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    讀書(shū)作文300字

    時(shí)間:2023-10-19 09:17:50 宗澤 300字作文 我要投稿
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    【必備】讀書(shū)作文300字45篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的讀書(shū)作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】讀書(shū)作文300字45篇

      讀書(shū)作文300字 1

      讀書(shū),可以陶冶情操,可以拓寬視野,可以提高寫(xiě)作水平,更可以激起人的各式各樣的感情,最終獲得美的感受。

      我讀過(guò)許多課外書(shū):《百家姓》《安徒生童話》《格林童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《上下五千年》等等。這些書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野,還讓我知道了一個(gè)個(gè)為人處世的道理。

      尤其是《上下五千年》,讓我記憶憂新。英國(guó)大哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“歷史使人智慧。”是啊,縱橫天下,哪一個(gè)朝代不是“分久必合,合久必分?”從元朝開(kāi)始,成吉思汗首先只是一個(gè)部落的首領(lǐng)而已,到后來(lái)一樣靠他的智慧也當(dāng)上了可汗啊。還有夏,商,西周,春秋,戰(zhàn)國(guó),秦,西漢,東漢,三國(guó),西晉,東晉,南北朝&hllip;&hllip;哪一位帝王不是靠自己的聰明才智贏得統(tǒng)治者得最高權(quán)力的?

      歷史的`每件事都讓我們感想良多,暴君隋揚(yáng)帝,玄武門(mén)之變&hllip;&hllip;而今,我們又將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),譜寫(xiě)著我們新世紀(jì)青年的歷史。

      啊,書(shū)!你是知識(shí)的源泉,你是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品,你是使人類(lèi)進(jìn)步的階梯。。(shū),我熱愛(ài)你!

      讀書(shū)作文300字 2

      如果有人問(wèn)我為什么而讀書(shū)?我一定回答:“為實(shí)現(xiàn)理想而讀書(shū)”。

      我看到許多作家寫(xiě)出有趣生動(dòng)的文章,把生活中做不到的盡情幻想,寫(xiě)在紙上發(fā)表出去,我也想當(dāng)一個(gè)作家,給生活插上想象的翅膀,把我的有趣的想法分享給大家。

      我看見(jiàn)科學(xué)家鉆研各種事物、生物、生活中稀有的現(xiàn)象,對(duì)別人百思不得其解的事情做出合理的解釋。我希望我能成為科學(xué)家,去探究宇宙的奧秘;去研究地下的生物;去尋找可以供人類(lèi)生存的`新家園,為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。我還能創(chuàng)造出舉世矚目的器械、機(jī)械。

      我更愛(ài)象棋。我從三歲時(shí)就學(xué)習(xí)象棋,上二年級(jí)時(shí)報(bào)了象棋班,在那里投入學(xué)習(xí),8歲主動(dòng)申請(qǐng)參加比賽,并獲得了榮譽(yù)。我之所以喜歡象棋,是因?yàn)橄笃宸珠_(kāi)、中、殘四種局勢(shì),開(kāi)局有許多種,就像一到二年級(jí),決定勝負(fù)。中局就像三到四年級(jí),鍛煉隨機(jī)應(yīng)變的能力,而殘局就像五到六年級(jí),一局中末尾,鍛煉各種技巧靈活應(yīng)用。

      而這幾個(gè)心愿都需要讀書(shū),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,不讀書(shū),知識(shí)沒(méi)有滋養(yǎng),當(dāng)不了作家;不讀書(shū),知識(shí)就不會(huì)豐富,當(dāng)不了科學(xué)家;不讀書(shū),沒(méi)有創(chuàng)新能力,就不能當(dāng)象棋大師。

      讀書(shū)作文300字 3

      這片廣袤的地域內(nèi),根據(jù)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境和氣候條件,演變出無(wú)數(shù)個(gè)野貓亞種群。它們的外觀不盡相同,生活在北方的歐洲野貓身材粗壯,短耳,厚皮毛;非洲野貓的身材更修長(zhǎng),長(zhǎng)耳,長(zhǎng)腿;而生活在南方的亞洲野貓則身材小巧,身上帶斑點(diǎn)。

      貓咪的視覺(jué)最靈敏。因?yàn)殚L(zhǎng)在頭前方的'貓咪眼睛的視野廣度高達(dá)285度,而貓咪的脖子也可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)。貓?jiān)谌魏螘r(shí)間和地點(diǎn),都能采取各種攻擊和防御的架勢(shì)。貓?jiān)谝雇淼囊暳ψ詈,到了夜間,只要有微弱的光線,它們的瞳孔便能極大地散開(kāi),甚至于可擴(kuò)散到最高的限度。

      然而,在完全沒(méi)有光線的地方或黑暗的夜里,靈敏的貓眼睛也看不見(jiàn)東西。但是只要有微弱的光線,貓的眼睛就能立即將光線放大40~50倍,因而可以看見(jiàn)東西。這種奇妙的光線折射方法,對(duì)于數(shù)千年前習(xí)慣于夜行的貓的祖先,是非常重要的生理特征。

      讀書(shū)作文300字 4

      我是一本破書(shū)。我的書(shū)頁(yè)已經(jīng)被一個(gè)女生給翻爛了。我好可憐哦!這個(gè)女生,一到周末,就來(lái)?yè)v蛋,把我弄得頭暈眼花的。

      其實(shí)這個(gè)女生就是我的主人兼朋友兼粉絲。主人的`書(shū)櫥上,把我們書(shū)家族的各種成員都“摸”清楚了。你看看,你看看,我們每一本書(shū)都“遍體鱗傷。”再新的書(shū)被看上七、八遍后,也就不像樣子了,我們身上都被主人用紅、藍(lán)筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)過(guò)。

      不過(guò),主人也很義氣,為了我們受過(guò)批評(píng)。事情是這樣的:小主人在一個(gè)周日的下午里看書(shū),其實(shí)她在為一道作業(yè)題尋找答案,當(dāng)她的母親進(jìn)來(lái)去書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)主人沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè),大發(fā)脾氣,說(shuō)小主人看閑書(shū)。小主人很生氣,為自己解釋?蓩寢寘s毫不領(lǐng)情,走的時(shí)候還說(shuō)了一句狠話:“你在看就不給你買(mǎi)書(shū)了,而且把這些書(shū)給扔掉!”這可嚇壞了小主人,心里悶悶不樂(lè)的。唉!主人!I Love You!你是我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友!

      小主人與我的故事不止這些,哪天,再講給你聽(tīng)吧!小主人又需要我了!

      讀書(shū)作文300字 5

      讀書(shū)的感覺(jué)就像三味瓶,有酸、甜和苦這三種味道。

      我覺(jué)得讀書(shū)的感覺(jué)有酸這個(gè)味道。因?yàn)橛袝r(shí)候別人背語(yǔ)文書(shū)只需要讀一兩遍就可以背的滾瓜爛熟了,而我卻要讀四五遍才可以背下來(lái),我的心里酸溜溜的。

      我覺(jué)得讀書(shū)的感覺(jué)有甜這種味道。因?yàn)槊看挝冶秤⒄Z(yǔ)書(shū)只需要5分鐘,并且我都是第一個(gè)背完英語(yǔ)書(shū)的。因此我的心里感覺(jué)甜滋滋的。記得有一次,我又去背英語(yǔ)書(shū)了。英語(yǔ)老師說(shuō):“子佳,你經(jīng)常來(lái)我這里第一個(gè)背書(shū),作為獎(jiǎng)勵(lì)我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的鉛筆盒送給你,我覺(jué)得你應(yīng)該會(huì)喜歡吧!”我心里十分激動(dòng),連忙說(shuō):“謝謝老師!”我當(dāng)時(shí)的心里是甜滋滋的,讀書(shū)的感覺(jué)真好呀!

