【熱門】幫助作文300字3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的幫助作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

幫助作文300字 篇1

　　同學們，你們在生活中、學校都幫助過哪些小同學，經(jīng)過那件事你高興嗎?那么，今天就讓我來給你講一講我都幫助過哪些小同學吧!

　　一個星期三的早上，當我走到學校門口的時候，發(fā)現(xiàn)了門前積了很多水，有幾位一年級的小同學沒有辦法過去，就問他們，你們怎么了!他們說：‘這些水擋住了我們的路，我們過不去，我聽見了，想呀想，想呀想，最后終于想出了一個好辦法。

　　于是，我跑到了班里，叫了幾位好同學，拿了幾把掃巴，跑了下來于是，我和那幾位好同學一起工作，把學校門前的那些水都掃到了一邊，最后，那幾位小同學終于進了學校，他們都紛紛感謝我們，然后，就一個個高高興興地去班里了。我和同學們也高高興興地回班了。

　　經(jīng)過這件事后，我還受到了老師的`表揚，回到家之后，爸爸媽媽還夸我是個樂于助人的好孩子。我也自言自語地說：原來幫助別人這么快樂。

幫助作文300字 篇2

　　今天，是個陽光明媚的日子，我一起床就跑到樓下玩兒了，“小心點兒啊�！蹦棠贪杨^探出了窗戶大喊道�！爸�道了，我又不是三歲小孩，至于這樣嗎？”我小聲嘀咕著，用鼻子努力去呼吸著大自然的清香。

　　走著走著，我看著不遠處的一個人愣住了，這不是我的.鄰居李奶奶嗎？只見李奶奶左手提著一大包蔬菜，右手又提著幾個大瓶子，一步一步緩慢地走著，額頭上滿是那晶瑩的汗珠，顯得很吃力。我望著李奶奶緊皺的雙眉，心里涌起了一種沖動，想去幫幫這個年邁的老人，可又一想：世上有很多“好心當驢肝肺”的事例，還是不要多管閑事了。我轉身就走，可腦子里又浮現(xiàn)出李奶奶痛苦的樣子，又不忍心了，猶豫起來：“如果那是你的姥姥或奶奶，你會怎么做？”于是，我疾步跑到李奶奶面前，拿起了那一包蔬菜，大聲說：“李奶奶，我?guī)湍�！�?/p>

　　李奶奶見到了我之后，眉毛似乎舒展了許多，笑了笑，輕輕地拍了拍我肩膀，露出了贊許的表情。此時，我像掉進了蜜壇似的，不好意思地笑了笑。

　　回到家后，我滿是活力，抑不住欣喜，因為今天我找到了一個最寶貴的東西：幫助別人，快樂自己。

幫助作文300字 篇3

　　今天，我讀了《愛的教育》中的一篇文章，叫做《耐利得保護者》。這個故事是講一個駝背的'男孩叫做耐利。開始，大家嘲笑并捉弄他的背。而耐利不反抗，卻告訴媽媽，無論別人怎樣捉弄他，他只能哭泣。

　　有一天，卡隆突然多大家說：“你們誰再碰耐利得背，我就給他一個耳光，轉三個旋子�！焙鎏m諦不相信，結果真的嘗了苦頭。從此，就再也沒人捉弄耐利了。卡隆每天幫助耐利。

　　讀了這個故事，我不由自主地想起了《我不是最弱小的》薩沙，他也盡自己的力量幫助薔薇花不被風雨沖走花瓣，懂得了保護弱小者的道理。在我們生活中，大家也要向卡隆、薩沙學習。比如乘公共汽車，給老年人讓座；還有前幾天報紙上登的：有一位環(huán)衛(wèi)工人想到小商店乘涼，可老板不讓。人人要保護弱小者，說的輕巧，可有多少人做過？許多人想做大事，可小事做不了，怎么做大事。所以大家要盡自己的一份力量去保護老、弱、病、殘等弱小者。