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    拿手作文300字

    時(shí)間:2022-02-06 03:31:57 300字作文 我要投稿
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    拿手作文300字四篇

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的拿手作文300字4篇,歡迎大家分享。

    拿手作文300字四篇

    拿手作文300字 篇1

      “全省第五屆騎車小能手——高遠(yuǎn)”,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,特別是我的父親,他雙手都拍紅了。

      我還記得我第一次練車是在六歲的時(shí)候。那時(shí)我有了人生第一臺(tái)單車。它是紫色的.,金屬的把手泛著迷人的光澤。我十分喜愛,都不忍心把它放在地上摩擦。爸爸哭笑不得,立馬對(duì)我說:“你不放在地上練習(xí)怎么學(xué)得會(huì)呢?”于是我開始練習(xí)起來,也有了人生中一次正兒八經(jīng)的“摔跟斗”。

      爸爸開始扶著我騎,有人當(dāng)保護(hù)傘我當(dāng)然騎得得心應(yīng)手?墒呛髞戆职忠环攀,我心就慌了,一下子摔了個(gè)狗啃泥?墒寝k法總比困難多。我在廣場(chǎng)上練習(xí)了一個(gè)小時(shí)又一個(gè)小時(shí)。終于,歷經(jīng)一個(gè)上午,我終于學(xué)會(huì)了騎車。

      我的騎車技術(shù)越來越好。在平坦的路上我能加速前行,很多小伙伴都趕不上我。即使是下坡,我也能很好地控制車速,又穩(wěn)又快。后來我又學(xué)會(huì)了野騎。爸爸給我又新添置了一臺(tái)山地自行車。這下我可如魚得水了。在野外,我總能飛速地避開各種障礙。爸爸又幫我報(bào)了比賽,這下我的興趣更濃厚了。每當(dāng)我聽到有人驚呼:“這個(gè)小孩,這么厲害。 蔽倚睦锞惋h飄然了。

      以后,我的車技一定會(huì)越來越好。

    拿手作文300字 篇2

      我的最大本領(lǐng)就是繪畫。但是我經(jīng)常畫的畫都是我一個(gè)人來完成的,并沒有得到家長(zhǎng)的幫助,小時(shí)候,在上一年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們畫連環(huán)畫。我不會(huì),就讓媽媽幫我畫。在媽媽畫的畫基礎(chǔ)上,慢慢我學(xué)會(huì)了畫畫!而且畫的栩栩如生、越來越漂亮!并且我的姐姐從來也沒有學(xué)過一天的畫,她也是自學(xué)成才的`,F(xiàn)在畫的厲害極了!姐姐最拿手的就是蠟筆小新了。老師讓我們報(bào)自己喜愛的小隊(duì),我報(bào)的是美術(shù)小隊(duì)。我們?cè)诿總(gè)星期三的第二節(jié)課和第三節(jié)課比賽畫畫。我畫的是動(dòng)物世界,動(dòng)物有多種的,有兩只大熊貓、兩只小狗、熊貓哥哥托著生病的小狗去醫(yī)院,有一只花貓和小松鼠在中途遇到了小蜜蜂和蝴蝶姐姐,也跟了上去。最后我和李思彤獲得了一等獎(jiǎng)。

      這就是我的本領(lǐng),我的畫獨(dú)一無二的,畫的好的同學(xué)我還會(huì)向他們學(xué)習(xí)的。

    拿手作文300字 篇3

      我有很多本領(lǐng),比如唱歌、跳舞等等......

      有一次媽媽領(lǐng)我去學(xué)聲樂,老師先讓我聽一聽她自己的聲音,我一聽老師的聲音,驚呆了,沒想到我自己的聲音比老師的聲音相差那么遠(yuǎn),我急忙請(qǐng)求老師教一教我,我請(qǐng)求了半個(gè)小時(shí)老師終于同意了。我興奮得一蹦三尺高,媽媽碰了我一下,小聲地說:“老師在這呢!”我忽然想聽到一個(gè)壞消息一樣,,一下子就難過起來了。老師說:“沒關(guān)系,以后每個(gè)星期一6:10的時(shí)候來學(xué)吧。

      每個(gè)星期的星期一,我都會(huì)很興奮,因?yàn)榻裉煊新晿氛n。有一次我唱一首歌,那首歌很難唱,我唱著唱著,忽然提不上去了,一下子坐在地上嚎啕大哭,老師很驚奇問我:“怎么了?”我對(duì)老師說:“有個(gè)音我怎么也提不上去。”老師說:“你把嗓子放圓了就行了!蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄈプ觯惶嵘先チ。老師連忙向我豎起大拇指,我的心了美滋滋的.。終于到比賽了,我經(jīng)過了自己的努力,贏得了一枚寶貴的金牌。

      現(xiàn)在的我,懂得了遇事千萬不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,才能取得成功。

    拿手作文300字 篇4

      每個(gè)人都有自我的拿手好戲,而我的拿手好戲非包餃子莫屬。

      小時(shí)候我最喜歡吃餃子了,可惜我不會(huì)包餃子,只能趴在桌子上,歪著小腦袋,看媽媽包餃子,越看越喜歡。

      最終,我忍不住對(duì)媽媽說:“媽媽,我想學(xué)包餃子!眿寢屝α诵,說:“當(dāng)然能夠,你看,就像這樣,在面皮中間放上餡,再把它合上,然后再把兩個(gè)角彎起來粘在一齊就能夠啦!

      聽了媽媽的話后,我迫不及待地卷起袖口,躍躍欲試,可是,我包的餃子不是笑開了口,就是在整齊的餃子堆里成了一朵朵個(gè)性鮮明的奇葩。我看著自我包得東倒西歪的.餃子,再看看媽媽包得挺著將軍肚的餃子,暗暗下定決心:我必須要把包餃子練成我的拿手好戲!

      漸漸地,我包餃子的手法越來越嫻熟。

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