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試驗作文300字九篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的試驗作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
試驗作文300字 篇1
有，我津津有味地電視，走一下就把電視關(guān)了，說：“眼睛都近視了還看，不許看了!讓你做個實驗吧!”我原本嘟囔著嘴，心里一萬個不開心，可以聽到做試驗，精神百倍。
先拿出了在宜家商場買的黑色玻璃制成的和白色玻璃制成的蠟燭臺兩根蠟燭，把兩根蠟燭分別插到燭臺里，并且用打火機點燃，說：“等上兩小時，你!”不知不覺，小時了，我跑到蠟燭臺前一看，白色玻璃的`蠟燭臺里的蠟燭，再一看黑色的呢?哇! 黑色玻璃的蠟燭臺里的蠟燭竟彎下了要，更奇怪—是朝著太陽的!為呢?仔細的調(diào)查和，我終于明白了的奧妙所在，那就聽我娓娓道來吧!物體的明亮程度和顏色，決定了他陽光熱度的。白色玻璃制成的蠟燭臺反射了所光線，受熱有限;而黑色玻璃制成的蠟燭臺卻恰恰，他吸收了所光線和的熱量。玻璃的導(dǎo)熱體，蠟燭臺朝陽太陽一面吸熱，一上面的蠟燭變軟彎下腰來。
的實驗，我明白了在學習科學，在試驗中收獲樂趣!
試驗作文300字 篇2
我聽斐說，把紙巾裝在瓶里，扣進水中，拿出來時，紙不會濕。
我覺得難以置信，于是我決定親自試一試。
我準備了一個口小肚子大的透明玻璃瓶，一張餐巾紙和一盆水。
我先把紙巾揉成一個小球，放入瓶子內(nèi)。那紙團快活地跳進瓶子里，悠閑地伸了個懶腰，松散開來，它雪白雪白的，就像一塊圓圓的棉花糖。我把瓶子放在一邊，拿起一個小臉盆，擰開水龍頭，灌滿水。試驗就要開始了。
我的右手以迅雷不及掩耳之勢舉起了正在休息的瓶子，猛地將它扣入臉盆里。
“嘩！“這是它落進水里的聲音。
“ 呯！”它被重重地扣在盆底，痛得大叫一聲。
我又小心翼翼地把瓶子抽出來， 放在桌子上。我拿出了瓶里的' “小棉花糖”，它果然沒有濕。不過，它被我剛才的舉動嚇到了，好像在瑟瑟發(fā)抖呢！
這是什么原因呢？原來是瓶子里的空氣在接近水的時候來不及逃離，才能保證紙巾沾不到水，正是這些空氣保護了紙巾。
這次的試驗真神奇呀！
試驗作文300字 篇3
昨天我看了一本書，書名是《觸電驚魂》，講的是關(guān)于電的知識。
書上有一個試驗是關(guān)于靜電的，上面說：用一把梳子、你的頭發(fā)、紙屑就可以進行這個有趣的試驗。我按照書上的方法用梳子使勁地梳頭，來回梳了好多遍，然后將梳子靠近桌上的紙屑……哇！真的'把那些紙屑吸起來了！
唔……那能不能把整張紙吸起來呢？我又重復(fù)了一下這個試驗，結(jié)果失敗了。
于是我問老爸這是為什么呢？老爸說：“那是因為梳子與頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，就是在梳子上聚集了負電荷，可以把很輕的紙屑吸起來。但是整張紙?zhí)亓�，靜電的吸力太小不能把它吸起來�！�
然后，我又有了一個和電有關(guān)的問題：“電子圍繞著原子核旋轉(zhuǎn)的速度是多少呢？”老爸說“和光速差不多吧！”
電學真是很有趣，我會把這本《觸電驚魂》繼續(xù)讀下去，了解更多關(guān)于電的知識。
試驗作文300字 篇4