      我還覺(jué)得讀書(shū)的味道是苦的。每次上課的時(shí)候都覺(jué)得十分的枯燥點(diǎn),一點(diǎn)也不有趣所以我覺(jué)得上枯燥的課時(shí)間是十分漫長(zhǎng)的。正如童年說(shuō)所唱的“一天有一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年。”這首歌就可以代表我現(xiàn)在的心情。我感覺(jué)讀書(shū)的味道有酸、甜和苦。

      讀書(shū)的感覺(jué)是甜的,甜滋滋的`;讀書(shū)的感覺(jué)是酸的,酸溜溜的;讀書(shū)的感覺(jué)是苦的,苦澀的。

      讀書(shū)的感覺(jué)真好呀!

      讀書(shū)作文300字 6

      書(shū),是我們不可缺少的朋友。有了書(shū)我們才能夠了解更多的知識(shí),才能夠明白許多道理。我愛(ài)看書(shū),我跟書(shū)之間也發(fā)生了不少的趣事。

      我總愛(ài)去看書(shū)店,而我大多數(shù)都是只看書(shū)卻又不會(huì)買(mǎi)書(shū)的。有時(shí)候放假時(shí),伯母都會(huì)帶我和妹妹去新華書(shū)店看書(shū),一看就三四個(gè)小時(shí)。

      記得有一次,我到圖書(shū)館,在書(shū)架上翻看書(shū)。啊!我終于找到了我要都的《一分鐘查案》了。我連忙拿出來(lái),生怕別人搶走。我越往下看,越津津有味。我似乎在小說(shuō)里來(lái)回穿梭,能夠看見(jiàn)書(shū)中的人物。能夠看見(jiàn)整件事的過(guò)程,幫偵探破案。我為人物時(shí)而憂傷,時(shí)而憤怒,時(shí)而疑惑,仿佛我就是主人公,來(lái)感覺(jué)這撲朔迷離的情節(jié)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我的腳逐漸沒(méi)力了,就只好坐在了地上!鞍差D”好了之后,我又返回在案子中了!拔,小朋友,不要坐在地上,起來(lái)、起來(lái)!”管理員大聲地吼叫著。我沒(méi)有辦法,就只好慢慢的站起來(lái)。不管腿上的種種酸痛,又繼續(xù)看了起來(lái)。

      我愛(ài)書(shū),更愛(ài)看書(shū)。莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品!闭媸钦f(shuō)得不錯(cuò)呢!由于,人的一生就是注定有豐富的知識(shí)。人要靠吃飯來(lái)讓自己溫飽,但讀書(shū)也不可缺少。它像一盞明燈,幫你指明前進(jìn)的路。

      讀書(shū)作文300字 7

      書(shū)是人類(lèi)的好朋友。它像一位良師帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的王國(guó),看書(shū)對(duì)我們有幫助,還能從書(shū)中感受到樂(lè)趣。

      在我幼兒園時(shí)我就喜歡看書(shū)了。幼兒園時(shí)我喜歡看連環(huán)畫(huà)那里的老師對(duì)我很好,她知道我喜歡看連環(huán)畫(huà)。她就幫我買(mǎi)了幾本,還有幾本是她女兒看過(guò)的,都給我看了。我高興的說(shuō)不出話了,擁抱了老師一下,我就專心致志的開(kāi)始看書(shū)了。

      二、三年級(jí)時(shí),我就覺(jué)得連環(huán)畫(huà)不過(guò)癮了,于是開(kāi)始看童話書(shū)了:格林童話、安徒生童話、豪夫童話等等。這些故事的情節(jié)有的能讓你哭、有的能讓你笑,有的甚至能讓你哭笑不得。

      五年級(jí)時(shí)我喜歡看小說(shuō)了,比如:《童年》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》、《會(huì)飛的教室》、《彼得潘》等等。這些不同的書(shū)自然有著不同的韻味。這些書(shū)能讓我入神。有句名言說(shuō)的好:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū)我們就學(xué)不到知識(shí)。這一本本薄厚不同,由幾十頁(yè)到幾百頁(yè)的'書(shū),由一個(gè)字一個(gè)字組成的故事,令我傷心過(guò)、令我感動(dòng)過(guò)、令我歡樂(lè)過(guò)......

      從幼兒園到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀過(guò)不少書(shū)了,在讀書(shū)的過(guò)程中,收獲了不少知識(shí),也收獲了不少樂(lè)趣,這些都得歸功于書(shū)。如果,沒(méi)有書(shū),我們就學(xué)不到知識(shí)讀書(shū)樂(lè),樂(lè)讀書(shū),這句話說(shuō)的非常好:讀書(shū)很快樂(lè),也要快樂(lè)地讀書(shū)!

      讀書(shū)作文300字 8

      人們都很喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是照耀知識(shí)路的燈,也是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。讀書(shū),你不但要讀熟、讀明白,還要積累好詞好句好段,這樣也能讓我們的.作文水平提高一些。

      書(shū),他就是拯救你的一位“天使”,當(dāng)你在人世間什么都不懂的時(shí)候,一本書(shū),將會(huì)改變你的一生,它會(huì)給你知識(shí)、給你好奇心去觀察。

      書(shū),就是一份“圣旨”,當(dāng)它其中的好詞好句吸引著你,你便拿起筆摘抄,其實(shí),你就是在服從命令,學(xué)它那普普通通而高貴的知識(shí)。

      記得有一次,我讀描述景的《散文集》時(shí),我看到有好多好詞好句,我就迫不及待的拿起本子和筆便做起了筆記。結(jié)果,在一次寫(xiě)作文的時(shí)候,我想起了自我摘抄的好詞好句,便合理的運(yùn)用了起來(lái)。最終,教師給我了最好的分?jǐn)?shù)。

      讀書(shū),它能夠給你知識(shí)、給你歡樂(lè),所以,我們以后要多讀書(shū)!

      讀書(shū)作文300字 9

      秋天來(lái)了,天高氣爽,我又到了上學(xué)的時(shí)候……

      背上我的小書(shū)包,爸爸媽媽陪著,我來(lái)到了棗強(qiáng)縣第四小學(xué),這里就是我接下來(lái)六年學(xué)習(xí)的地方,爸爸拉著我的手,一邊走一邊告訴我:“你已經(jīng)是一名小學(xué)生了,不能像幼兒園那樣了!”我望著爸爸的眼睛,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      進(jìn)班了,看著教室里坐著很多小朋友,我就感到有點(diǎn)緊張了!媽媽在身后拍了拍我的肩膀,悄悄地給我鼓勁,我慢慢地挪到了教室里,看到了和藹可親的語(yǔ)文齊老師,我用蚊子哼似的話語(yǔ)跟老師打了個(gè)招呼,就隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái)。

      我揮揮手,跟爸媽說(shuō)再見(jiàn),然后認(rèn)真聽(tīng)老師講學(xué)校的.事,我還記住了老師說(shuō)的一句話:“少壯不努力,老大徒傷悲”!

      這就是我第一次上學(xué)的經(jīng)歷!

      讀書(shū)作文300字 10

      我最?lèi)?ài)讀書(shū)了,因?yàn)槊看慰磿?shū)時(shí),都能讓我放松心情,學(xué)到很多知識(shí),而書(shū)中引人入勝的故事,更是能讓我將不開(kāi)心的事拋到九霄云外去。

      記得小時(shí)候,爸媽常念故事給我聽(tīng),而現(xiàn)在的我不僅會(huì)自己讀書(shū),甚至于已經(jīng)可以念故事給妹妹聽(tīng),當(dāng)看到妹妹聽(tīng)得如癡如醉的.神情,心中滿是成就感呀!在學(xué)校,我最常去的地方是圖書(shū)館,我最喜歡借書(shū)回家看,由于讀了很多本書(shū),我還受邀成為校長(zhǎng)的小客人,跟校長(zhǎng)一起喝奶茶,一起分享最?lèi)?ài)看的書(shū)呢!

      我最喜歡看的書(shū)有奇幻小說(shuō)、歷史故事,還有漫畫(huà)書(shū)。而最有趣的事,就是看過(guò)的書(shū)被拍成電影。像我最?lèi)?ài)看的“納尼亞傳奇”,就被拍成兩部電影,而第三部電影也將在寒假上映,所以我要再看一次這本小說(shuō),到時(shí)候就可以比較小說(shuō)與電影的不同之處,這也是一種讀書(shū)的樂(lè)趣呢!

