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問題作文300字八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的問題作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
問題作文300字 篇1
或許時(shí)光的恍惚確實(shí)能夠讓你在迷糊之中想明白很多問題。
之前的時(shí)候你一直都害怕在公共場(chǎng)合演講或者是說話，你害怕別人的眼光投過來的時(shí)候你會(huì)變得手足無措。其實(shí)說到底還是因?yàn)樵谶@方面你沒有足夠的自信，你對(duì)自己不夠相信，你覺得自己舉手投足都有點(diǎn)猥瑣的樣子。但實(shí)際上你越是這樣去想，你越學(xué)生不開手腳來，你越是顯得小氣巴巴的。
可實(shí)際上在生活當(dāng)中很多事情都是鍛煉出來的，就好像別人的底氣，也許是在環(huán)境的潛移默化影響當(dāng)中慢慢形成的，但是這并不意味著不能改變。或許生活環(huán)境在很大程度上可以影響一個(gè)人，甚至決定他的思路，甚至影響他以后的人生轉(zhuǎn)折。但同樣的你也要知道，在這個(gè)世界上有很多人適合他的環(huán)境格格不入的'。
我們總要明白一個(gè)道理，就是當(dāng)一個(gè)人和環(huán)境格格不入的時(shí)候，他一定會(huì)很痛苦。因?yàn)榄h(huán)境會(huì)把他當(dāng)成一個(gè)異類，而他也會(huì)因?yàn)樽约翰贿m應(yīng)環(huán)境而自我懷疑。
不管怎樣，當(dāng)一個(gè)人確定了自己的目標(biāo)和夢(mèng)想的時(shí)候，目光就應(yīng)該一直緊盯著前方去看，而不用在意環(huán)境如何。或許環(huán)境在一定程度上也會(huì)對(duì)這個(gè)人的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過程帶來各種影響，但是在總體上來看還是要看他自己一個(gè)人該怎樣去做，怎樣去行動(dòng)這些才是更重要的。
問題作文300字 篇2
近日，華北地區(qū)一直籠罩在“跨年霧霾”的陰影下，霧霾剛剛消散，山西臨汾的二氧化硫超標(biāo)問題又接踵而來。敢問，何時(shí)能夠和霧霾問題說聲再見？
參考國外的發(fā)展歷程，在由發(fā)展中國家過度到發(fā)達(dá)國家的過程中，必然會(huì)存在這樣或那樣的'問題，但歷史的車輪是前進(jìn)的，事物的發(fā)展過程是呈螺旋上升趨勢(shì)的。
對(duì)于霧霾這一問題，首先要有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，我們與霧霾之間要打一場(chǎng)持久戰(zhàn)；其次，應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，從多個(gè)角度去考慮解決，政府在這個(gè)過程中起主導(dǎo)作用，但僅僅依賴于政府是不行的，就像一個(gè)可以正常行走的人總是依賴于拐棍，遲早有一天會(huì)真正地失去行走能力。我們要做的是從自己生活中每件小事做起，比如少用一個(gè)塑料袋，在新年來臨之際，提倡文明祭拜等等。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！钡嗡纱ǖ牡览砦蚁朊總�(gè)人都懂，所需要做的僅僅是落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
切莫因一己私利而置環(huán)境污染而不顧，最終只會(huì)自食惡果。
問題作文300字 篇3
最近，我們小區(qū)的人越來越多了，當(dāng)然車子也越來越多了。大人們不愿意交錢把車停放在停車場(chǎng)，有的人把車停在單元門口，有的把車停在小區(qū)的空地上，還有的竟把車停在小區(qū)門口，這使我們進(jìn)出很不方便。到了學(xué)校，我問了幾個(gè)住在小區(qū)的同學(xué)，沒想到她們和我一樣都遇到了這問題。我把事情反映給了班主任黃老師，她決定在班上開一個(gè)討論會(huì)。
討論會(huì)開始了，有的同學(xué)講述她們小區(qū)的情況。有的同學(xué)介紹了能夠解決的方法，還有的同學(xué)提議我們把問題反應(yīng)給物業(yè)的人......