今天，我在作文班學習寫寫作文，老師和我們做了一次科學試驗。
老師先給我們做了一個小示范，需要的材料是：裝了半杯水的杯子和一張紙。做科學試驗之前，老師問了我們一句話說：“把紙放在杯口上，然后倒立過來會有什么樣的反應(yīng)呢？”我們異口同聲地說：“紙會濕透了，水會倒到地板上。”老師笑了笑，就開始做實驗了：首先，把紙放在杯口上，緊緊的`按著杯口上的紙，停留約20秒后，迅速把杯子倒過來，再停留10秒，小心翼翼的放手，奇跡出現(xiàn)了，并不是我們想像的那樣，杯子里的水既沒有倒在地板上，紙也沒濕透。老師做實驗時候我們很好奇，又懷疑紙上面有機關(guān)，或者杯子上有機關(guān)。我說：“老師，能不能讓我檢查一下紙和杯子嗎？”老師把杯子和紙遞給我，我檢查了一下，杯子和紙沒有機關(guān)。老師就讓我們做實驗。
我按照老師的方法，但是倒過來杯子的時候過慢，結(jié)果失敗了。同學們做完了實驗，老師又讓我做了一次，這次的速度比上次快了許多，科學實驗成功了！我心里特別自豪。
為什么會有這樣的結(jié)果呢？原來是大氣壓力在搞鬼。這次科學實驗很有趣，也讓我學了不少東西，我好開心。
試驗作文300字 篇5
國慶快到了，學校又要放長假了。在放假的那天下午，學校里發(fā)生了一件有趣的事情。
我記得那天下午四點多放的學，放學后，老師讓我們到操場集合。當時我們就很奇怪：放學了，到操場干什么呢？等我們來到操場后，發(fā)現(xiàn)別的年級的同學早就來到了操場，這里簡直就是人的海洋。大家都在偷偷議論：讓我們到操場來干什么？等了片刻，好戲終于開場了！只見幾位虎背熊腰、身強力壯的`男老師，抬著一架精致的飛機模型來到操場。同學們頓時炸開了鍋，這個說：“是不是要放飛機模型？”那個又說：“是不是展示飛機模型呀？”大家你一言、我一語的議論起來。
正在這時候，不知是那位高嗓門的同學叫起來：“快看，飛機模型就要起飛了！”只見飛機模型在操場上緩緩的前進著，突然“嗖”的一聲飛到了空中，在學校上空不停的盤旋，仿佛一只白色的大鳥依戀自己的家。同學們頓時歡呼起來......不一會，飛機降落了，大家忍耐不住激動的心情，幾乎同時沖出操場，向飛機模型降落的地方?jīng)_去......我想，我永遠也忘不了這個時刻，20xx年9月的這一天。
試驗作文300字 篇6
蛋殼也能做實驗嗎？今天，我就和媽媽就利用蛋殼做了一個非常有趣的實驗。
媽媽準備了兩半蛋殼，一個口朝上放，一個口朝下放。媽媽讓我猜猜如果用鉛筆分別從上往下扎它們，哪個蛋殼會先破，我說口朝下的容易破。媽媽讓我親自試一試。我拿來一支鉛筆，先扎口朝下的蛋殼，本來以為一下就能扎破的，結(jié)果，扎第一次時，鉛筆往前滑了，我一連扎了好幾次，鉛筆都滑跑了，蛋殼上面全是鉛筆印子，而蛋殼卻完好無損。我又扎口朝上的蛋殼，結(jié)果一下就被扎破了。
這是為什么呢？媽媽讓我仔細想想，我有些明白了，口朝下的，鉛筆扎上去總是滑來滑去，不能集中在一個地方，而口朝上的，鉛筆扎上去不會滑動。媽媽說：“對，口朝下的蛋殼能將所受的.力量分散開，所以不容易破碎，而口朝上的蛋殼受力很集中，一扎就破�！眿寢屵�告訴我，工人戴的安全帽，還有一些建筑物都是根據(jù)蛋殼原理設(shè)計制作的。
聽了媽媽的話，我恍然大悟，這不起眼的蛋殼還有這么大的學問，生活中的學問可真多呀！
試驗作文300字 篇7
今天午第二節(jié)課，我們班上做了一次有趣的試驗。
