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馬的作文300字合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的馬的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
馬的作文300字 篇1
杰出的畫家徐悲鴻特別愛畫馬。他筆下的許多駿馬圖成了藝術(shù)珍品。
1934年春天，徐悲鴻到莫斯科國立博物館舉辦畫展，并為觀眾現(xiàn)場作畫。那天，觀眾把展覽廳擠得水泄不通。徐悲鴻從容地磨墨、鋪紙，轉(zhuǎn)眼之間，一匹活生生的駿馬便出現(xiàn)在紙上了。觀眾被徐悲鴻的'高超技藝征服了，大廳里響起雷鳴般的掌聲。這時候，一位身材魁梧的元帥撥開人群，走到徐悲鴻面前，彬彬有禮地說：
“徐先生，我能要這幅畫嗎?不然，我會發(fā)瘋的!”
徐悲鴻被這位元帥的誠意感動了，他點(diǎn)頭微笑，揮筆題上字，把這幅畫送給了元帥。元帥高興得像打了勝仗似的，和徐悲鴻熱烈擁抱，大聲稱贊道：“徐先生，你不但是東方的一枝神筆，而且是世界的一枝神筆。你筆下的馬，比我騎過的那些戰(zhàn)馬更壯美!”
由于徐悲鴻經(jīng)常畫馬，他對馬有一種偏愛。和馬在一起，聽著馬蹄得得，看著馬御風(fēng)奔馳，他覺得是一種精神享受。他的心仿佛和馬一同馳騁。
馬的作文300字 篇2
“白龍馬,蹄朝西,馱著唐僧西天去取經(jīng)……”每當(dāng)我聽到動畫片《西游記》里的主題歌時,“馬”的形象便浮現(xiàn)在我腦海中!這也是我最早對馬的認(rèn)識,白龍馬體態(tài)英姿勃勃,精神煥發(fā)；以及它的上天入海,自由變化的法力,讓我眼中的馬成了神仙,而他在西天取經(jīng)路上不畏妖魔鬼怪,一直保護(hù)唐僧到西天取經(jīng)堅持不懈的精神讓我十分敬佩!
五一大假時,我去塔公草原才真正的見到了成群的.馬.當(dāng)我們到達(dá)一望無際的草原時,我看到了一群群馬在草原上吃草,奔跑.這些馬長得十分勻稱,身上很光滑,油亮亮的.脖子上的毛一綹綹有順序的垂掛下來.我感到十分驚奇,意識到馬不是傳說中的神仙.那時我眼中的馬是那么真實(shí),每塊肌肉都顯示出力量,十分健美.有幸的是,我還騎上了馬,那么威風(fēng).
上了五年級,學(xué)了“馬”這一單元以后,我知道伯樂和千里馬的關(guān)系和汗血寶馬的來歷,懂得了馬是人類最早馴服的獸類,而且馬已經(jīng)服務(wù)人類幾百年了,這使我感到十分驚訝,也讓我不得不佩服馬的忠誠,這時我眼中的馬就是人類的朋友.
隨著年齡的增加,我想我眼中的馬也會有不同的形象,但馬無私奉獻(xiàn)的精神已經(jīng)深深的埋在了我心底,相信它所給予我的將讓我終身受用不盡.
馬的作文300字 篇3
從前，在非洲大草原上有許多匹馬，有棕色的、有紅色的、還有條條斑紋的斑馬群。大家穿戴不同，來到這里都成了好朋友。
可有一天，有人嫉妒了……小斑馬去吃草的時候，忽然看見了四匹紅馬，一只美麗的紅馬瞟了小斑馬一眼：“哼!你是什么東西!只有我們這樣的馬，才算是馬。你卻什么也不像我們。你是山寨中得山寨，你是怪物?”
