的容易凋謝......
以生命的作文300字 篇20
我常常想，生命是什么？有一次我從男孩的行為中發(fā)現(xiàn)，原來生命是無私奉獻，只有獻出生命，才能得到生命；生命還是一首動人的歌。
有一天，一個男孩坐在輪椅上在花園哀聲嘆氣。因為男孩得了一種無藥可救的疾病，他只能活十天。突然，一個女孩走到男孩面前。男孩突然說：“你是盲人嗎？”
男孩感覺自己說錯了話，立即閉嘴，又接著說：“我是不是說了不應該說的話？”女孩平靜地說：“沒事，我本來就是盲人�！蹦泻⒄f：“我編了一首生命之歌我唱給你聽好不好？”女孩說：“好！我為你伴舞�！蹦泻⒂盟莿勇牭母杪暩璩�，女孩用她那優(yōu)美的舞姿跳舞。就這樣，女孩和男孩成為好朋友。
第二天，坐在輪椅的`男孩和女孩又在花園遇見了。女孩興奮地對男孩說：“終于有人為我捐眼角膜了！我要重見天日了。”男孩聽了這番話，笑了。女孩根本不知道是男孩為她捐的眼角膜。
后來，男孩與世長辭，女孩知道了真相。女孩來到花園一邊哭，一邊唱著男孩為她歌唱的《生命之歌》。
��！我聽到這個故事，明白了生命就像一首歌，是唱了一半還沒有唱完的歌，我們要繼續(xù)唱下去，所以我們要熱愛生命。
以生命的作文300字 篇21
這個嚴肅的甚至帶有哲學色彩的名字，是我想了很早也很久的一個問題，閑暇時，我會看一些書籍，但昨天我看了陳希我寫的《我的后悔錄》以及外一篇，似乎我懵懂之間有了光亮，當然絕不是恩格斯稱贊馬克思說的那樣：“沒有他，我們至今還在黑暗中徘徊”的至高境界。只是喚醒冬眠的的我，把一些零零碎碎的思考整理成一個順理成章。
每次面對呱呱墜地的`生命或者面對寒冷的棺槨，我都會在想，什么是生命，什么是生命的過程，哪一種結(jié)束是最好的謝幕呢？
一次次的流淚，一次次的追憶僅僅是為了那創(chuàng)造了的生命亦或是終結(jié)了的生命呢？當生命如同游絲在世界里飄蕩，無數(shù)個精靈會一同歌唱，他們歌唱的是回歸，歸途迷蹤，歸路漫漫的萬千跋涉走云水間。
其實生命原本是“無”的，只是因為原本也是兩個“無”化成的“有”，他便成了“有”，那兩個“有”，最終也是“無”了，那么這個“有”，最終也是“無”了。
寫到這里已是黃昏，我在辦公室里，落日的余輝從窗子強烈的照進來，這是父親節(jié)的前的一個平常的日子，強烈的日光盡管很耀眼，但是他已經(jīng)是一個光輝歷程的結(jié)局，這是秦皇漢武求仙問道也解決不了的有關(guān)人生命的終極問題。生命�。�
以生命的作文300字 篇22
你知道生命是什么嗎？有一次，我在小區(qū)里的花園里看見了一只小螞蟻，就拿來我隨身攜帶的礦泉水
一天，我在草地上玩�？匆娦〔輦兌奸L得很茂盛，于是，我搬來一塊大石頭隨便壓在了一片草地上。第二天，我又回到那片草地旁，我發(fā)現(xiàn)：小草都從石頭底下"探出頭來”。我不禁想到一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！�
我聽過一位叫海倫·凱勒阿姨的故事。海倫·凱勒出生于美國南部。她19個月大時，一場大病使得她從此失去了視力及聽力。8歲時，海倫的母親為她找到了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐，這位家庭教師用愛心和智慧教海倫寫字、閱讀和說話，引導海倫走出了無盡的黑暗和孤寂。經(jīng)過不懈的努力，海倫20歲時進入哈佛大學德克力夫?qū)W院學習。大學畢業(yè)后，海倫用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像，被譽為全美為國家做出突出貢獻的杰出人士之一。
世界上的'每個人都應該好好的利用自己的生命去幫助別人，讓生命變得更有意義。
以生命的作文300字 篇23
生命到底是什么呢？我不斷思考著。
早晨，我看見一個小男孩將柳枝折了一段下來，插在地上。我一點不在意，覺得它一定會枯萎。沒想到才過了幾天，那稚嫩、脆弱的枝條竟生下了根，結(jié)結(jié)實實地巴著地面。我見了，不禁感嘆：這小小的枝條里竟飽含著一種多么強的生命力呀！竟使它能在土里生下扎實的根。真是枯木逢春！
