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    白楊作文300字

    時(shí)間:2022-01-19 22:41:36 300字作文 我要投稿
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    【精選】白楊作文300字8篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的白楊作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】白楊作文300字8篇

    白楊作文300字 篇1

      校園中有很多景致,令我印象最深的是那一排高大的白楊。

      陽(yáng)光春季,萬(wàn)物發(fā)芽蘇醒,白楊樹(shù)上冒出了許多小芽苞。第一場(chǎng)春雨,白楊吮吸著甘甜的雨露,過(guò)了不久就長(zhǎng)出了一片片小葉子,小巧玲瓏很是可愛(ài)。輕風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上傳來(lái)陣陣清香。這是純凈自然的生命的`味道,直沁肺腑,充溢著整片校園,和著金子般的陽(yáng)光灑向地面。陽(yáng)光的暖香,泥土的芬芳與葉子的清涼合在一起,四散開(kāi)來(lái)。綿軟又清甜的生命氣息飄到遠(yuǎn)方。

      炎炎夏季,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒輕唱,蟬鳴輕響,輕風(fēng)一拂,樹(shù)葉隨風(fēng)輕搖。一樹(shù)的綠葉仿佛是翡翠精雕細(xì)琢的杰作一般。綠葉水靈靈的樣子,好像一碰就會(huì)破裂。但是,就是這樣的一片片葉子重合起來(lái),形成了一把綠油油的大傘,在"傘"下乘涼,很是涼快。

      繽紛秋季,滿樹(shù)金子般閃閃發(fā)光的葉子,在陽(yáng)光的照射下顯得更耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò),從樹(shù)上落下的葉子如金片般奪目,好似一群蝴蝶在相繼飛舞,美麗致極。

      皚皚冬季,棉花般的雪悠然飄落,白楊樹(shù)枝上掛著簇簇白雪,正可謂"白雪悠落陰云下,俏梅不畏冰雪寒。拂袖吟詠雪之美,不忘言悅雪梅間。"白楊也有一抹光彩在冬天。

    白楊作文300字 篇2

      楊樹(shù),一棵不起眼的樹(shù).人們有誰(shuí)贊美過(guò)它,有誰(shuí)歌頌過(guò)它,有誰(shuí)崇高過(guò)它,又有誰(shuí)關(guān)注過(guò)它......

      沒(méi)有.而它卻默默的奉獻(xiàn)著自己,而它卻不求回報(bào),這難道不使我們歌頌,這難道不使我們贊美嗎?

      楊樹(shù)默默奉獻(xiàn)著自己.這是我對(duì)它產(chǎn)生敬意的原因之一.

      發(fā)生洪水時(shí),是誰(shuí)保護(hù)著莊稼,是楊樹(shù).刮起狂風(fēng)時(shí),是誰(shuí)保護(hù)著家園,是楊樹(shù).它不畏嚴(yán)寒酷熱,默默的生長(zhǎng),默默的奉獻(xiàn),

      它為人們遮風(fēng)擋雨.狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒(méi)它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不枯它,它卻像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兵一樣挺立在風(fēng)雨中.

      楊樹(shù)的用途很廣大,你看,它的樹(shù)皮可以成為很好的造紙?jiān)?讓同學(xué)們用上嶄新的'作業(yè)本.楊樹(shù)的根和枝杈是很好的燃料.更不用說(shuō)在夏天,人們躺在楊樹(shù)下乘陰,讓人們?cè)诰G陰下休息.在冬天,人們把楊樹(shù)做成劈柴烤火,讓人們得到溫暖.這是我對(duì)楊樹(shù)產(chǎn)生敬意的原因之二.

      我喜歡楊樹(shù),喜歡它默默奉獻(xiàn),喜歡它堅(jiān)韌不拔,喜歡它不求回報(bào).它在冬天給我們溫暖,夏天給我們涼爽.楊樹(shù)的精神永遠(yuǎn)使我們學(xué)習(xí).

