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【精選】我和字的故事作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我和字的故事作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和字的故事作文300字 篇1
我與書(shū)有許多故事，今個(gè)，我給大家講上幾個(gè)。
有一天，我在樓上看書(shū)，媽媽在樓下。媽媽要去車(chē)庫(kù)的時(shí)候，這才剛剛發(fā)現(xiàn)車(chē)庫(kù)鑰匙沒(méi)帶下來(lái)，便叫我扔鑰匙下來(lái)，連喊幾聲，都沒(méi)有人應(yīng)，于是媽媽便打了個(gè)電話來(lái)，我接了電話后，才知道媽媽要我把鑰匙扔下去，鑰匙在茶幾上。我拿著書(shū)走到茶幾旁，拿起一樣?xùn)|西就往下扔，結(jié)果，媽媽說(shuō)了句話：“你這蠢孩子，把清涼油扔下來(lái)干嘛？”我聽(tīng)到這話，又重新去拿鑰匙。
有一次，我們?cè)谕嬗螒�，玩捉迷藏，我跑，跑著跑著發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，于是我就在那里看了起來(lái)，他們都被抓住了，就只剩下我了，他們?cè)诤拔遥晌覅s一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)，他們?cè)诶衔菽抢镎业搅苏诳磿?shū)的我。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有哪個(gè)名人是不讀書(shū)的.。
我和字的故事作文300字 篇2
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，俗話說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話啟發(fā)著我，讓我去多讀書(shū)，讀好書(shū)、讀對(duì)我有意義的'書(shū)。如果世界上沒(méi)有書(shū)，那將有太多的時(shí)間沒(méi)事干。
有一天，我和爸爸媽媽一起去書(shū)店，我一進(jìn)書(shū)店就以百米速度直奔到新書(shū)區(qū)，看一看有沒(méi)有新的書(shū)可以看，因?yàn)槟切缎W(xué)生必背故事70首》我全會(huì)背了，所以我希望在這里能找到《唐詩(shī)三百首》，雖然我沒(méi)在那里找到，但是我還是從新書(shū)區(qū)那里找到了《唐詩(shī)宋詞100首》，我拿著《唐詩(shī)宋詞100首》的走向動(dòng)漫類(lèi)書(shū)，找到了《多啦A夢(mèng)》，這種書(shū)全部共有60多本！我一次只買(mǎi)一本，不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)有10多本了……這時(shí)爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，看著我手里的書(shū)對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該看一些有知識(shí)的書(shū)，像那些《多啦A夢(mèng)》這些書(shū)盡量少看，能不看最好�！边@些話啟發(fā)了我，從那時(shí)起，我就決定：從此盡量不看那些書(shū)。
一天，我在我們家門(mén)口的書(shū)店里看到了《三國(guó)演義》這本書(shū)，我很想買(mǎi)，可是很貴！我只能在書(shū)店里有時(shí)間的時(shí)候看，過(guò)了2小時(shí)，我就把它看完了，就連那里的老板也對(duì)我說(shuō)：“嘿，你看得還真快�！蔽椅⑽⒁恍�，自言自語(yǔ)說(shuō)：“今后我一定要多讀書(shū)，增長(zhǎng)我的知識(shí)。
這就是我和書(shū)的故事。
我和字的故事作文300字 篇3
書(shū)，是美好的。俗話說(shuō)書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。
這在《西游記》就能體現(xiàn)出�！段饔斡洝肥俏易�?lèi)?ài)的一本書(shū)這部小說(shuō)記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一種的困難，他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng)，挑戰(zhàn)了八十一種的困難
師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實(shí)，一心想取到真經(jīng)，令我感嘆不已。孫悟空最大的特點(diǎn)是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。師父被抓了，他一定會(huì)想辦法。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
豬八戒雖然貪財(cái)，但又不缺乏善心。唐僧就是個(gè)善良閔誠(chéng)的僧人，不畏艱險(xiǎn)，慈悲善良，但是非不分。是個(gè)虔誠(chéng)佛徒，在取經(jīng)的過(guò)程中堅(jiān)定。