地上飛來一只斷了一片翅膀的蒼蠅。只見它一腐一拐地貼著地面掙扎飛來。它冒著被人踩死的危險拼命飛行。它雖然只有一片翅膀，但仍奮力飛行，那種求生的欲望是那樣強烈！那樣鮮明!一瞬間，我被深深地感動著。
家里的那一盆仙人掌。有一次我們?nèi)页鋈ネ�，玩了五�?回到家，我心想：以前的花不澆水只能活兩天，那仙人掌該不會死了吧？可我一看，只見仙人掌格外翠綠，生氣勃勃，依然立在那兒，那堅強的意志，讓我至今難以忘懷。
想到這，我心頭怦然一震：生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點也不起眼；生命是偉大的'，就像一顆顆璀璨無比的夜明珠，是無價之寶。父母養(yǎng)育了我們，給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，只有一次，我要好好珍惜生命，讓生命活出精彩，創(chuàng)造出屬于自己的生命軌跡。
以生命的作文300字 篇24
生命的意義是什么？杏林子說過；‘’歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語，我們祝福，無盡的愛意�！蚁�，生命就在于奉獻愛，享受愛吧。
說到愛，大家第一個想到的就是母愛吧。母親她不僅在生活上為我們無微不至地關(guān)心，還時時鼓勵我前進。她給我買了許多好吃的，自己卻很少吃一口……媽媽每天豆盡心盡力地呵護我們，這難道不是愛嗎？
其實，母愛是無處不在的，動物界也有母愛。我看過一個故事，這個故事深深刻在我心里。故事里講；有一個公園失火了，大火撲滅后，消防員發(fā)現(xiàn)一只燒焦的鳥，翅膀張開著。消防員吧這只鳥拿起來，這只鳥下面還躲著幾只小鳥，看到這里，大家什么都明白了。
人類的.愛是偉大的，而植物、動物的愛也不遜色，大自然也是愛的天空。出于愛，他們吧體內(nèi)的氧放出，讓它們自由飛翔，也將二氧化碳小心的保護。
贈人玫瑰，手留余香。散布愛的同時，自己身上也香味濃濃。總之，生命因愛而精彩！
以生命的作文300字 篇25
我常常問自己，生命是什么？究竟生命有何意義？沒意義？不是的。盡管人的一生忙忙碌碌，但也應該有所作為。
在現(xiàn)實生活中，無數(shù)中小學生因為成績不好，與家長鬧矛盾便選擇了自殺，離家出走等極端手段報復老師和家長�？伤麄兿脒^家長與老師的感受嗎？自己一走了之，卻將巨大的悲痛留給家長們。
前兩天，在新聞上看到一個11歲的孩子因為賭氣而離家出走。他走了幾天后，父母見他還不回家便擔心地在各種信息渠道上散布信息，希望他看見后早日回家。知道了這件事，我感到憤怒。他走了，一走了之，可他的父母如何？將悲痛留給他人。這是對生命的不負責，生命不僅僅屬于自己，他不該這樣對待生命。
若是你想放棄生命，那你就不會留下游絲樣的痕跡，若是你把握生命，為了生命去奮斗，那你的生命就沒有什么遺憾的。我們不必像科學家做出豐功偉業(yè)。我們只要努力拼搏，在我們的人生留下一道絢麗的風景線，讓自己的.人生豐富多彩。
秋天的草兒黃了，但這并不意味著，它的生命也到了大限。但這暫時的黃色會在明年更鮮更綠。
以生命的作文300字 篇26
世界上，有許多將生命發(fā)光發(fā)熱的斗士，它們也許初生之時，就得到一份上天賜予的禮物，無論這是否曾令他們感到沮喪，最終，它們?nèi)砸苑e極樂觀的態(tài)度，及超乎常人的毅力，締造生命的'奇跡。
生命有限，但人生卻不設(shè)限，我們的本分，就是在有限的生命中，發(fā)揮無限的價值。“缺陷”只代表了一個考驗，反觀完整，人生不一定精彩，換個角度切入，缺了一角，也是另一種美好的展現(xiàn)，這代表著你必它人多一種歷練，也多一種契機，望向自己所擁有的，拋開自己所缺少的，其實真的應該珍惜，畢竟這一切得來不易。有些事情，決定只在一念之間，只要改變心境，會發(fā)現(xiàn)世界真的不一樣，過度地將缺陷標籤化，只是徒增黯淡，何苦局限自己呢?