      讀書(shū)總是帶給我無(wú)比的樂(lè)趣,還能讓我增廣見(jiàn)聞,俗語(yǔ)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!彼晕乙欢〞(huì)持續(xù)的讀書(shū)下去。

      讀書(shū)作文300字 11

      讀書(shū),是一件非常有趣的事兒。它可以讓我們的知識(shí)更廣闊,思想更遼闊,寫(xiě)作更寬闊,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

      讀書(shū),可曾讓我感到快樂(lè),讀書(shū),可曾讓我想到一些問(wèn)題;讀書(shū),可曾讓我看到世界有多大,多遼闊。因?yàn)樽x了一些書(shū),所以我的想象力比以前更好了。如果你要出去旅行,你會(huì)帶哪些物品。比如:筆,電腦,記事本,圖畫(huà)本,書(shū)……要是讓我選的話,我會(huì)選:筆,記事本,圖畫(huà)本,和最重要的,那就是——書(shū),為什么我要把書(shū)說(shuō)成最重要的呢!那是因?yàn)闀?shū)可以了解你去的這個(gè)地方的'知識(shí)!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”讀書(shū),不但可以讓你增長(zhǎng)知識(shí),還會(huì)讓你覺(jué)得很有趣。

      毛主席從小就很愛(ài)讀書(shū),他連上廁所都拿著書(shū),別人都說(shuō),毛主席的床上,一半是書(shū),一半是睡覺(jué)的地方,晚上跟書(shū)一起睡。

      我們要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),請(qǐng)大家記住這幾個(gè)字,請(qǐng)大家多讀一些對(duì)自己有利的書(shū)。

      讀書(shū)作文300字 12

      我的讀書(shū)經(jīng)歷有三次,這三次都是我最難忘的經(jīng)歷。

      第一次讀書(shū)經(jīng)歷是:有一次,媽媽讓我看語(yǔ)文書(shū),可是我不想看,我就想到一個(gè)自認(rèn)為是很好的辦法,把語(yǔ)文書(shū)放在上面,把漫畫(huà)放在下面,這樣就可以不被媽媽發(fā)現(xiàn),如果媽媽過(guò)來(lái)看,我就把漫畫(huà)書(shū)藏起來(lái)?墒菋寢尶嘉艺Z(yǔ)文時(shí),我一個(gè)都答不上來(lái),所以媽媽?xiě)岩晌铱戳寺?huà)。

      第二次讀書(shū)經(jīng)歷是:有一次,媽媽出去買(mǎi)菜時(shí),讓我在家里學(xué)習(xí),因?yàn)槲也幌雽W(xué)習(xí),想玩,可是玩什么呢?于是我決定玩電腦游戲,玩了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)媽媽回來(lái)了,我立即把電腦關(guān)了,媽媽發(fā)現(xiàn)電腦下面是熱的.,就狠狠的批評(píng)了我。

      第三次讀書(shū)經(jīng)歷是在夏天發(fā)生的,有一天,媽媽上班去了,讓我在家多做一些作業(yè),可是我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話,她一走,我就打開(kāi)電視看了起來(lái),十二點(diǎn)鐘媽媽回到家,看我一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)做,就打了我一頓。

      我的讀書(shū)經(jīng)歷就是這樣,你們覺(jué)得我的讀書(shū)經(jīng)歷是不是充滿了驚險(xiǎn)和剌激?

      讀書(shū)作文300字 13

      讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。為了提高同學(xué)們讀書(shū)做筆記的興趣,星期五的班隊(duì)課上,常老師組織同學(xué)們開(kāi)展了小小讀書(shū)交流會(huì)。

      我們班愛(ài)讀書(shū)的同學(xué),陸續(xù)上臺(tái)交流。有的讀了《上下五千年》;有的讀了《小荷報(bào)》;有的讀了《故事作文》。有的摘抄了描寫(xiě)景物的好詞好句,有的摘抄了人物的好詞好句,有的摘抄了富有人生哲理的好詞好句,個(gè)個(gè)說(shuō)得繪聲繪色,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味?,我們班的小書(shū)迷林書(shū)玥帶著微笑,自信滿滿地走向講臺(tái),同學(xué)們用熱烈的掌聲表示歡迎!1月25日星期三天氣:陰今天,我閱讀了《春景》”她摘抄的`是描寫(xiě)景物的,感覺(jué)到了春天花兒那美麗的臉龐。她的讀書(shū)感受真好,讓我也身臨其境,親眼看到了花兒的美麗,聞到了花兒的芬芳,還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂在采著甘甜的蜂蜜。

      瞧,我們班的趙芊娛,正目不轉(zhuǎn)睛地看著講臺(tái),時(shí)不時(shí)鼓掌致意。

      小小讀書(shū)交流會(huì),在大家熱烈的掌聲中結(jié)束了。

      讀書(shū)作文300字 14

      在暑假期間,我看了一本《閱讀能力。階梯訓(xùn)練》的書(shū)。從中我懂得了,閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),通過(guò)閱讀可以提高語(yǔ)言能力,思維能力和寫(xiě)作能力。閱讀能力分為以下幾個(gè)階梯:一?學(xué)會(huì)積累與運(yùn)用詞語(yǔ)詞語(yǔ)是構(gòu)成文章的基本要素。

      對(duì)于我們一二年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),注要是學(xué)會(huì)幾種詞語(yǔ)的積累與運(yùn)用,學(xué)會(huì)運(yùn)用形容詞,動(dòng)詞,量詞。二?學(xué)會(huì)懂得的一句話句子是語(yǔ)言的基本單位,在語(yǔ)文和課外閱讀中,理解句子是理解一篇文章的基礎(chǔ)。三?學(xué)會(huì)讀懂一段話我們閱讀一段話的時(shí)候首先要了解一段話由幾句話組成,一段話的.主要意思是什么,能聯(lián)系上下文理解話段中關(guān)鍵詞語(yǔ)含義。四?學(xué)會(huì)聯(lián)系生活表達(dá)觀點(diǎn)學(xué)習(xí)語(yǔ)文閱讀是為了運(yùn)用生活,所以我們要善于將語(yǔ)文知識(shí)運(yùn)用到平常的學(xué)習(xí)生活中。

      雖然以上內(nèi)容我還沒(méi)能完全理解,只要不斷的努力學(xué)習(xí),我相信自己一定會(huì)理解和掌握的,那樣我的閱讀和寫(xiě)作都會(huì)有所提高

      讀書(shū)作文300字 15

      在一、二年級(jí)的時(shí)候,我并不喜歡看課外書(shū),覺(jué)得看書(shū)太麻煩了。但從三年級(jí)開(kāi)始我漸漸地喜歡上了課外書(shū)。每一次老師布置看課外書(shū)時(shí),我都把它找出來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地看。從此,看課外書(shū)就成了我的.樂(lè)趣之一。

      記得有一次,我吵著媽媽要帶我去圖書(shū)館。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō):“那好吧!”我很興奮。到圖書(shū)館了,媽媽說(shuō):“你自己在這兒看吧,我回家了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我先跑到兒童類(lèi)書(shū)柜旁邊,找了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》迫不及待地打開(kāi)書(shū)來(lái)看,里面有:恐龍為什么會(huì)滅絕?為什么鯊魚(yú)不吞食向?qū)~(yú)……一看封面,哦,是動(dòng)物版的呀!我就津津有味地看起來(lái)。

      過(guò)了三、四個(gè)小時(shí),我回家了,我把我了解到的講給了爸爸媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了,直說(shuō):“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”還夸我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)會(huì)學(xué)習(xí)的乖女兒呢!我喜歡閱讀!我喜歡看課外書(shū)!

