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公主作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的公主作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
公主作文300字 篇1
傳說，白雪公主嫁給王子以后，生了一個(gè)眼睛如星星般璀璨，臉蛋如水蜜桃一般的孩子，便起了個(gè)名字叫安兒，而巫婆也有一個(gè)孩子，那個(gè)孩子眼睛里閃著邪惡的`光芒，臉干癟得像被抽空的袋子，起了個(gè)名字叫棱兒。安兒和冷兒是一對好朋友，她們常常一起玩，有一天，棱兒無意中聽到她的媽媽是被白雪公主殺死的，便起了仇恨之心。
有一天，棱兒約安兒出來玩，安兒那天穿了一身白色連衣裙，特別漂亮，棱兒非常嫉妒，便把安兒帶到河邊，在后面的棱兒想把安兒淹死在河里，可手剛一下去，安兒便跑去追蝴蝶，棱兒便掉進(jìn)了河里，安兒立刻跑過來，把棱兒救上了岸，此時(shí)，棱兒心中的嫉妒和仇恨一掃而光，只剩下了感激之情。
從此，棱兒和安兒便是一對形影不離的好朋友了……
公主作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在館陶，我喜歡家鄉(xiāng)的許多景色，但我最喜歡的景色還是我們家鄉(xiāng)的公主湖。
春天公主湖的水是那么綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的.。水是那樣清，清的能看見水里游動(dòng)的魚兒。湖岸邊的柳樹抽出了新的柳條，柳枝上長出了淡黃色的嫰葉。連小草也從土里探出綠茸茸的腦袋，迎接春天的到來，湖面上黑天鵝在自由自在的游來游去，為春光增添了許多生機(jī)。
夏天，湖面上開滿了荷花。盛在荷葉上的露珠，在微風(fēng)的吹拂下不停地滾動(dòng)。岸邊樹枝上，知了不停地叫著，好像在熱啊熱啊地大喊著。樹蔭下，許許多多的小朋友在玩捉迷藏的游戲，老人們在休閑地乘涼。
秋天，湖岸邊的菊花全開了，花瓣層層疊疊，如同無數(shù)小手伸出。銀杏的葉子也落了，有的落在湖面上像一艘艘美麗的小船。有的落在草地上，秋風(fēng)一吹，葉子唱出沙沙的歌聲。
冬天，湖岸邊的臘梅競相開放，散發(fā)出陣陣清香。白鷺也飛回來了，時(shí)而貼著湖面一下子飛到了岸邊，有時(shí)候尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈圈地蕩漾開去了。
我愛公主湖湖，它是家鄉(xiāng)最美麗的湖，它給我們帶來了歡樂。
公主作文300字 篇3
沙灘上，我們在熱烈地討論如何救出公主。
小明說：“我和小樂把魔王引出來，假裝和他決斗，小丫和小麗趁亂去救公主吧！”，小丫說：“不行，你們打不過魔王的，萬一再被他抓住可怎么辦？”小麗說：“我們可以扮成給魔王送飯的仆人，在他飯里下毒，魔王吃下毒藥，被毒死后，我們就可以去救公主了�！蔽艺f：“這也不行啊，首先城堡戒備森嚴(yán)，我們怎么混進(jìn)去呢？然后，即使魔王被我們毒死了，還有那么多士兵呢？我們也打不過��？我看可以這樣………”大家聽了我的想法，都紛紛表示同意，覺得是個(gè)好辦法，所以我們就分頭開始實(shí)施計(jì)劃。
果然，公主被我們救了出來，你們猜得出是什么辦法嗎？
我讓小明和小樂去買了好多的藥，然后把這些藥下在了城堡外面的護(hù)城河里，因?yàn)槲抑�，城堡里所有人喝的水都是從護(hù)城河里挑上來的，城堡里的.人喝了護(hù)城河里的藥水，就都昏迷不醒了，魔王也不例外，不過我還擔(dān)心有些人會(huì)不喝水，所以我還撒了藥在空氣中，然后我們就帶上防毒面罩先沖進(jìn)城堡殺死了魔王，再大搖大擺的去把公主救出來，當(dāng)然，我們給公主喝了解藥，公主就醒過來了。我們終于當(dāng)了一回聰明的勇士。
公主作文300字 篇4
今天我把《格林童話》這本書其中一篇《白雪公主》讀完了。
這篇故事主要講的是:很久以前的一位王后，在美麗迷人的冬天生下一位美麗的女兒，取名“白雪公主”。但不久王后便去世，國王取了一位美麗的女人，很驕傲，專會(huì)妒忌人家，她不喜歡旁人說比她漂亮的女人。她有一面魔鏡，她經(jīng)常問誰是全國最美的`女人，鏡子總是說她。但有一天，鏡子卻說白雪公主比她美麗一千倍，因此，她越來越討厭自己的女兒，就讓人把她帶到森林里殺了，還要拿肺和肝來證明，但獵人同情她，把她給放走了，拿小鹿的肺和肝卻冒充，王后上當(dāng)了。白雪公主在森林中認(rèn)識了七個(gè)小矮人，但不久后王后知道她還活著，便想方設(shè)法地陷害她，最后王后勝利了，她很滿意。但不久之后，一位王子救活了白雪公主，并舉行了婚禮，王后她死了。
從這篇故事中讓我明白了:善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，我們要做一個(gè)好人，不能做一個(gè)壞人。外表漂亮不是真正的美麗，只有心靈美才是真正的美麗，我們要做一個(gè)心靈美的人。