當一個人，有著向上進取的目標，以及不放棄的堅持時，成功之門也必定為之開啟。生活中有酸甜苦辣，起起伏伏難以定論，我們無法要求境遇，但我們能改變心境，黎明前的夜是最黑暗的，只要克服悲觀，永遠有一線曙光等著自己。
“你應該盡情地跳舞，就像不曾跌倒一樣，你該盡情地愛人，就像不曾受傷害一樣�！本C觀生命斗士，他們的人生常比一般人更燦爛，因為缺陷，他們更懂得珍惜，更懂得開創(chuàng)與突破，更了解不放棄的真諦。
以生命的作文300字 篇27
假如生命是花�；ㄩ_時是美好的，花落時也是美好的，我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生旅途上。
假如生命是草，決不因此自卑！要聯(lián)合所有的同類，毫不吝惜地向世界奉獻出屬于自己的一星淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。
假如生命是樹。要一心一意把根扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進石縫，汲取生活的源泉。在森林和沃野做一棵參天大樹當然很美妙，在戈壁沙漠和荒川禿嶺中做一顆孤獨的小樹，給迷路的跋涉者以希望，那就更為光榮。
假如生命是船，不要停泊，也不要隨波逐流！我將高高地升起風帆，向著未有人到達過的海域……
假如生命是水，要成為一股奔騰的活水��！哪怕是一眼清泉，哪怕是一條小溪，也要日夜不停地頑強地流，去沖開攔路的高山，去投奔江河……
假如生命是云，決不在天空里炫耀自己的資色，也不只作放浪的飄游。要化成雨，無聲地灑向大地。
假如生命是一段原木，做一座樸實無華的'橋吧，讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通！
假如生命只是一根枯枝，那就不必做綠色的美夢了，變成一支火炬吧，在黑夜中噼里啪啦從頭燃到腳……
以生命的作文300字 篇28
生命是脆弱的，也是頑強的。
——題記
清晨，在樹下發(fā)現(xiàn)四只小麻雀，全身還未長出羽毛，但都已經(jīng)死去。也許是昨日無情的狂風把弱小的它們從巢中吹了下來。一只大麻雀在枝頭唧唧喳喳亂叫個不停，我想，也許它是在呼喚她可憐的孩子，也許是它在為自己沒有保護好孩子的自責，但是似乎這一切都太遲了，生命一旦失去就再也不會還來！
真的，有時生命就是這樣的脆弱，也正是因為這樣才讓我們對生命更加珍惜，明白生命的可貴，不是么？
但有時生命又很頑強，正如荒漠上長出的那一株小樹，在砂石堆中的那棵小草，在冰山上的那朵白蓮，在高原上的格�；ā@些植物都不畏艱難困苦，努力綻放自己頑強的生命，植物的生命都這樣頑強，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
是的，我們?nèi)祟惖?生命更頑強！還記得5.12特大地震嗎？那些廢墟掩埋下的人們，幾天幾夜沒有吃的喝的，始終頑強的堅持著，等待著，期望著！而那些救援人員更是用自己的辛勤汗水和堅定的信念展示著生命的頑強�。�
生命，既是脆弱的，也是頑強的！我們既要珍愛生命，還要努力讓自己的生命更加頑強！
以生命的作文300字 篇29
靜夜，寂寥的星，稀疏的光。夜，真的很美。窗口，呆呆地站那兒，大概不是因為那電視，真的'會以為自己置身于那一片黑，那一份靜。今天，不知誰又拿出了那張定格在三年前的那群“鉛筆孩子”。而我居然會記不完全。時間，真的很恐怖，居然會在我身上留下痕跡，靜得可怕。
突然間，覺得自己是不是遺忘得太快而以至于忘了去回憶。經(jīng)歷太多，封存的記憶也太多了。此刻，對于我來說，該不該把回憶一筆帶過？說實話，我真的不知道，也不知從何知道。不想再想下去，伸出手指，在冰冷的窗戶上比劃著，幼稚地認為自己此刻能實現(xiàn)“熱傳遞”，呵呵。