      讀書(shū)作文300字 16

      也許是受古訓(xùn)開(kāi)卷有益的啟示,我深深的愛(ài)著讀書(shū)。

      當(dāng)我翻開(kāi)散發(fā)著油墨香氣的書(shū)頁(yè)時(shí),當(dāng)我獨(dú)自燈下咀嚼文字時(shí),當(dāng)我為滿篇珠璣的文章喝彩時(shí),我總能得到意想不到的收獲。

      讀書(shū)能最好的享受時(shí)間,讀書(shū)是汲取智慧的路,是讀書(shū)讓我充實(shí)了自己;有些文字,豪邁悲壯,如辛棄疾的'詞、陸游的詩(shī),激起我萬(wàn)丈豪情

      ,給予我無(wú)窮力量;有些文字,清雋而飄逸,柔美的意境、灑脫的寫(xiě)意、不羈的情懷,用浪漫的筆觸展示生活

      ;有些文字,幽默中包含辛辣,風(fēng)趣里富含哲理,讓我在忍佼之余獲取真知……讀書(shū)使自己清新,讀書(shū)使自己坦蕩。

      在書(shū)中,我讀懂了什么是真善美,什么是假惡丑;在書(shū)中,我獲取力量和勇氣,不斷為了追求前進(jìn);在書(shū)中,我知道了人生的真諦,深諳奮斗的意義。

      書(shū),是一個(gè)無(wú)聲和美麗的世界;書(shū),是一本人生的辭典;書(shū),是一座前行的航標(biāo)……如果你想獲取成功,請(qǐng)翻開(kāi)一本本好書(shū),細(xì)細(xì)品味,你將得到令人歡欣的收獲。

      讀書(shū)作文300字 17

      歌德說(shuō)過(guò),讀一本好書(shū),就像是在和高尚的人談話,但是我小時(shí)候一看見(jiàn)書(shū)就頭疼。

      我漸漸長(zhǎng)大,記得一二年級(jí)的時(shí)候,我因作文不會(huì)寫(xiě),瞎編亂造,丟了5、6分,媽媽也為此感到煩惱,我也很煩,于是我開(kāi)始嘗試讀書(shū),果然書(shū)中有我許多不知道的知識(shí),我越來(lái)越喜歡讀書(shū),我看了《安徒生童話》、《狼牙山五壯士》、《格林童話》、《海底兩萬(wàn)里》等,我深深地陶醉在了書(shū)的.海洋里,作文分扣的越來(lái)越少,爸爸媽媽為我感到很欣慰。

      有一次,我看了變來(lái)變?nèi)サ柠溞《,它把我逗的哈哈大笑,直到媽媽進(jìn)我的房間里吃飯,我才聽(tīng)見(jiàn)。

      我曾在一本書(shū)上看見(jiàn)這樣一段話:“讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能勵(lì)志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣的人生稱得上完美無(wú)憾!笔前。∽x書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡。

      讀書(shū)作文300字 18

      生活中,讀書(shū)是必不可少的。我讀過(guò)很多類(lèi)型的'書(shū),小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、童話……但我最喜歡那本《哈利波特》。

      幾天前,我求爸爸幫我買(mǎi)本書(shū),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于盼到了《哈利波特》。我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū),貪婪地讀了起來(lái)。一開(kāi)始讀起來(lái)時(shí),我覺(jué)得很有趣,讀到后面,我就覺(jué)得很驚奇,開(kāi)始擔(dān)心主人公哈利有沒(méi)有脫離危險(xiǎn),誰(shuí)才是兇手……等到要揭曉迷團(tuán)時(shí),我就忍不住地直往下看,像一只老虎進(jìn)食,直到我恍然大悟。讀完一遍,我還要重復(fù)地讀,直到把所有情節(jié)都記住了為止。所以讀書(shū)樂(lè)趣很大,要多讀好書(shū),不僅能豐富知識(shí),還能愉悅精神。

      讀書(shū)對(duì)一個(gè)人很有好處,“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”,書(shū)能治愚蠢,所以多讀書(shū)能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。而且你也會(huì)收獲很多樂(lè)趣,而那種樂(lè)趣,只能靠讀書(shū)才能體會(huì)到。

      讀書(shū)作文300字 19

      近日,梅山二小各個(gè)班級(jí)為了“書(shū)香班級(jí)建設(shè)”,班主任、任課老師和學(xué)生形成一個(gè)有機(jī)整體,紛紛出謀劃策,相互借鑒好的經(jīng)驗(yàn)和做法。有的開(kāi)辟了文化墻,上面滿是古今中外名人讀書(shū)的奇聞異事;有的'發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū),“文化書(shū)柜”也應(yīng)運(yùn)而生;有的進(jìn)行了“面對(duì)名著,我的思考”讀書(shū)演講活動(dòng),讓各種思想火花激蕩碰撞等活動(dòng),不斷豐富與拓展大家的讀書(shū)內(nèi)涵。努力締造有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境。

      班主任老師和同學(xué)們共同進(jìn)行了座談,聊聊對(duì)書(shū)香班級(jí)建設(shè)的看法、建議及好的經(jīng)驗(yàn)。孩子們紛紛表示:“我們一定要從閱讀習(xí)慣、閱讀指導(dǎo)等方面下大力氣,真正成為儒雅的學(xué)子!”

      在家庭里,每天晚上,家長(zhǎng)們也和孩子們一起在閱讀課外書(shū)、挑燈夜戰(zhàn)……

      孩子們都愿意當(dāng)個(gè)快樂(lè)的小小讀書(shū)蟲(chóng)呢 !

      讀書(shū)作文300字 20

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)使我終身受益、讀書(shū)使我變得博學(xué)、讀書(shū)使我快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)。

      春妹妹來(lái)了,看,春妹妹把春意灑在了世界上的每個(gè)角落。融化了冰雪,時(shí)不時(shí)的下著春雨。春雨過(guò)后,空氣的地就過(guò)濾了一半。樹(shù)長(zhǎng)出了嫩葉、小草長(zhǎng)出了嫩芽;▋悍路鹩辛遂`氣,爭(zhēng)先恐后的從地上長(zhǎng)出來(lái)。早晨,好清爽,平時(shí)喧鬧的街區(qū)頓時(shí)煥然一新。拿起一本書(shū),向離家近的公園走去。在公園里的'長(zhǎng)椅上座下,拿起那本有趣的書(shū)。輕輕的翻開(kāi),仔細(xì)的閱覽。仿佛身臨其境一般,時(shí)而樂(lè)、時(shí)而悲、時(shí)而喜、時(shí)而急。微風(fēng)撫摸著我的臉,每一個(gè)情節(jié)我都牢記于心。每當(dāng)讀到精彩的片段,我的心就像提到了嗓子眼。讀了一段后,讓雙眼休息休息,閉目養(yǎng)神,然后再次走進(jìn)書(shū)中世界。

      讀書(shū)使我快樂(lè),少壯不努力,老大徒傷悲,珍惜讀書(shū)的時(shí)光,和我一起,在書(shū)中的世界閃耀吧!

      讀書(shū)作文300字 21

      書(shū)是我最親密的伙伴,書(shū)的力量是無(wú)窮的,我們要養(yǎng)成每天讀書(shū)的'好習(xí)慣。但是,我們也不能盲目的讀書(shū)。一目十行這樣的讀書(shū)方法是不對(duì)的,不但學(xué)不到知識(shí),還會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

      我是這樣讀書(shū)的:

      首先,邊閱讀,邊思考,使自己注意力集中,畫(huà)出好詞好句和一些好的段落記下來(lái),恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到中,這樣就能提高寫(xiě)作能力。

      其次,可以根據(jù)上一段的內(nèi)容,猜出下一段的意思,多猜幾種意思。這樣還可以豐富想象力呢!