于是，紅馬們你一言，我一語地批評起它來。小斑馬傷心極了，跑到了一個泥塘旁，淚水像斷了線的珠子不斷地落了下來，“嘩嘩嘩”真像雨點(diǎn)般向草地射來。不一會兒，地上就有好多淚水了。
有一天，小斑馬靈機(jī)一動：“我把身上的條紋弄沒，不就行了�！彼老踩艨竦亍帮w”到泥地，打了一個滾，不一會兒，身上的條紋就沒了。
第二天，小斑馬高興地和小魚一起嬉戲，不過，他千想萬想也想不到的是，一只獅子如利劍般的'竄了過來!小斑馬大驚失色，拼命奔跑，回到了斑馬群。這時，下起了山洪般的瓢潑大雨，雨水沖掉了小斑馬身上的泥土，黑白線把獅子弄得差點(diǎn)“指馬為象”了，斑馬群繼續(xù)往前跑，終于甩掉了獅子。
媽媽回到家語重心長的對小斑馬說：“我們的條紋可以迷惑敵人，森林里的動物們都羨慕我們呢!還夸我們漂亮呢!……
馬的作文300字 篇4
我寫的馬，不是農(nóng)村拉車的馬，也不是戰(zhàn)馬，而是二舅書柜里珍藏的一組唐三彩馬。
這一組共六匹馬，顏色不同，形態(tài)各異。你看，棕紅色的馬昂首長嘶；淺藍(lán)色的馬回頭舔著后蹄；黑色的馬正在低頭啃癢；米黃色的馬正在安詳?shù)仵獠健?/p>
我最喜歡的是那匹綠色的馬。它全身以綠色為主，充滿了生機(jī)。馬頭歪著，一對黑色的眼睛注視著前方，乳白色的'馬鬃隨風(fēng)飄動，好不威風(fēng)!馬脖子上掛著一串綠色的鈴鐺。一副半黃半綠色的馬鞍佩在綠色的馬背上。從它的樣子可以看出，馬的主人是很愛它的，每天把它洗刷干凈，把鞍佩戴得整整齊齊。瞧，主人把它裝飾得多么漂亮。一根白色的尾巴微微翹起，使這匹馬更加神采飛楊。
這匹馬左前蹄已經(jīng)抬起，后腿弓著，好像要在廣闊的原野奔馳。
這些馬，站在綠色的絨布上，好像站在一望無垠的大草原上。它們共同生活在一起，和睦相處。
每天，我都把它們拿出來，用絨布輕輕擦干凈，因?yàn)槲覑鬯迫蜀R。
馬的作文300字 篇5
暑假，我游玩了新疆北部阿爾泰山的一個著名勝地喀納斯風(fēng)景區(qū)，而且還騎了騎草原上的馬兒。
在草原上我和弟弟各自選了自己中意的馬兒。我選了一匹棕色的馬，它體型瘦而高，性情看似很溫順。弟弟的馬兒高而壯是黑色的，看上去有些倔強(qiáng)。我雖然坐在牧民哥哥的前面，但是心里 仍有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。我的小手緊緊拽著韁繩，腳死死的踩在馬踏上。有些緊張。馬兒還好慢悠悠的散步在青翠欲滴的草原上，翠綠的'草原上開滿了五彩斑斕的山野花。還有成群牛羊在低著頭吃著大自然給 以它們的美味。叫人心曠神怡，贊不絕口。我已忘記了害怕，習(xí)慣了在馬背上感覺。忽然背后傳來急促的喊聲，原來弟弟的一個快馬加鞭讓馬兒狂奔起來，弟弟險些掉下馬去，牧民為了把弟弟撈住自己卻 掉下去，為了不讓馬亂跑牧民拽著馬繩被馬拖了三四十米，還把腿嗤流血了。好驚險呀！我們的馬在牧民哥哥的馴服下馬兒在草原上奔跑，風(fēng)兒在耳邊輕輕的吹過，那是從未有過的美好感覺。時間到了 我們回到了馬棚，我們依依不舍的離開了馬兒。騎馬的感覺真好，就是有點(diǎn)墩屁屁。
你要是有機(jī)會一定去感受騎馬的滋味，去領(lǐng)略草原的美麗景色呀！
馬的作文300字 篇6
在學(xué)校的五年級一班，我的好朋友眾多，其中馬俊與我關(guān)系最好。他性格溫和，很容易與人相處；他善解人意，有什么心事可以盡情向他傾訴。他是個人見人愛的帥小伙。
馬俊生來就有個好脾氣。有一次我去他家為他過生日，作為禮物帶去了一瓶可樂。為了要活躍一下氣氛，開瓶時瓶口對著他開----汽水象火箭一樣沖出瓶口向他飛去。我本以為他會生氣了，走過去想安慰他�？晌乙蛔哌^去就被他手里的蛋糕砸中了。他看上去一點(diǎn)也沒生氣，真是一匹活潑可愛的“駿馬”！
他不光脾氣好，心地也很善良。有一次“駿馬”在飛奔時撿到100元錢。他本來可以自己悄悄據(jù)為己有，不告訴任何人，但他卻在校園里了好多尋物啟示，讓失主前來認(rèn)領(lǐng)。而且貼傳單的錢都是他出的'。
我喜歡這個活潑、誠實(shí)、快樂、開朗有愛心的駿馬。若是世界上的人都和他一樣的話世界將會是一個充滿歡樂、祥和的世界。
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