我明白：在我們的'日常生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，只要我們團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，不像老二總喊著散伙，我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有，看人不能看表面，在西游記中有許多妖怪扮成人取得同情，唐僧還真信了，可孫悟空的火眼金睛識(shí)破了他們，要除掉它們，唐僧卻念緊箍咒。但是，在生活中不正是如此嗎？有一些壞人裝成好人的樣子，練就一套我們自己的火眼金睛，善于分辨好壞。
莎士比亞曾說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。我覺(jué)得這個(gè)比喻就我自己的成長(zhǎng)歷程來(lái)說(shuō)，特別親切。
我和字的故事作文300字 篇4
小學(xué)六年的時(shí)光里，我讀過(guò)的書(shū)很多，數(shù)不勝數(shù)。正是因?yàn)橄矚g閱讀，在我身上發(fā)生過(guò)很多和書(shū)的故事。書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，承載著知識(shí)。熱愛(ài)閱讀書(shū)籍，可以讓我們從浩瀚的知識(shí)海洋當(dāng)中收獲新知。
這里列舉我閱讀過(guò)的幾本書(shū)籍，《魯兵遜漂流記》這本書(shū)是我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)候看過(guò)的。作者丹尼爾，號(hào)稱(chēng)是英國(guó)小說(shuō)之父，這本書(shū)講述了一個(gè)名叫魯濱遜的水手在大海上瓢潑之后來(lái)到一個(gè)荒島上，從而在荒島上發(fā)生著許許多多的故事。
《木偶奇遇記》這本書(shū)是我在四年級(jí)時(shí)候最熱衷的，這本書(shū)是格林童話當(dāng)中的很有名的，講述一個(gè)小木偶在人類(lèi)世界當(dāng)中的遭遇，折射出我們每個(gè)人的'真是生活態(tài)度，給我很大啟發(fā)。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)也是很好，我目前正在看，這本書(shū)涉及的知識(shí)面很廣，有世界名著、未解之謎、名家紀(jì)傳等等，里面的文字優(yōu)美，敘述的事情生動(dòng)豐富，能夠很好地培養(yǎng)我們的閱讀興趣，提高我們的文化涵養(yǎng)。
總的來(lái)說(shuō)，我讀過(guò)的書(shū)籍不少，可是我知道知識(shí)無(wú)界，我不應(yīng)該因?yàn)殚喿x了幾本書(shū)就滿(mǎn)足于此，更應(yīng)該懷著謙遜的心情繼續(xù)在知識(shí)的海洋里歷險(xiǎn)與探索。
我和字的故事作文300字 篇5
以前我不愛(ài)看書(shū)，就在我的書(shū)架上放的不是課外書(shū)，而是語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)。但是，自從我上了四年級(jí)，我就愛(ài)看書(shū)了，現(xiàn)在我的書(shū)架上，很多都是課外書(shū)。
在暑假的時(shí)候，我每天手里都拿著一本書(shū)。但是，我最喜歡的是陽(yáng)光姐姐的【老天會(huì)愛(ài)笨小孩】【我的同桌是班長(zhǎng)】，還有楊紅櫻寫(xiě)的'【淘氣包馬小跳】【笑貓日記】等。我現(xiàn)在上五年級(jí)了，我好想念暑假的時(shí)候。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)是陪我玩耍的朋友；在我郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光；在我失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。
在我小的時(shí)候，媽媽每天都給我講個(gè)童話故事或者公主故事。我小時(shí)候最?lèi)?ài)看的是公主童話，每天晚上睡覺(jué)之前，媽媽一手拿著公主童話故事書(shū)，一手拿著一把扇子。我躺在床上媽媽講著故事，慢慢地，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我最喜歡的是下雨天，因?yàn)槟菢�，就不�?huì)太熱，我就可以認(rèn)真的看書(shū)了。
我現(xiàn)在根本不想睡午覺(jué)，我會(huì)每時(shí)每刻都拿著這本書(shū)。在我小的時(shí)候，書(shū)就是我生命中的一部分，是不可缺少的。沒(méi)有書(shū)就沒(méi)知識(shí)。
我和字的故事作文300字 篇6
我有許多和書(shū)的小故事，非常有趣，非常真實(shí)……
我愛(ài)看書(shū)，每當(dāng)有什么好看的書(shū)，我都會(huì)爭(zhēng)取把它買(mǎi)回來(lái)。記得有一次我和姐姐在紹興玩，我一直嚷著要去新華書(shū)店，姐姐拗不過(guò)我只好答應(yīng)了。一到新華書(shū)店，我就掙脫姐姐的手，直奔我最喜歡的那一類(lèi)書(shū)——拼音讀物類(lèi)。哇！這么多好看的`書(shū)，我津津有味地看了起來(lái)。