松開手，朦朧中，窗戶上一個赫然的“？”深呼吸了一下，重新找回不被束縛一刻的靈魂，轉(zhuǎn)身，回到屋內(nèi)�！皬拿魈炱�，做一個幸福的人喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開�！薄恢趺矗X海中會蹦出海子的詩，不知道，也不想知道。這樣異常不是幸福……后記：有時總會刻意地去寫些文字，大概是為了紀念逝去的回憶�？墒牵瑸槭裁�，用微笑的姿勢換來的卻是悲傷的劃痕？
以生命的作文300字 篇30
在季節(jié)的更迭中,秋以它的金黃呈現(xiàn)在我們的眼前。
秋，是可觸摸的，可品嘗的。它是飽滿的稻谷，它是豐碩的果實，它是農(nóng)家快樂的心情。
不錯，與春相比秋少了春的嫵媚，與夏相比秋少了夏的熱烈。然而，秋是沉甸甸的呀！
秋是勞動者的汗水滋養(yǎng)的；秋是追求者的心血孕育的。
隨著歲月流逝，人到中年就是到了生命之秋。早生的華發(fā)，也許能給心靈以沉淀的思索；飄零的黃葉，也許能讓生命以深切的感悟。
有人把彩色的`夢想留在了春，有人把熾熱的希望留給了夏，在生命之秋里還期待收獲什么？
我是無悔無愧地面對生命之秋。
在生命的原野，我是一株小草，沒有去依偎大樹。
在生活的天空，我是一只小鳥，無意與雄鷹比翼。
我是一路唱著歡歌走來的一股清泉。我是不經(jīng)意間吹開你心扉的一縷清風呵！讓我輕輕地告訴你：我青春的努力和付出，正是為了“秋”的充實。
在這個依然詩意的季節(jié)里，一枝獨秀的菊花燦爛地開放，一群大雁從上空飛過，灑下一串情思……哦，如果你錯過了春，如果你忽視了夏，那么，請不要再辜負這片秋光。
以生命的作文300字 篇31
今天一上課，老師就神秘地對我們說：“我們來做一個心理游戲。”
“呀，好呀！”我們大聲歡呼。
“好，現(xiàn)在你們到了一個森林冒險，各有狗、孔雀、老虎、大象和猴子陪伴著你，每到一個難關(guān)就要舍棄一個動物，請你把舍棄順序?qū)懴聛怼！?/p>
我第一次舍棄了老虎，老虎本身就是大自然的一分子，而且它又不聽話。
我第二次舍棄了孔雀，雖然孔雀和人感情深了很聽話，它也很漂亮，但它也是大自然一分子，而且它又沒起到什么作用。
我第三次舍棄了猴子，猴子很聽話，能帶給人歡笑和快樂，但它更是大自然中的活小子。
我第四次舍棄了大象，它忠實可靠，不過太笨重了。
我最后舍棄了狗，狗是人類最好的朋友，所以到最后。
老師笑了：“狗代表朋友，孔雀代表夢想，老虎代表對錢的.渴望，大象代表父母，猴子代表兒女�？茨銈儼咽裁纯吹米钪匾��！�
看來我并不愛財，沒有太多夢想；只要好老婆，不對兒女抱太大的希望，只希望他/她幸福下去；愛父母，愛朋友，我為我的選擇高興、慶幸和驕傲。
朋友們，在我們生命抉擇中，你會留下什么？
以生命的作文300字 篇32
對生命的渴望、期待，以及對死亡的未知、恐懼，是中華民族數(shù)千年來一直追求“長生不死”的精神動力！死亡，確實也很另我困惑！
一個人，如果消逝了，真的會有靈魂嗎？當然，這里所說的靈魂是指一種死后的對現(xiàn)世的思考能力，不是我平常所指的.那樣，是一種偉大的精神，或是一種令平常人欽佩的世界觀，人生觀和價值觀！人死了，真有上天堂和下地獄的區(qū)別嗎？我對死亡的初步感知源于我一位同學的一場車禍！我當時認為：一定是死神喝醉了酒，跟他開了個“生與死”的玩笑！可這玩笑真的開大了！我的那位同學倒沒什么！只不過是瞬間的疼痛，之后便失去了感覺！可留給他父母的卻是無盡的悲痛！雖然家境不錯，可惜是個獨生子！死神真正該做的事，應該是去收割正常死亡的生命，而不是年少可愛，朝氣蓬勃的生命！冥冥之中，似乎真的有一種未知的神秘詭異的力量，或者說法則，在主宰著一個人的生與死！
是天？是神？還是上帝？太多的現(xiàn)象，是現(xiàn)階段的人所不能解釋的！恐怕這也是數(shù)千年來人類社會都存在宗教這種組織的原因吧！在這里，我只想說明一下我個人的觀點：生命！死亡！切！管它那么多！開心快樂地生活著，理性睿智地思考著，才是生死之謎的最好答案！