    白楊作文300字 篇3

      我愛(ài)故鄉(xiāng)的白楊樹(shù)。

      我的家鄉(xiāng)住在東北,不管在哪里都會(huì)看到高大挺拔的白楊樹(shù)。

      春天,這里總是會(huì)刮大風(fēng),使人們睜不開(kāi)眼睛,而白楊樹(shù)可以防風(fēng)固沙,還可以保住農(nóng)田。一場(chǎng)春雨過(guò)后,樹(shù)葉滾動(dòng)著晶瑩透明的露珠,好像無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉在陽(yáng)光照耀下,像用水沖洗一般,綠得發(fā)亮。

      夏天,高大挺拔的白楊樹(shù),長(zhǎng)得枝繁葉茂?梢詾槿藗冋谧£(yáng)光,在夏天有許多車輛來(lái)來(lái)往往,白楊樹(shù)可以減弱噪音,小朋友們?cè)跇?shù)的下面歡天喜地地玩游戲,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,時(shí)而會(huì)落在樹(shù)上,樹(shù)也是鳥(niǎo)的`樂(lè)園。

      秋天,白楊樹(shù)樹(shù)葉都掉光了,他們?nèi)匀幌裥l(wèi)兵一樣站在那里。

      冬天的時(shí)候,偶爾下一場(chǎng)小雪,那白楊樹(shù)景色真是“?如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

      我愛(ài)故鄉(xiāng)的白楊樹(shù),它高大挺直,不屈不撓,哪兒艱苦哪兒生根,哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽,不在乎氣候,不考慮環(huán)境……

    白楊作文300字 篇4

      任何植物都有著自己的生命,在惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)地生存著。它們都要?dú)v經(jīng)嚴(yán)寒酷暑,展示著自己頑強(qiáng)的生命力和自強(qiáng)不息的精神。

      我的家鄉(xiāng)新疆就有一種名不見(jiàn)經(jīng)傳的樹(shù),它就是——白楊。在路邊,高大挺拔的楊樹(shù)隨處可見(jiàn)。楊樹(shù)的生命力頑強(qiáng),無(wú)論是在多么惡劣的環(huán)境下他都能很好的`生存下去。

      春天,百花齊放,草翠花開(kāi),各種植物欣欣向榮。白楊和其它植物一樣生活著。夏天,白楊枝繁葉茂,每天中午,大人小孩都坐在樹(shù)下乘涼,為大家遮擋住陽(yáng)光。秋天,葉子漸漸變黃,最后變得金燦燦的。一陣秋風(fēng)冷不丁地吹過(guò),葉子都落了下來(lái),像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶,讓人有一種畫(huà)一般的美感。冬天,狂風(fēng)大作,北風(fēng)呼嘯,皚皚白雪飄落在了大地上。百花凋零,就連最毒的蚊子也被凍死了,但白楊依舊頑強(qiáng)的活著。白楊像士兵一樣挺立在路

      旁,仿佛在守衛(wèi)著家園。盡管白雪無(wú)情地,重重地壓在白楊的枝梢上,也無(wú)法將白楊的樹(shù)枝折斷。白楊不屈不撓的生命力將人們感動(dòng)。之所以古時(shí)有人為它題詩(shī),現(xiàn)代還有許多作家,畫(huà)家用文章和圖畫(huà)將白楊旺盛的生命力展現(xiàn)了出來(lái),都是因?yàn)榘讞畹念B強(qiáng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。

      我希望大家都能學(xué)習(xí)白楊的頑強(qiáng)和無(wú)私的精神,做一個(gè)生命力旺盛,有愛(ài)心的人。

    白楊作文300字 篇5

      生活中,有很多東西可以給我們前進(jìn)的動(dòng)力。比如一小塊草地,很難鉆出陸地。即使是一塊石頭也能打碎它,繼續(xù)生長(zhǎng)。

      在我家的路邊,有幾棵楊樹(shù),挺立著。無(wú)論遇到什么,都可以一直站在那里。每當(dāng)我看到楊樹(shù),我就會(huì)想起我學(xué)習(xí)騎自行車的方式。

      那時(shí)候我還是個(gè)七八歲的小女孩?吹絼e人騎自行車有多牛逼,我開(kāi)始了我的自行車之旅。

      我媽從我同學(xué)家借了一輛自行車讓我學(xué)。我一看到自行車,就迫不及待的坐在自行車的坐墊上,想著自己騎上自行車是多么牛逼,然后就蹬著走了。但是不想走到一半,就摔倒了。我發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),所以把我媽媽叫了過(guò)來(lái)。我騎在前面,她在后面推我。這樣做了幾次,我控制了平衡。然后就開(kāi)始自己騎了。雖然能順利騎到前面幾米,但是沒(méi)有堅(jiān)持多久,很快又摔倒了。這次我準(zhǔn)備放棄學(xué)騎自行車的夢(mèng)想。