      再者,要經(jīng)常問(wèn)自己,讀懂了么?如果不太清楚,就再讀一,所謂“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。”這樣就可以提高讀書(shū)效率。

      最后,做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)出中心思想,寫(xiě)出體會(huì)和感受,做好這些,能幫助我們理解、記憶和積累知識(shí),可以提高概括能力、文字表達(dá)能力、分析能力。

      讀書(shū)作文300字 22

      書(shū)是我展開(kāi)知識(shí)的翅膀,是我飛向知識(shí)王國(guó)的.動(dòng)力。星期六晚上,爸媽和客人正在為我的生日做準(zhǔn)備,我心里一直很激動(dòng),

      但是,等我吹完蠟燭、許完愿,卻一件禮物也沒(méi)有得到,不禁有一點(diǎn)難過(guò)。但這時(shí),爸爸媽媽說(shuō):“孩子,今年的禮物由你自己來(lái)挑選,好不好?”“真的嗎!”我開(kāi)心地大叫,很快便回過(guò)神來(lái)細(xì)想,高爾基有一句名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話不正是說(shuō)要多看書(shū)嗎?想著想著,我就讓媽媽給我買(mǎi)幾本書(shū)作為禮物。

      到了書(shū)店,我精選了幾本《哈利·波特》,我雙手捧著書(shū),在回家的路上又蹦又跳,一到家,就一頭扎進(jìn)書(shū)里去,連飯也沒(méi)吃?吹揭粋(gè)緊要環(huán)節(jié)就想:太有趣了!如果我有魔法就好了。

      只要拿起書(shū)本,我身上的寒冷、饑餓就都被丟到九霄云外,我喜歡讀書(shū),書(shū)就是我的命。

      讀書(shū)作文300字 23

      讀書(shū)是一種知識(shí),讀一種經(jīng)驗(yàn),讀一部人生。只要你的心認(rèn)真投入,就會(huì)讀出種種神氣,讀透無(wú)數(shù)坎坷,讀明世間哲理,讀懂萬(wàn)般謎語(yǔ),領(lǐng)悟讓人高興,讓人憂愁為之生為之死的內(nèi)涵和真諦。站在書(shū)前,你仿佛覺(jué)得一座山一條江一棵樹(shù)一種閱讀一種想象和形態(tài)各異的人,驀地站在你的`對(duì)面。

      此時(shí)此刻,風(fēng)景是一種靈性的感悟。

      我喜歡這段話的原因是:這段話的含義十分深刻,給我的啟發(fā)也十分大,以前我總以為:讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān),根本不愛(ài)看書(shū),即使是看書(shū),也是馬馬虎虎的,一目十行。但自從我讀了這篇文章之后,我便對(duì)讀書(shū)有了新的看法,我覺(jué)得:讀書(shū)是一種享受,更是一種快樂(lè),讀書(shū),不僅要把書(shū)讀透這樣才能體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心情,受到一些啟發(fā)和感想。

      讀書(shū)作文300字 24

      15個(gè)春秋,15個(gè)科夏,15年就這樣匆匆過(guò)去了;仡^看看,我不禁笑了,笑得很充實(shí)很幸福,因?yàn)闀?shū)一直伴隨我快樂(lè)地成長(zhǎng),F(xiàn)在的我們讀書(shū)不再是為了“書(shū)中看有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,也不是為了“光耀門(mén)弟”,更不是為了“敲開(kāi)官府的大門(mén)”,只是“為了中華之崛起而讀書(shū)”!

      讀書(shū),使我開(kāi)闊視野;讀書(shū),給我無(wú)窮歡樂(lè);讀書(shū),豐富我的思想;讀書(shū),培育我的情操……我不得不由衷地說(shuō):讀書(shū)真好!

      書(shū)教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難與挫折。于是,我改變自己,就如魯迅先生說(shuō)的那樣:“真的勇士,敢于面對(duì)淋漓的鮮血,敢于直視慘淡的人生。”于是,不斷長(zhǎng)大的我愈加堅(jiān)強(qiáng)。

      書(shū)教會(huì)我要重視友誼。于是,我改變自己,就像莎士比亞說(shuō)的那樣:“人與人之間真誠(chéng)的`交情是世上的無(wú)價(jià)之寶。”于是,我有了知心朋友,每天快樂(lè)開(kāi)心地學(xué)習(xí)和生活,沿著未來(lái)的理想之路奮勇前進(jìn)。

      讀書(shū)作文300字 25

      書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,每個(gè)人都喜歡讀書(shū),我也不例外,我也喜歡讀書(shū)。

      聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候特別愛(ài)讀書(shū),在娘胎里,媽媽就一直在讀故事,我慢慢長(zhǎng)大了,就聽(tīng)爸爸給我講故事,如果我哭的話,爸爸就總講故事給我聽(tīng),我一聽(tīng)故事,就不哭了。一次,媽媽上街買(mǎi)菜,我睡一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)在家,就開(kāi)始哇哇大哭(打著滾哭),爸爸知道了,放下手里的`活,馬上過(guò)來(lái)抱我,哄我,給我講故事,不到一會(huì)兒工夫,我就不哭了。聽(tīng)著爸爸給我講的故事,嘴里來(lái)喊著爸爸,又笑了。

      現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我依然忘不了讀書(shū),在學(xué)校里,我趁著午休時(shí)間,去圖書(shū)角讀書(shū)。我讀過(guò)許多書(shū):《安徒生童話》、《未知的黑洞》、《花開(kāi)花落》、《格林童話》、《感悟生命》、《新少年》,《紅樓夢(mèng)》……

      我們離不開(kāi)書(shū),既然離不開(kāi)書(shū),那好好讀書(shū)不就行了嗎?我可是非常愛(ài)讀書(shū)了。

      讀書(shū)作文300字 26

      我喜歡讀書(shū),每讀一本書(shū)就等于獲得了一份快樂(lè),因?yàn)樽x書(shū)可以解答許多問(wèn)題。可以獲得許多知識(shí)。可以解開(kāi)許多謎團(tuán),人的心情自然就舒暢了。像冒險(xiǎn)小虎隊(duì),每當(dāng)解開(kāi)一個(gè)謎團(tuán)我都非常高興,《沉睡千年的法老》!兜窝凝垺!稌(huì)流淚的骷髏》。《來(lái)自亡者的信件》,每當(dāng)讀完一本,我都異常的興奮。

      讀一本好書(shū),就是與一個(gè)高尚的'人對(duì)話。難道與高尚的人對(duì)話你不開(kāi)心嗎?書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。你又進(jìn)步了,難道你不開(kāi)心嗎?讀書(shū)好似爬山。你又走了一段山路,難道你不開(kāi)心嗎?

      一本書(shū)好似一朵花,一個(gè)圖書(shū)館好似一座花園,而我們只是一只小蜜蜂,打開(kāi)一本書(shū)就是停在花心里,閱讀這本書(shū)就是開(kāi)始采蜜思考這個(gè)題就是開(kāi)始釀蜜,掌握了這個(gè)題,蜜也就釀成了。難道享受自己的勞動(dòng)成果不快樂(lè)嗎?

      我們要堅(jiān)持讀書(shū),這樣才能使我們的生活充實(shí)而快樂(lè)!

      讀書(shū)作文300字 27

      在我五彩繽紛的課余生活中,我最喜歡的就是讀書(shū)。 我喜歡看小說(shuō),什么科幻小說(shuō)、愛(ài)情小說(shuō)、武俠小說(shuō)等等……

      但我最喜歡看的還是武俠小說(shuō)《虹貓藍(lán)兔七俠傳》。 當(dāng)我知道班上流行的.是武俠小說(shuō)《虹貓藍(lán)兔七俠傳》時(shí),我立刻拉著媽媽去新華書(shū)店買(mǎi),買(mǎi)來(lái)后,我連去金色陽(yáng)光大酒店吃飯時(shí)還帶著其中的一本,飯燙的時(shí)候,我趕緊拿出來(lái)看,飯冷了,我趕緊吃,大人們說(shuō)話時(shí),我又看,飯吃完了,書(shū)也看完了。

      當(dāng)我看到黑小虎易容成虹貓混入七劍內(nèi)部不讓七劍合壁時(shí),我忍不住留下了傷心的淚水;當(dāng)我看到七劍喝了藍(lán)兔帶來(lái)的藥水不受黑小虎控制時(shí),我簡(jiǎn)直高興得無(wú)法用語(yǔ)言形容。你們說(shuō)我愛(ài)看書(shū)嗎? 是呀,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我要當(dāng)一只展翅高飛的雄鷹,遨游在書(shū)的世界;我要當(dāng)一只小蜜蜂,采擷書(shū)中的花蜜;我要當(dāng)一條小魚(yú),暢游在書(shū)的海洋中。