以生命的作文300字 篇33
生命是一個很神奇的東西，它給了我很多很多�？鞓�、悲傷、興奮、失落等，它們是怎么來的？最終的起點都是因為有了生命。有了生命，就等于有了一切，因為只要有生命，很多的東西都慢慢來到你的身邊。很多東西都有生命，它們會覺得很幸�！苄腋�。這一生一世就有這一條生命，我們應該珍惜它。
有這樣一件事。
今天，風和日麗，陽光很足，真是個好天氣。但我的身體并不如此，我今天有些不舒服，就和媽媽去醫(yī)院開藥。當醫(yī)生診斷完畢，我就和媽媽去拿藥。經(jīng)過婦產(chǎn)區(qū)時，聽見一個聲音：“我決定打掉這個孩子，我不想在要他了�！蔽也挥勺灾鞯南蛟\室內(nèi)看去，原來是一位年輕的媽媽，長的十分端莊，但是她卻要打掉自己的孩子，我感覺有些不可思議，她的行為和她的相貌一點兒也不符合。好聽點說她冷血無情，難聽點說她是“殺人兇手”。因為她殺死了一條弱小的`生命。我感覺那個小寶寶好可憐，他還沒有來到這個世上，就走了。如果他知道是自己的媽媽做的，一定會很傷心的。我想勸說那位年輕的母親說：她是你的寄托，你的希望，不要把你的一切抹滅掉。
生命是唯一的，請珍惜它，愛護它。不要果斷做出一些不該做出的事情。珍愛生命就是珍愛自己。
以生命的作文300字 篇34
凡是生物皆有生命，生命是生物的象征，生命是頑強的卻又是脆弱的。
一棵小草、一株小芽的力量是何等薄弱，然而它們在石頭、堅硬的`地面中生長出來所表現(xiàn)的不屈不撓、渴望生命的精神，又是那么強大。
曾經(jīng)有這樣一則故事：一位伐木工人照常去伐樹，他在鋸一棵粗大的松樹時，樹木的反彈重重地壓在他的右腿上，劇烈的疼痛頓時使他眼前一片漆黑。他身邊只有一把斧子和一把電鋸。他試圖將腳抽出來，但倒下的松樹成45度角，要抽出來是不可能的，他又用斧子去砍，然而斧柄又斷了，他試圖用電鋸去鋸，可他馬上意識到電鋸隨時會卡住，如果那樣，他就只能坐以待斃了，最后，他舉起電鋸，對準自己的右腿，自行截肢……
這是多么悲壯，為了獲得生存，我們會不惜一切代價，這就是求生的欲望。
生命是美好的，只有活著才能感受到生活的樂趣，然而有些人只因為一點小事而結(jié)束了自己的生命，這是多么不值！同學們，世界因生命而精彩，讓我們尊重生命，珍愛生命。
以生命的作文300字 篇35
忽然記起小時候，在外婆家拾得的一只蟬殼。
那是一個烈日炎炎的夏天，爸爸在樹干上發(fā)現(xiàn)了一個蛻去的蟬殼，連忙叫來我和表姐�？吹较s殼，我們就好像看到了一個稀世珍寶。
那是一個多么完整的蟬殼：全身通透呈金黃色，只有一個大拇指大小。然而讓人驚嘆的是竟然能夠看見蟬細微的身體紋路，而蟬殼的背上只有一條裂縫——那是蟬蛻殼的痕跡。蟬殼被我和表姐反復把玩，但我們都是輕輕的，唯恐捏碎了蟬殼。爸爸說，這是蟬從土里爬出來，在樹上蛻的殼，而蛻殼之后，它便獲得了新生，要開始一個夏天的奏樂了。
蟬不僅要在土里等候，還要從后背的裂縫中擠出來，完成蛻變。這個過程是多么痛苦多么難熬��！但是，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？它靜靜地在黑暗中忍受寂寞和孤獨等待，忍受巨大痛苦堅持完成的'蛻變，這些，不都是為了換來一個夏天的響徹，一個夏天的綻放嗎？每當夏天來臨，蟬就不知疲倦地敞開嗓子高歌一曲又一曲美妙的蟬歌。這不僅僅是一曲曲動聽的音樂，更是一支支生命之歌�。�
蟬能如此，我們何為不能？有的人遇到挫折就會退縮。那蟬呢，它忍受著寂寞和痛苦，不依然堅持著蛻變？生活歷程就是如此，為了生命延續(xù)，我們必須好好活著。
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