不知不覺(jué)得，天空的顏色漸漸暗了下來(lái)。姐姐費(fèi)了九牛二虎之力，終于在人群中找到了我。她一把拉起我就走。可我卻不肯走，非要她答應(yīng)給我買(mǎi)一本注拼音的課外書(shū)�？山憬銋s不答應(yīng)，我一生氣大哭起來(lái)，但我只打雷不下雨。姐姐怕我把事情鬧大，于是就答應(yīng)了。我也答應(yīng)姐姐馬上回家。
我也很愛(ài)惜書(shū)。每當(dāng)同學(xué)向我借書(shū)時(shí)，我都會(huì)一而再，再而三地囑咐她，不要把紙角給折掉，不要在吃飯時(shí)看，不然會(huì)把書(shū)弄臟……
有時(shí)我也會(huì)討厭書(shū)。只要姐姐玩起新花樣——十字繡，無(wú)論我手里的書(shū)有多好看，多精彩，我都會(huì)放下書(shū)去看姐姐。如果這時(shí)姐姐讓我看書(shū)，我就會(huì)討厭看書(shū)。
怎么樣了？聽(tīng)了我和書(shū)的故事，是不是覺(jué)得我是一個(gè)任性但卻愛(ài)看書(shū)的小姑娘呢？
我和字的故事作文300字 篇7
高爾基曾說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)這個(gè)比喻我覺(jué)得特別親切。
在我小時(shí)候，媽媽常常給我讀一些故事類(lèi)的書(shū)籍，那時(shí)我還不知道書(shū)是什么，只聽(tīng)到媽媽在讀呀讀。我也學(xué)這媽媽嘰里呱啦的念。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，漸漸學(xué)了些字，就開(kāi)始讀一些故事書(shū)，開(kāi)始覺(jué)得很有意思但在我上二年級(jí)的時(shí)候就覺(jué)得沒(méi)意思了，那時(shí)，我就讀漫畫(huà)，小人書(shū)那是我的能力有限，有些意思讀不懂，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)贿^(guò)媽媽總愛(ài)對(duì)我講長(zhǎng)篇大意，我就聽(tīng)不懂所以我就自己理解成什么就是什么大有不求甚解之意。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，對(duì)知識(shí)和生字也都理解得很熟練了，我就讀一些國(guó)際金獎(jiǎng)小說(shuō)。一篇又一篇讀得津津有味，那時(shí)我讀的'書(shū)已經(jīng)有二三十本了我最喜歡的是：《夏洛的網(wǎng)》，《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》·····。
我上五年級(jí)的時(shí)候，讀四大名著和一些著名作家寫(xiě)的文藝類(lèi)書(shū)籍有：《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《西游記》······。
書(shū)就像一個(gè)百寶箱，不管你遇到什么困難都可以在里面找到面對(duì)的方法，書(shū)就像我的朋友一樣，我喜歡讀書(shū)。
我和字的故事作文300字 篇8
大家應(yīng)該對(duì)書(shū)并不陌生，并且我相信大家都非常喜歡在書(shū)的王國(guó)里遨游，當(dāng)然我也不例外。
我最喜歡看書(shū)了，過(guò)暑假的時(shí)候，媽媽讓我復(fù)習(xí)我的語(yǔ)文書(shū)，但是我不想復(fù)習(xí)，我滿(mǎn)不在乎地對(duì)媽媽說(shuō)：“那些語(yǔ)文書(shū)我都會(huì)，干嘛還讓我學(xué)呀！”媽媽說(shuō)：“你那些書(shū)都會(huì)，那你拿到獎(jiǎng)狀了嗎？”我垂頭喪氣地坐在了沙發(fā)上，媽媽輕輕地來(lái)到了我的身邊對(duì)我說(shuō)：“你還這么小就整天跟著別人到處跑，玩的像個(gè)小瘋子一樣，以后別出去玩了�！蔽揖吐�(tīng)了媽媽的話在家里好好補(bǔ)習(xí)�？磱寢尳o我買(mǎi)了好多好多的書(shū)，“這么多書(shū)我都看不完，”我著急的`說(shuō)。媽媽說(shuō)：“讀不完就慢慢看�！�
過(guò)了幾周我就把這些書(shū)全看完了，但也快該開(kāi)學(xué)了，媽媽又帶我買(mǎi)了書(shū)、練習(xí)本、鋼筆、文具盒等。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，在期中考試的時(shí)候我考了100分，媽媽高興極了。就這樣?jì)寢尯臀乙恢眻?jiān)持著，她買(mǎi)著不同的書(shū)，我看著不同的書(shū)。
期末考試的時(shí)候我考了全班第一，老師給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，在老師的鼓勵(lì)下，我就更加認(rèn)真看書(shū)了，此時(shí)，我已經(jīng)愛(ài)上了它——書(shū)。
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