老師提著一個粉紅色的袋子走進教室，把袋子放在講臺上對同學們說：“想不想知道袋子里裝的是什么呀？”，同學們齊聲喊道：“想！”�！澳蔷驼f芝麻開門吧！”，老師說。同學們興高采烈地說：“芝麻開門！”�！按箝T開啦！”，老師一邊說一邊拿出袋子里的東西。一看，原來是六個雞蛋，同學們的嘴都變成了“O”字型。這時老師問：“有誰知道怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋？”第一位同學說：“在耳邊搖一搖，咚咚響是生的�！钡诙煌瑢W說：“臟的是生的�！钡谌煌瑢W說：“用手讓雞蛋轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)的好是熟的，轉(zhuǎn)不好是生的。”
老師點了幾個同學上來做試驗。第一個同學掏出一個雞蛋，在耳邊搖了搖。說：“這是生的。”第二個同學用同樣的'方法試驗得到了同樣的結(jié)果�！闭f明這種方法是對的。那么第三個同學說的方法是否對呢？于是，我拿了一個雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)動，雞蛋搖晃了幾下馬上就倒了。說明這個蛋是生的。因為生蛋被扭動時，只是蛋殼受力，而蛋白和蛋黃幾乎未受力。所以轉(zhuǎn)得不穩(wěn)。
通過這次試驗，我學會了兩種鑒別雞蛋的方法。心里特別高興。
試驗作文300字 篇8
今天我做了‘雞蛋浮起來’的試驗。我先取來一個水杯，把杯里灌滿水；又去來一根筷子和一個雞蛋。這樣，準備工作都做好了。
試驗開始了，我先把蛋寶寶放進裝滿水的杯子里，并仔細的觀察，只見蛋寶寶很快就沉到了水底。接著我向杯子里放了一些鹽，用筷子邊攪拌邊觀察蛋寶寶在水中的變化，只見蛋寶寶在漸漸的向上升，好像太陽從海面升起似得，慢慢的浮出水面。我觀察了大約四十分鐘后，但寶寶還是一動不動地躺在水面，就像一個貪睡的哇哇。接著，我陸續(xù)向北里加入清水，只見蛋寶寶就像落山的'太陽，漸漸地沉到了水底。
通過這次試驗，讓我明白了水的濃度越高，浮力就會越強的道理。以后我要多動腦筋，多做一些小試驗，掌握更多的科學知識。
試驗作文300字 篇9
今天上午，陽光明媚。我們在3教室舉行了一場既難忘，又有趣的實驗。
游戲還沒開始前，我們準備了一些材料。如：一個空杯子，一杯裝滿水的杯子和半杯回形針寶寶。游戲規(guī)則是：把回形針放進裝滿水的杯子中，但水不能溢出。
老師讓我們排成一隊，第一次，我們每人只放一個。第一個上場的是小王，他把手伸得老高�！皳渫ā币宦�，回形針像調(diào)皮的小娃娃似的跳到了水中，濺出了一朵朵水花，幸好沒有溢出水。這時，老師又補充了一句說：“哪一組的'水溢出，哪一組的作業(yè)翻三倍！”聽到這里后，同學們驚訝的啊了一聲。
第二次，老師讓拿幾個放幾個。第一個是小明，他是我們這組的，他竟然拿了一大串。如果搞不好，作業(yè)可是要翻三倍的呀！全場鴉雀無聲，同學們屏住氣息，生怕水溢出來。他小心翼翼得把回形針一個一個的放進去，就這短短的幾秒鐘，就像過去了大半年似的。就剩最后一個了，同學們的眼睛睜得一個比一個大，害怕把最精彩的環(huán)節(jié)漏掉。“耶！”我們歡呼雀躍著。因為水沒有溢出。
通過這個實驗，我明白了做什么事，只有團結(jié)合作，才是最重要的。
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