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【必備】音樂(lè)的字作文300字五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的音樂(lè)的字作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)的字作文300字 篇1
暑假的一天，我們一家去西安玩。等到夜幕降臨時(shí)，我們?nèi)ゴ笱闼^看音樂(lè)噴泉。大雁塔廣場(chǎng)早已經(jīng)是人山人海，大家都在熱切地等候即將開始的音樂(lè)噴泉的表演�！督裉焓莻�(gè)好日子》的歌曲響起了，噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)緩，像一個(gè)舞蹈演員似的，翩翩起舞。五顏六色的燈光把水柱照成了一道道彩虹。隨著音樂(lè)的變化，噴泉有時(shí)像花兒一樣綻開又合攏，有時(shí)像車輪在滾動(dòng)，又是像列隊(duì)的衛(wèi)兵一樣整齊有力，有時(shí)像孔雀開屏，有時(shí)又像一個(gè)個(gè)的大水泡......音樂(lè)噴泉的.表演十分精彩，引起人們一陣陣的歡呼，有的人看的目瞪口呆，有的人拍手稱好，有的人說(shuō)：“設(shè)計(jì)師太偉大了！”我們用照相機(jī)拍下了這美妙的瞬間。時(shí)間過(guò)得真快，媽媽看了一下時(shí)間，說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊耍 痹诨丶业穆飞�，我看見小鳥已經(jīng)睡著了。今天，我玩得太高興了，也太累了，不知不覺(jué)在媽媽的懷里睡著了。
音樂(lè)的字作文300字 篇2
你們知道音樂(lè)廣場(chǎng)嗎？為什么叫音樂(lè)廣場(chǎng)呢？不知道的話，就聽我一一介紹吧！
沒(méi)進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一壇各種氣味芬芳的鮮花和翠綠的草，美麗的鮮花給空氣帶來(lái)了清香。花壇中心豎立著一塊牌子，上面寫著：音樂(lè)廣場(chǎng)。
當(dāng)你進(jìn)去走到廣場(chǎng)中央，你會(huì)看到一座“彩球”噴泉，夜暮降臨，華燈初上，水會(huì)從各個(gè)角度噴向池中的四個(gè)大彩球，把它們洗得一層不染�？崴埔活w放著光芒的鉆石。水霧彌漫蒸騰，讓人仿佛置身仙境。你一定會(huì)為這迷人的景色而陶醉。
在廣場(chǎng)中心的'左側(cè)，有一片茂密的林子，走進(jìn)去，你會(huì)隱隱約約聽到一陣歌聲，走出林子一看，原來(lái)是一些載歌載舞地大人。就因?yàn)檫@里經(jīng)常有歌聲，所以才叫音樂(lè)廣場(chǎng)。
音樂(lè)廣場(chǎng)的美景說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
音樂(lè)的字作文300字 篇3
你們知道五彩繽紛是什么樣子的嗎?我以前也不知道，不過(guò)當(dāng)我見識(shí)過(guò)了世紀(jì)廣場(chǎng)著名的音樂(lè)噴泉之后，我就知道了!五彩繽紛代表世界上所有顏色的完美結(jié)合體。
每個(gè)周六晚上，音樂(lè)噴泉還沒(méi)有來(lái)，噴泉旁邊的欄桿外早已人山人海，我也在人海中，大家翹首以待，等著......盼著......
大約半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，音樂(lè)噴泉忽然傳來(lái)了一陣優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲。人群又沸騰起來(lái)。音樂(lè)噴泉猶如一位美麗動(dòng)人的仙女從天而降，好像要向人們展示自己的`美貌。
時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，那位“從天而降的仙女”為人們跳起了優(yōu)雅的舞蹈仿佛一只可愛的蝴蝶在天空中翩翩起舞。
二十分鐘過(guò)去了，“仙女也從模糊到清晰。這讓我有機(jī)會(huì)看清她的真面目。她身上散發(fā)出各種各樣的顏色：有梨黃色的、淡紫色的、還有深紅色的......真是應(yīng)有盡有，美輪美奐。從遠(yuǎn)處看仿佛一場(chǎng)顏色展覽會(huì)呀!
仙女越跳越模糊，最后消失了。噴泉又恢復(fù)了往日的平靜。人們這才依依不舍地離開了。
音樂(lè)噴泉真是太美麗了!有機(jī)會(huì)你們也要來(lái)欣賞欣賞哦!
音樂(lè)的字作文300字 篇4
聽爺爺說(shuō)：“今年靈湖安裝了巨大的噴水池�！庇谑牵冶憷p著爸爸，媽媽到靈湖去。
今天下午，我終于來(lái)到靈湖了。只見大門口掛滿了紅艷艷的大燈籠，游人如織。這時(shí)，廣播響起了優(yōu)美的音樂(lè)，只見湖中有一股水柱直沖云霄，接著，隨著音樂(lè)的旋律，噴泉就像一位跳舞的少女，翩翩起舞，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒像荷花，一會(huì)兒像蝴蝶，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
聽，廣播里又播放著“好日子”的歌曲。湖中的噴泉又變成了另一種“舞蹈”，只見噴泉從左緩緩地向右高低起伏，中間的大噴泉像一條白龍直插云霄，大噴泉兩邊的小泉中又綻開了白色的花朵，每位游客都被美麗的噴泉止住了腳步，照相機(jī)﹑手機(jī)按個(gè)不停。
靈湖的'噴泉池太漂亮了，太精彩了！如果你們到靈湖去，記得一定去看靈湖的噴泉吧！
音樂(lè)的字作文300字 篇5
音樂(lè)是一種藝術(shù)，我覺(jué)得她是藝術(shù)中璀璨的明珠。因?yàn)樗軡撊胛业男�，觸動(dòng)我的靈魂。在難過(guò)的時(shí)候，聽聽音樂(lè)，它會(huì)把我的煩惱帶走；在高興的時(shí)候，聽聽音樂(lè)，它會(huì)用動(dòng)人的歌聲把我的快樂(lè)、高興留下；在成功的`時(shí)候，聽聽音樂(lè)，它會(huì)用隆重的歌聲為我喝彩、慶�！�
在音樂(lè)的眾多歌曲中，我最喜歡《讓我們蕩起雙槳》這首歌。每當(dāng)聽完這首歌我都會(huì)感到余音繞梁。這首歌雅俗共賞，但又不落窠臼。它以少年兒童美妙的語(yǔ)言顯現(xiàn)在大家面前，描繪了我們少年兒童在灑滿陽(yáng)光的湖面上，劃著小船盡情游玩，愉快歌唱的情景，讓我感到仿佛身臨其中。歌詞以我們熟悉的“小船”、“風(fēng)兒”、“波浪”等景物，用生動(dòng)的比喻、擬人的手法描寫得妙惟肖，獻(xiàn)出我們的歡樂(lè)。那歡悅的旋律刻畫了天真爛漫的我們，吐露出我們對(duì)幸福生活的贊美，抒發(fā)了我們對(duì)美好生活的向往，讓我沉浸其中。
雖然我唱歌不好聽，但是我已與音樂(lè)融為一體。音樂(lè)如我的心情，我的心情如音樂(lè)，讓我感受到喜怒哀樂(lè)。
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