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【熱門】是他作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的是他作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
是他作文300字 篇1
一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，這是誰呀？就是他了，我們學(xué)校的風(fēng)云人物。
他是辦公室的�？�，而他爸爸更是辦公室的回頭客了，這不，只見一個(gè)滿臉憂愁的高大男孩又進(jìn)了辦公室，后面跟著一個(gè)大約40多歲的男人，一臉嚴(yán)肅的進(jìn)了辦公室，辦公司室里的老師看見了這位男人，開始議論紛紛，又是這個(gè)男孩的家長(zhǎng)，真不知道這個(gè)月第幾次來辦公室了，這個(gè)小孩真是皮。
那位家長(zhǎng)與辦公室的'老師一個(gè)個(gè)打了招呼，走到一個(gè)一臉嚴(yán)肅的老師面前，那個(gè)小男孩一臉悲傷的站在一旁聽著二位長(zhǎng)篇大論說的差不多了，便叫男孩先離開，讓家長(zhǎng)留下，一陣風(fēng)飄過，那個(gè)小男孩嬉皮笑臉的飛出辦公室，老師只能無奈的搖搖頭。
教過他的老師都會(huì)說這孩子聰明是聰明，問題是他得管住自己的嘴和手，在課堂上，他的嘴巴總是閑不住，一出口便引起全班哄堂大笑，老師也不知道講了多少次了，但他總是控制不住自己。
想知道他是誰嗎？自己猜猜吧。
是他作文300字 篇2
冬天的早晨是寒冷的。凜冽的寒風(fēng)吹在臉上像刀割的一樣。我背著書包急急匆匆地走在上學(xué)的路上。突然，眼前的一幕吸引了我的眼球。
一位頭發(fā)花白的老爺爺手里拄著一根木棍兒，慢吞吞地走著。他的前面有一大堆垃圾，老爺爺不停地用木棍在垃圾上劃來劃去。在好奇心的驅(qū)使下我走了過去，發(fā)現(xiàn)老爺爺是一位盲人。一張密布著重重皺紋的黝黑的臉上，一雙灰白無神的.眼睛非常茫然地直視前方。我低頭一看，原來一堆垃圾擋住了他的道路。我想：是誰把垃圾扔在這里的呢？真缺德！盲人的生活已經(jīng)很不容易了。我提高嗓門地對(duì)他說：“老爺爺，前面有垃圾擋住您的道路了，我扶您過去吧�！崩蠣敔斝呛堑卣f：“好！好！謝謝你呀孩子�！蔽曳鲋蠣敔�?shù)母觳猜刈撸刈�。老爺爺不停地用木棍在前面探路，神情非常不安。看來，盲人沒有了盲道很害怕呀。
終于，我把他扶到了盲道上，他緊鎖的眉頭舒展了。不停地感謝我，夸我是一個(gè)好孩子。等老爺爺?shù)谋秤皾u漸遠(yuǎn)去后，我又回來撿起路邊的垃圾袋，扔到不遠(yuǎn)處的垃圾桶里，因?yàn)槲覔?dān)心還會(huì)有盲人從這里路過。
清理完道路障礙后，我感覺外面雖然寒意料峭但我內(nèi)心溫暖如春。
是他作文300字 篇3
時(shí)間過得真快，再過兩個(gè)月就到了我迎接挑戰(zhàn)的時(shí)刻了。
我十分盼望這一刻的到來，然而我不能不說我對(duì)這次的挑戰(zhàn)一點(diǎn)也不害怕。我怕它，因?yàn)檫@畢竟是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)�。�
我不想讓父母失望。真的！每次回家，望著他們頭上日漸增多的白發(fā)，突然間我意識(shí)到，其實(shí)在他們一天天變老的同時(shí)，我不也在一天天的長(zhǎng)大嗎？我發(fā)現(xiàn)自己身上的責(zé)任好重好重。我的肩上擔(dān)負(fù)著孝忠于爸爸媽媽的.責(zé)任。我不想做不負(fù)責(zé)任的子女。然而中考如果考不上，我又該怎么向他們開口，我該怎么面對(duì)他們東奔西跑的去酬錢為的卻是我將來的前途。
16歲，這其實(shí)也已經(jīng)是個(gè)不小的年齡了。在這個(gè)年齡，我應(yīng)該更多的為爸爸媽媽想一想，我不能在像小時(shí)候那樣自私�；叵胍酝娜兆樱也胖酪�?yàn)槲业淖运�，爸爸媽媽受了多少的“苦”�?/p>
難道這也曾是爸爸媽媽所要表達(dá)的————愛！
是他作文300字 篇4
我開始學(xué)打乒乓球的時(shí)候是在一年級(jí)時(shí)學(xué)的，那時(shí)我們水塘小學(xué)的高手如云。有一次我在為低年級(jí)的乒乓球比賽的準(zhǔn)備而發(fā)愁，因?yàn)槟菚r(shí)我的`球技很不好，幸虧有那些高手教了我，要不然我就不會(huì)有名次了。
那是發(fā)生在一個(gè)星期六的下午。那時(shí)我約了一個(gè)參加乒乓球比賽的好朋友一起來練習(xí)球技。我們兩個(gè)都只會(huì)接球和抵球，實(shí)力不相上下。我們兩個(gè)打得真熱鬧的時(shí)候，有幾個(gè)大哥哥來和我們打，我以為這幾個(gè)人很平常，球技也不怎么厲害�？墒且淮�，才發(fā)
現(xiàn)他們的實(shí)力很強(qiáng)。過了一會(huì)兒，他們見到我接球接不好。其中的一個(gè)就對(duì)我說：“接球的時(shí)候球拍一定要成直線的擋過去。”我一試，嘿！還真的有效。
打著打著，有一個(gè)高手看見我不會(huì)使用絕招，就給我來了一個(gè)切球，使我措手不及，輸了一個(gè)球。過后又給我來了幾招。由于我招架不住，輕而易舉就把我打下了。又有一個(gè)大哥哥對(duì)我說：“你接的時(shí)候一定要順著他的軌跡接。然后像切球這樣的絕招你只要把球拍平著成一個(gè)弧線甩過去就得了�！蔽以囍挥茫尤粚W(xué)會(huì)了，還讓一個(gè)大哥哥接不了我發(fā)的球，隨著他們又交給了我?guī)渍�。這時(shí)我的實(shí)力增強(qiáng)了許多。
臨走的時(shí)候我跟這幾位說了幾聲謝謝才走。
之后的乒乓球比賽中我得了第二名。
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