      但是我的眼睛看到了。它站在路邊,像一塊木頭一樣直。就這樣,我繼續(xù)我的騎行之旅。

      面對(duì)自己一次次的.失敗,我沒(méi)有低頭,而是選擇了站起來(lái),像白楊一樣堅(jiān)強(qiáng),掃除一切困難,走向成功的大門。

      通過(guò)這件事,我學(xué)到了一件事。成功只會(huì)留給面對(duì)困難的人,遇到困難就退縮的人只會(huì)失敗。因此,我們不應(yīng)該在困難面前輕易放棄。

    白楊作文300字 篇6

      寒風(fēng)凌冽,風(fēng)雪交加。

      朔風(fēng)中白楊木說(shuō):

      你瞧 ,

      狂風(fēng)吹來(lái)我也絕不折腰,

      哪怕讓我粉身碎骨倒在冰冷的地上,

      也渾然不懼!

      我寧為玉碎不為瓦全!

      秋風(fēng)蕭瑟,落紅遍地。

      金風(fēng)中白楊樹(shù)說(shuō):

      你瞧,

      金風(fēng)送爽我也愿為人們妝點(diǎn),

      哪怕我的姿色不及楓葉明艷而被不屑一顧,

      也渾然不懼!

      我只求能守護(hù)你們永久!

      夏日蟬鳴,熱浪滾滾。

      熱風(fēng)中白楊樹(shù)說(shuō):

      你瞧,

      繁花錦簇我也愿一方蔥翠,

      哪怕我只能沉默地聽(tīng)著你們將我鄙夷嘲笑,

      也渾然不懼!

      我只愿為你們撐起一片天地!

      春風(fēng)徐徐,萬(wàn)物復(fù)蘇。

      溫風(fēng)中白楊樹(shù)說(shuō):

      你瞧,

      它們凋零復(fù)蘇我卻四季有色,

      哪怕我不曾聽(tīng)你們將我高聲贊美,

      為什么呢?

      我只是想一直陪伴著你們。

      如同一個(gè)哨兵般,為你們遮風(fēng)擋雨就好。

      風(fēng)中,白楊樹(shù)兀自低喃,卻有人們駐足抬頭仰望著它。

      他們似乎聽(tīng)見(jiàn)了,白楊樹(shù)說(shuō):......

    白楊作文300字 篇7

      白楊樹(shù),像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí),就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最愛(ài)蕭蕭的白楊,他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下,拖著瘦長(zhǎng)的身影,似流浪的詩(shī)人,像荒原躑躅,獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰,興來(lái)時(shí)引吭高歌,更無(wú)須豎琴洞蕭,有墻下的.促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎?郁勃蒼涼,如猿鳴狐啼,聆余音哀轉(zhuǎn),小樓一角,正有人潸然淚下哩。

      這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著 檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什 么樹(shù),幾株脫了葉子的白楊,如銀雕一般傲然地站在公路兩旁,田野上,形成一道道碧綠的屏風(fēng),遮擋風(fēng)魔沙怪,就像戈壁灘上的衛(wèi)士。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上,棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們?cè)谶@里挺立了百年.千年,怕早已成精了吧?當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò),看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹(shù),難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù),難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅.堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方農(nóng)民;難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?

      所以我要以白楊樹(shù)為榜樣,學(xué)習(xí)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?

    白楊作文300字 篇8

      校園一角----白楊樹(shù) ,在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù):

      白楊樹(shù)的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’:它的.生長(zhǎng)速度較快“現(xiàn)在已有三:四層樓那么高了‘

      到了春日’白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條“被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了;

      到了夏日"白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹(shù)蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽(yáng)傘似的'為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光”

      到了秋日‘白楊樹(shù)的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)。好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了“非常壯觀”

      到了冬日,黃葉落盡;白楊樹(shù)赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞’來(lái)年春日是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉,

      挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)、是我們校園生活的見(jiàn)證"它們伴隨著我們一起成長(zhǎng),我愛(ài)它們,