      讀書(shū)作文300字 28

      我讀了《我的大學(xué)》。這本書(shū)講述了高爾基16歲到20歲的生活,雖然他沒(méi)有上真正的大學(xué),可貧民窟和碼頭卻成了他真正的大學(xué)······ 高爾基終于十六歲了,可他卻和他的外祖父一樣喜歡發(fā)脾氣,完全繼承了他外祖父的特點(diǎn)。他想去上學(xué),想要上大學(xué),所以他告別了即將去見(jiàn)上帝的外祖母,去了碦山大學(xué),他遇到了一個(gè)人,他看高爾基沒(méi)有地方住,就把他帶回家去了,他的母親是個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的人,高爾基去幫忙,本來(lái)很高興,可是高爾基說(shuō)這肉不好,包餃子不太好,他說(shuō)的是對(duì)的,因?yàn)樗麄兗矣?個(gè)年輕氣壯的小伙子,這點(diǎn)肉不夠,包餃子也不太好,可是就是因?yàn)檫@樣被她罵了一頓,他給高爾基解釋了,女人往往比男人更愛(ài)發(fā)火。《我的大學(xué)》是一本好書(shū),寫(xiě)出了高爾基的'心酸歷史,他的全名在俄語(yǔ)中的意思是“最大的痛苦”···

      讀書(shū)作文300字 29

      有一天下午,我到超市樓上看了一本《周恩來(lái)青少年時(shí)代的故事》這本書(shū)。

      記得書(shū)中寫(xiě)到:有一次,先生問(wèn)學(xué)生們?yōu)槭裁炊x書(shū),有的說(shuō)為做官而讀書(shū),有的說(shuō)為識(shí)字而讀,可周恩來(lái)卻說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)!”當(dāng)我讀到這句話時(shí),心里為之一震,多好的回答呀!而且,周恩來(lái)小時(shí)候家里還很窮,他卻有一顆愛(ài)國(guó)的心,竟立下了高遠(yuǎn)志的志向,真是了不起。

      他不僅說(shuō)到,而且還做到,因此每門(mén)功課都名列前茅。尤其是書(shū)法和作文,不僅在班上,在年級(jí)和學(xué)校里也是第一,作文常被貼在墻上,供全校參觀,后來(lái),他進(jìn)入南開(kāi)大學(xué)后,一直都欠學(xué)費(fèi),他就擠出時(shí)間為學(xué)校刻蠟板,由于在奉天模范學(xué)校時(shí),英語(yǔ)基礎(chǔ)打得不牢,周恩來(lái)想方設(shè)法奮力追趕“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期的.努力,他的英語(yǔ)水平居然躍居班級(jí)前列......

      少年周恩來(lái)真是我學(xué)習(xí)的榜樣!我要努力學(xué)習(xí),天天向上!

      讀書(shū)作文300字 30

      莎士比亞說(shuō):“書(shū)藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)藉就像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)藉就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!倍艺J(rèn)為書(shū)是一位冷靜可靠的朋友,它比誰(shuí)都更可靠。

      《紅樓夢(mèng)》講訴了一個(gè)朝代和家庭的興亡盛衰的滋味,讓我充分體會(huì)到了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的含義!端疂G》中描述的中國(guó)古代的“官迫民返”讓我知道了舊中國(guó)的人情世故。而《傲慢與偏見(jiàn)》詼諧中見(jiàn)諷刺。平凡中洋溢著精湛的對(duì)話像一抹清新的綠色,長(zhǎng)期留在我的腦海中。《哈里波特》中那扣人心弦的情節(jié)讓我跟著主人公一起開(kāi)心、一起難過(guò)、一起焦急。美國(guó)的.家庭論理小說(shuō)《小婦人》溫馨親切的生活描寫(xiě),仿佛淺淺的粉色給你帶來(lái)一個(gè)有溫暖感的春天。

      讀了這么多書(shū),我終于明白了理想的書(shū)藉是智慧的鑰匙這句話。因?yàn)槲矣眠@把鑰匙打開(kāi)了我無(wú)知的心田。

      讀書(shū)作文300字 31

      在一個(gè)春暖花開(kāi)的早晨,老師帶著同學(xué)們到郊外的樹(shù)林里去親近大自然。一到那兒,同學(xué)們有的'捉迷藏,有的跳繩,還有的捕蝴蝶。小芳和小云打開(kāi)野餐布,擺開(kāi)好吃、好喝的,便津津有味地看起《愛(ài)麗絲溫游奇境》和《亨塞爾和格萊特》。

      春風(fēng)暖暖地吹著,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在叫著,樹(shù)葉沙沙地響著。她們看著看著,仿佛進(jìn)入了童話世界。小芳說(shuō):“嘿!樹(shù)林里不是有使人長(zhǎng)高的蘑菇嗎?找到就會(huì)像愛(ài)麗絲一樣飛上天哦!我們?nèi)フ艺野!”話音剛落,小云說(shuō):“還有糖果屋!找到了,我們能大吃一頓,說(shuō)不定碰上那里面善心惡的老婆婆呢!我們也像格萊特一樣把她推進(jìn)火爐里!”她們說(shuō)著說(shuō)著,哈哈大笑:“在樹(shù)林里看書(shū)真有趣!讓我們產(chǎn)生了像樹(shù)葉一樣多的聯(lián)想!”

      讀書(shū)作文300字 32

      我有一本非常好看的作文書(shū)。這本書(shū)的名字叫做《滿分作文》。

      里面有很多種類(lèi)的作文,比如人物特點(diǎn)鮮明、情節(jié)曲折生動(dòng)、狀物生動(dòng)傳神、風(fēng)景優(yōu)美如畫(huà)、想象新奇大膽、選材生動(dòng)鮮活、立意絕妙至高……真是令人眼花繚亂。今天我又看了幾篇文章,其中令我印象最深刻的是《我是功夫女生》小作者寫(xiě)了讓男生不敢欺負(fù)自己的四招。第一招:哭。就是千方百計(jì)擠出幾滴淚水,男生以為他打疼你了,就不敢再打你了。第二招:告。就是男生欺負(fù)你了,你就告訴老師,老師會(huì)教訓(xùn)他的。第三招:叫。下課的時(shí)候有人欺負(fù)你了,你就叫一聲。男生往后面看,這是你就趁機(jī)溜走。第四招:踩。如果有人故意擋著你的.路,你就上去踩他一腳,再狠狠的擰一下,這時(shí)他只會(huì)“金雞獨(dú)立”只會(huì)喊疼了。

      這本書(shū)真的非常好看。

      讀書(shū)作文300字 33

      我是喜歡讀書(shū)的人,于是就與書(shū)發(fā)生了一些有趣的事。

      記得八歲的.時(shí)候,一天,媽媽在餐廳叫我去吃晚飯。我還被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引著,不肯挪窩。媽媽聲嘶力竭地叫我趕快去吃飯,我卻若無(wú)其事地回答道:“馬上就來(lái)!”聲音是到媽媽耳朵里了,人卻未到她面前。媽媽看我遲遲沒(méi)出書(shū)房,便怒氣沖沖地跑到書(shū)房,見(jiàn)我還沒(méi)有去吃飯的意思,就把我從座椅上拎起來(lái)。這時(shí)我才發(fā)覺(jué):該吃飯了!我只好悶悶不樂(lè)地把書(shū)合上。我被媽媽連拖帶拽地帶去吃飯了。

      在書(shū)海里沉迷了兩個(gè)小時(shí)的我,已經(jīng)完全不餓了;再加上心思還在故事情節(jié)中,吃飯時(shí)魂不守舍,往嘴巴里扒了幾口飯便飽了。但媽媽不讓我先結(jié)束。等待吃飯結(jié)束,是最煎熬的等待。

