有味作文300字三篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的有味作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有味作文300字 篇1

　　假如風有味道，我希望它是冰淇淋味的。若是夏天來了，我們一張嘴，就可以嘗到甜甜的冰淇淋。到時候，我們就不用買冰淇淋了，小朋友們都很開心。但是有一小部分人不喜歡，比如我的媽媽。因為她不喜歡甜的東西，每次我一吃糖，她就大發(fā)雷霆，吼道：“不許吃糖！”我就會被嚇得趕快逃離現(xiàn)場。

　　但是小朋友很開心，因為他們一吃到冰淇淋，就會覺得既涼快又美味，所有的小孩都在外面吃甜甜的風。要是大人一看見，我們小孩就慘了。要是世界上真有這種風，那該多好，我們就會聚在一起，像開派對一樣興奮得大喊大叫。

　　不過，若是冬天來了，風就會更冷。我們大家冷得直打哆嗦，即使大人和小孩都穿著厚厚的棉襖，還是會被凍得瑟瑟發(fā)抖。所有的人可能會罵“這風也太缺德了，把我的孩子都凍感冒了”。

　　冰淇淋風給夏天的人們送去涼爽，給冬天的`人們帶去更多的寒冷，這個風既好又壞，真是一個奇怪的風。

有味作文300字 篇2

　　從事語文教學工作多年，一直認為在語文教學中最難得就是作文教學。作文課上，老師講解得再好再詳細，課后學生的作文往往很難找到令人滿意的佳作。究其原因，通病就是語言枯燥乏味單調，不夠生動，言之無物。作文讓學生頭疼，教師頭更疼。

　　前段時間，我一直在想，怎樣讓學生的`作文生動起來呢？經過思考，我想，如果學生的作文里有顏色，有聲音，有味道，再把這些內容加以加工，運用多種修辭方式，就有可能改變這種空洞無物的狀況。于是，我就按照這個思路，設計了一節(jié)作文課，課題是《讓作文有聲有色有味》。設計三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)讓是讓作文有聲音，第二環(huán)節(jié)是讓作文有顏色，第三環(huán)節(jié)讓作文有味道。分別讓學生抓住同一個主題或對象，運用想象和多種修辭手法，寫幾句話，最后把這些含有聲音、顏色和味道的句子加以整理，寫成一篇語句通順連貫，意思清楚的文章。

　　從學生反饋的作品來看，大多同學都有一定的收獲，這讓我感到很開心，努力沒有全部白費，當然，成績是渺小的，今后在作文教學這塊，我要多動腦筋，和學生共同成長。

有味作文300字 篇3

　　時光飛逝，歲月如梭，轉眼間一年一度的中秋節(jié)又來到了。但是，今年的中秋對我來說卻與眾不同，因為它是一個有滋有味的中秋。

　　不久前，我從朋友聽說城市廣場那里有不計其數(shù)的美食。于是，第二天的下午，我就迫不及待的去了我夢寐以求的美食天堂。媽媽剛把車子停好，我的小鼻子就聞到了鮮美無比的.羊肉串的香味，那香氣聞的我直流口水。緊接著我便聞到了久違的一股臭味，走進一看，原來是我最喜歡的臭豆腐。于是我便讓媽媽買下了這兩種美食，我狼吞虎咽地吞下了它們。不一會兒全都進到了我的肚子里，我還吃了其他美食，填飽肚子以后就回家了。

　　第二天期待已久的中秋佳節(jié)終于到來，中午媽媽做了一桌子豐富的午餐，我滿心歡喜的吃著飯桌上的美味佳肴。晚上，一個個精致美味的月餅整整齊齊地擺放在盤子里。有鳳梨味、豆沙味、蛋黃味、綠豆味、、、、、、每種口味聞起來都讓人垂涎三尺。最高興的就是中秋賞月。深邃的天空中，閃爍著點點繁星，每顆星星都眨著明亮的眼睛，好像在說“祝賀你們，中秋快樂”。一輪明月高高地掛在夜空，我抬頭仰望，心里暗暗地想著；月亮上到底有沒有嫦娥和玉兔呢？不由得聯(lián)想起了嫦娥奔月的神話故事。

　　今年的中秋，我就得非常的有滋有味！

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