      終于忍不住了,我便又輕輕悄悄地偷溜進(jìn)書(shū)房,又開(kāi)始了看書(shū)……

      讀書(shū)作文300字 34

      著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我也這么認(rèn)為。

      書(shū),是老師,是朋友,是精神食糧……世界上千千萬(wàn)萬(wàn)有名的人幾乎都是因?yàn)樽x書(shū)才成名的:杜甫、魯迅、高爾基,說(shuō)也說(shuō)不完,這也就更加證明了讀書(shū)的益處。

      如果,讓我反反復(fù)復(fù)地看一部電視,我會(huì)厭倦;如果,讓我反反復(fù)復(fù)地玩一個(gè)游戲,我會(huì)厭煩;如果,讓我反反復(fù)復(fù)地看一本書(shū),我會(huì)非常高興,因?yàn)椋槐緯?shū),你永遠(yuǎn)也讀不完,你總能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西。我們所敬愛(ài)的毛主席,從識(shí)字起,就一直手不釋卷,他走遍了大江南北,總會(huì)帶著書(shū)。一本《容齋隨筆》,伴隨了他一生。

      讀書(shū)也要講究一定的'方法,不能說(shuō)把書(shū)草草地看了一遍,就是讀書(shū)了。古代詩(shī)人、文學(xué)家有許多讀書(shū)方法,我也有讀書(shū)方法:三看,就是多看,用心看,看透。用這樣的方法讀書(shū),效果一定好。

      讀書(shū)百益而無(wú)一害,大家一起來(lái)讀書(shū)吧!

      讀書(shū)作文300字 35

      沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書(shū),把我們帶到浩瀚的天地。

      沒(méi)錯(cuò),每當(dāng)我捧起我珍愛(ài)的書(shū)本,就會(huì)陶醉在書(shū)的世界中。讓我駕駛著小船,在書(shū)的“海洋”里領(lǐng)略人世的真諦,讀書(shū)真好!

      從小,我就認(rèn)識(shí)了書(shū)這個(gè)好朋友,它是一個(gè)充滿文字和彩圖的世界。在書(shū)里,我看見(jiàn)了一個(gè)又一個(gè)的故事,一個(gè)又一個(gè)的秘密。坐在書(shū)桌前,仿佛就能看到北極,冰川和一座座金字塔。一直到讀完整本書(shū)后才喜滋滋地合上書(shū)。我咽了一口唾沫,仿佛把所有的`智慧都吞了下去。

      漸漸地,我不再滿足娃娃書(shū)了,開(kāi)始急切的尋找下一片“綠洲”。哇哦!這里不是最高的珠穆朗瑪峰嗎?雖然只是把書(shū)捧在胸前,但似乎已經(jīng)見(jiàn)到了它!沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在我步入了文字的禮堂,已經(jīng)和娃娃書(shū)說(shuō)再見(jiàn)了。我貪婪的讀著,像一匹餓狼。直到媽媽說(shuō):“思思,開(kāi)飯了!”才放下書(shū)去吃飯了。

      我很高興能夠認(rèn)識(shí)書(shū)這個(gè)摯友,它帶給我了無(wú)限的快樂(lè)!我一定會(huì)珍惜每一分,每一秒來(lái)好好和這個(gè)朋友在一起!

      讀書(shū)作文300字 36

      在我成長(zhǎng)的路上,書(shū),成了我生活中不可缺少的一部分。每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)就會(huì)被像磁石吸住了一樣,把我吸引過(guò)去。

      暑假的一天,我到新華書(shū)店去看書(shū),隨手拿了一本。我津津有味地看了起來(lái)——足智多謀的諸葛亮,陰險(xiǎn)奸詐的.曹操,義薄云天的關(guān)羽等等,可把我看入迷了。

      一天,媽媽給我買(mǎi)了一本故事書(shū),我一見(jiàn)了,馬上打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我看得如癡如醉。當(dāng)媽媽高喊了一聲:“吃飯啦!”我猛地一振,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)暗了下來(lái),正如饑似渴地看著書(shū)的我,戀戀不舍地合上書(shū),咽了一口唾沫,好象把所有的智慧都吞了下去。

      書(shū)里的知識(shí)就象“井水抽不干,知識(shí)學(xué)不完!庇罒o(wú)止境,高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笔前!讓我們和書(shū)交朋友,讓我們從書(shū)中找到樂(lè)趣。讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū),讓好書(shū)伴我們一生!

      讀書(shū)作文300字 37

      你們聽(tīng)到這個(gè)題目一定會(huì)嚇一跳,因?yàn)槿撕蜁?shū)會(huì)有什么樣的故事呢?那我就告訴你:有。

      記得有一次,早上剛起來(lái),我涮完牙洗好臉,拿起了一本我最喜歡的`《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》在沙發(fā)上,津津有味地看起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽起床了,她叫我去喝開(kāi)水,我說(shuō)了聲:好的。雖然我是這樣說(shuō),但是沒(méi)這樣做,我還是不聽(tīng)地在看,后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)喝,就罵了我,被說(shuō)完了,我只能乖乖地去喝了!喝完之后,我又開(kāi)始看了,最后我感到肚子有點(diǎn)餓,看了看表,已經(jīng)11點(diǎn)多了呀!我還覺(jué)的眼睛有點(diǎn)痛。

      我從這一次看書(shū)中,我知道了一個(gè)道理:如果看一本書(shū)你只是簡(jiǎn)單的看一遍,那么你會(huì)忽略掉很多的東西。而每一遍,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新東西。

      每一本書(shū)里的知識(shí)都是不同的,只要你看的越多,知識(shí)也就越多。

      讀書(shū)作文300字 38

      星期天下午,陽(yáng)光懶洋洋灑在我的肩上,走在去圖書(shū)館的路上,邊走邊享受著這一切。

      到了圖書(shū)館,不由驚嘆,這和外面喧雜的世界竭然不同,沒(méi)有喧鬧聲,有的只是優(yōu)雅的音樂(lè)和淡淡的.茶香。走到那間小屋子,拿起一本自己感興趣的書(shū),坐下,翻書(shū),我沉浸在自己的小世界里,時(shí)不時(shí)喝幾口飲品,吃幾口自制的小零食。

      盡管門(mén)外是喧鬧的,但在這里有的是只有我和書(shū)。故事里的主人公在跟我道別,其他的故事和隊(duì)友都消失了。原來(lái)是這本書(shū)讀完了呀!可是,結(jié)局怎么樣作者還沒(méi)告訴我呢!只留下了四個(gè)字,未完待續(xù)。我在腦子里想,結(jié)局會(huì)是怎么樣呢?主人公會(huì)不會(huì)打倒壞蛋呢?想著想著,我就睡著了,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了那個(gè)故事里的主人公在和壞蛋戰(zhàn)斗,直到我醒了……

      我抓起筆,拿起紙,飛快的寫(xiě)了起來(lái),我要給故事寫(xiě)個(gè)結(jié)局。不知不覺(jué)間,我竟然從讀書(shū)到寫(xiě)書(shū),這感覺(jué)真好。

      讀書(shū)作文300字 39

      周恩來(lái)是我國(guó)重要的領(lǐng)導(dǎo)人之一。

      有一次,他來(lái)到沈陽(yáng)的伯父家。下了車(chē),伯父指著一片繁華之地告訴周恩來(lái)不可以進(jìn)去。好奇心驅(qū)使著他進(jìn)去。于是他約上一位好朋友。一起來(lái)到了那片“繁華之地”一進(jìn)去就看到一個(gè)面色蒼白的女人坐在地上哭,上前一問(wèn)才知道是那個(gè)洋人的汽車(chē)軋死了女人的.家人。還指望中國(guó)警察替他撐腰,沒(méi)想到卻把那個(gè)女人說(shuō)了一頓。林凱了那個(gè)地方,周恩來(lái)的心情久久不能平靜。

      有一天,校長(zhǎng)問(wèn)大家為何讀書(shū)?大家有說(shuō)這個(gè)又說(shuō)那個(gè)的。只有周恩來(lái)平靜的坐在那,校長(zhǎng)問(wèn)周恩來(lái)為何讀書(shū)?周恩來(lái)站起來(lái)堅(jiān)定的說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)”。

      是啊,少年時(shí)代的周恩來(lái)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,中國(guó)不正難以持久 。所以同學(xué)們,讓我們努力讀書(shū),為祖國(guó)添加輝煌吧!

      讀書(shū)作文300字 40

      書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。是啊,書(shū)中有太多神奇的東西了。

      在我心中,書(shū)就像一道美味可口的佳肴,需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味其中的酸甜苦辣。當(dāng)我們仔細(xì)品讀書(shū)中的故事,你是否會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué),仿佛他的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作就像放電影一樣在腦海里放過(guò)。

      深刻體會(huì)主人公內(nèi)心活動(dòng),心情。尤安。艾肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果讓我獨(dú)自駕船環(huán)繞世界旅游,我一定會(huì)選擇一本書(shū)陪伴。因?yàn)槲荫{船周游世界,這一趟下來(lái),就可以把它讀上一百遍,但在書(shū)中你能發(fā)現(xiàn)許多新東西!边@真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。

      書(shū)中的內(nèi)容總是各式各樣的,就等我們?nèi)プx。當(dāng)然,書(shū)是各式各樣的,這就要我們選擇適合自己的書(shū)。例如神秘的偵探小說(shuō),貼近生活的.百科全書(shū),從古至今的歷史書(shū)。就說(shuō)百科全書(shū)吧,雅安那么多人,竟然沒(méi)有人讀過(guò)防震的書(shū),以導(dǎo)致眾多的人死亡,受傷......

      讓我們多讀一些書(shū),不僅能豐富我們自己視野,說(shuō)不定還能為國(guó)家做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

      讀書(shū)作文300字 41

      讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)樂(lè)此不疲的活動(dòng),因?yàn)闊o(wú)論看多長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)覺(jué)得累,書(shū)把我深深地吸引住了,仿佛我和外界完全隔開(kāi),只有我與一本書(shū)待在一起。

      讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),就像吃飯睡覺(jué)一樣重要,假如我一天不讀書(shū),我就會(huì)有一種空缺的感覺(jué),真的像陳壽所說(shuō)的那樣:“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。而我的書(shū)柜也越來(lái)越滿,我的.新書(shū)也越來(lái)越多,書(shū)真的像我的一個(gè)個(gè)朋友一樣,陪伴我成長(zhǎng)。

      今年暑假我又買(mǎi)了兩本書(shū),一本是《艱難的歸程》,一本是《小淘氣尼古拉》。如今,《艱難的歸程》我已經(jīng)讀了兩遍了,而《小淘氣尼古拉》也讀了一遍了,每讀完一遍后,那一個(gè)個(gè)形象鮮活、生動(dòng)的人物就出現(xiàn)在我的腦海里。

      我是很愛(ài)讀書(shū)的,因?yàn)闀?shū)就像一個(gè)朋友,無(wú)論你見(jiàn)過(guò)他多少面,都還是愿意見(jiàn)他的。

      讀書(shū)作文300字 42

      書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品。如果我們是小花兒,那書(shū)籍就是土壤;如果我們是星星,那書(shū)籍就是遼闊的天空。

      午后的太陽(yáng)悄然爬上書(shū)桌,微風(fēng)吹過(guò)窗邊,一陣暖意迎面而來(lái)。一個(gè)美味口渴的牛角包剛被填下肚子,拿起靠枕,從冰箱里捉一瓶牛奶,放在一旁的桌子上。往床上一擱,讓暖暖的陽(yáng)光落在你的'身體上,或是喝上幾口牛奶,都是一種享受。再捧上一本課外書(shū),那就更加的完美了。

      此書(shū)有一點(diǎn)講究,不刺激、不恐怖、不緊張,情節(jié)非常輕松,文字簡(jiǎn)單。海上波浪滔滔,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,金黃的沙灘柔軟舒適,在有霧的時(shí)候,海上的漁民的船隱隱約約。這時(shí),我拿起牛奶,大口大口的喝,在這種舒適的環(huán)境中讀書(shū)多么的好啊。

      書(shū)因被閱讀而獲得生命,人因閱讀而獲得重生,我們要感謝閱讀,感謝書(shū)本。

      讀書(shū)作文300字 43

      “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是著名作家高爾基所說(shuō)的一句名言。是啊,文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包”。還有聞一多說(shuō)的:“人可以無(wú)師自通,卻不可無(wú)書(shū)自通”。這些足以證明讀書(shū)的重要和要愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣非常重要。我就是一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的孩子。

      一天,晴空萬(wàn)里,媽媽帶我到書(shū)店看書(shū)。到了書(shū)店,媽媽在一旁瀏覽書(shū)架上的新書(shū),我很快找到了那本期盼已久的`《城南舊事》。于是,我席地而坐,津津有味地看了起來(lái)。小主人公失去朋友的時(shí)候,我也隨其流下了眼淚;小主人公歡快地游戲時(shí),我也跟著快樂(lè)地哼起小曲,仿佛我和她在一起,一同傷心,一同快樂(lè)。

      正當(dāng)我看到小主人公與朋友踢球的時(shí)候,一只手推了我一下。我抬頭一看,是媽媽。媽媽說(shuō):“該走了,時(shí)間不早了,人家該下班啦!蔽疫@才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)在這里讀了三個(gè)小時(shí)的書(shū)了。我只好戀戀不舍地隨媽媽走出書(shū)店。

      書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的朋友,它帶我遨游知識(shí)的海洋,讓我坐上智慧的小舟漂向遠(yuǎn)方。

      讀書(shū)作文300字 44

      我和書(shū)有不解之緣。聽(tīng)媽媽說(shuō),我從小就愛(ài)纏著她,每天晚上都叫她講故事,聽(tīng)完故事才能入睡。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己看書(shū)了。

      剛開(kāi)始,我不怎么愛(ài)看書(shū),后來(lái),我看了楊紅櫻寫(xiě)的《那個(gè)黑色的下午》這本書(shū)被深深地感動(dòng)了。那時(shí)汶川地震剛剛過(guò)去好幾年了,但那可怕的一幕卻深深地印在我的腦海。漸漸的,我對(duì)書(shū)有了很大的興趣。現(xiàn)在我看書(shū)時(shí)都喜歡一邊看一邊摘錄一些好詞、好句。每本書(shū),我都是反復(fù)看,反復(fù)讀,一次比一次了解了更多,一次比一次了解的更深?磿(shū),有時(shí)會(huì)讓我傷心落淚,因?yàn)闀?shū)中的故事太感人了;有時(shí)會(huì)讓我勃然大怒,因?yàn)槲沂滞楣适轮械?人物;有時(shí)我會(huì)哈哈大笑……我從書(shū)中得到了很多知識(shí)。好書(shū)讓我快樂(lè)。好書(shū),就像是我的良師益友。它能增加我的知識(shí),把我塑造成一個(gè)智者;它能充實(shí)我的精神,令我擁有高尚的情操,它還在我的成長(zhǎng)道路上撒滿了笑聲,讓我的人生充滿了快樂(lè)。

      讀書(shū)作文300字 45

      “舊書(shū)不厭百回讀,熟讀生思子自知!币馑际牵f書(shū)讀個(gè)一百遍都不會(huì)厭倦,只有讀熟了輸才能學(xué)到屬于自己的知識(shí)。今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的方法吧!

      陶淵明說(shuō):“奇文共欣賞,疑義相如析。”朱熹說(shuō):“讀書(shū)之法在循序而漸進(jìn),熟讀而精思!鼻f子說(shuō):“吾而知也吾涯生也有涯!敝芏鱽(lái)說(shuō):“抓緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多!

      尤安·艾肯的讀書(shū)方法是,首先我會(huì)思考,故事里的人為什么這樣做,作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后,我在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去,回頭來(lái)品味我最欣賞的.一些片段,并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡他們,我還會(huì)再讀其他部分,并從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會(huì)想象作者是說(shuō)什么樣的,有什么樣的生活經(jīng)歷。

      我是先思考文章的內(nèi)容,然后品味片段,找我不知道的知識(shí),最后總結(jié)收獲。這就是我的讀書(shū)方法!

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