張子瑜說：“我們應(yīng)該想辦法讓大人們知道亂停放車子的不良后果。”
“是��！我們小區(qū)的大人們從來不考慮這樣做的后果！”吳莫箬接著說。
“這該怎么辦呢？”易小天搖搖頭說。
劉少明想了想說：“我們?cè)谛^(qū)內(nèi)找一塊地方讓大家把車停在那里，這樣就可以解決亂停車的問題了�！�
“這個(gè)主意不錯(cuò)！”王仁東寧點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“讓我們行動(dòng)起來吧！”說著，游萌站了起來。
我們約好在周末的'時(shí)候，每個(gè)人在自己居住的小區(qū)里提醒大家把車開到停車場(chǎng)或采取劉少明的建議。
黃老師說：“大家說到就要做到，我相信經(jīng)過你們的努力，小區(qū)的停車問題一定會(huì)解決的！”
問題作文300字 篇4
不知不覺，我長(zhǎng)大了，個(gè)頭也長(zhǎng)高了。但是，個(gè)頭雖然長(zhǎng)高了，可是在班級(jí)里還是個(gè)小矮子。身高問題是痛，實(shí)話，大實(shí)話。
提問：當(dāng)班長(zhǎng)好嗎？
回答：不好。
提問：為什么呀？當(dāng)班長(zhǎng)多風(fēng)光啊。
回答：你別站著說話不腰疼。
有一次放學(xué)，我喊破了嗓門，歪歪扭扭的隊(duì)伍好不容排好，隔壁班的隊(duì)伍恰巧從這里借過，隊(duì)伍一下子被沖了個(gè)七零八碎，人仰馬翻。我怒火中燒，卻又把怒火強(qiáng)忍了下去。因?yàn)楦舯诎鄮ш?duì)的人是我從一年級(jí)一直到五年級(jí)，六年級(jí)才分開的，跟我有深仇大恨，血海深仇的敵人何君偉。從一年級(jí)開始就嘲笑我的身高，每次我和他斗起嘴，他總會(huì)拿我的身高說話，每次我總是啞口無言。雞蛋碰石頭，說不起還躲不起嘛！
其實(shí)對(duì)我打擊最大的是在我七歲的`時(shí)候。那天，我和媽媽去阿姨家做客。哪里正好來了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的奶奶，帶著她的小孫子。奶奶漸漸和媽媽聊起了天。
“你叫孩子多大了？”奶奶問。
“才七歲。”
“看著不像啊�！�
我聽著這句話，后來才知道，奶奶的小孫子才十歲，就整整比我高半個(gè)頭。
媽媽說，人到某一天就會(huì)猛地往上竄，那一天，你快來吧！
問題作文300字 篇5
有一則寓言：青蛙看到蜈蚣長(zhǎng)著那么多腿，不解地問，你是怎么控制自己那么多腿走路的呢？用那么多腿走路，難道不會(huì)亂套嗎？蜈蚣愣了一下，回答說：我以前可一直沒有想過這個(gè)問題，現(xiàn)在經(jīng)你這么一問，倒使我亂了陣腳，無法控制自己的腳步了。
趙本山的小品《賣拐》，講的是一個(gè)腿腳好好的騎自行車人，在“大忽悠”的“創(chuàng)造性”提示下，無中生有地“想”起來，從而“好腿給忽悠瘸了”。其實(shí)他也是被這類“青蛙的問題”給“亂了陣腳”。
著名畫家張大千也遭遇過這類“青蛙的問題”。張大千的友人曾向他發(fā)問：“您晚上睡覺，是將胡子擱在被子里呢，還是將胡子放在被子外面？經(jīng)這一問，當(dāng)晚張大千睡覺時(shí)，真把胡子往哪兒擱當(dāng)做一個(gè)問題，掛在心上。他一會(huì)兒把胡子放在被子里，一會(huì)兒又把胡子擱在被子外，翻來覆去，折騰了整整一宿也沒有入眠。
巴爾扎克說過：一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無邊的.人。這說明力量是來源于思考，只有思考才能夠進(jìn)行生命所賜予的運(yùn)動(dòng)能力。但是，思考什么也應(yīng)有所選擇，有些問題根本就不應(yīng)該去想，像這類“青蛙的問題”，無中生有的問題，杞人憂天的問題，等等。否則，也只能是自尋煩惱，自討苦吃。
問題作文300字 篇6
濮陽——中華龍鄉(xiāng)，是一座溫馨美麗的小城，是生我養(yǎng)我的地方。她被授予國家園林城、衛(wèi)生城、文明城等稱號(hào)。
在城市的西環(huán)路上有條寬闊明亮的小河——濮水河。想起它以前的樣子：河水像一面鏡子，倒映著綠樹紅花，小魚也在清澈見底的河水里歡快地游來游去。而現(xiàn)在這條濮水河已經(jīng)快成為一條“黑水河”了，當(dāng)我每次來到這條河邊時(shí)，似乎聽到河水爺爺?shù)?哭泣聲，它在向我訴說著、抱怨著人們的不文明行為：“他們把手中的垃圾無情的拋在我的身體里，周圍草地上的各種垃圾也隨風(fēng)飄向我……使我變得面目全非!渾濁不堪!”
每當(dāng)這時(shí)我就忍不住彎下腰撿起地下的雪糕皮、飲料瓶放進(jìn)垃圾桶里。我知道我自己撿垃圾的力量在這么長(zhǎng)的濮水河面前太微不足道了，但是我想用自己的雙手喚醒人們的環(huán)保意識(shí)：要保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我們每個(gè)人做起，讓每個(gè)人都熱愛我們的城市，熱愛我們的家鄉(xiāng)。難道有誰愿意回到“臭水溝”時(shí)代嗎?
相信通過每個(gè)人的努力，濮水河會(huì)一天天變得干凈美麗起來的!
問題作文300字 篇7
今天，我真正的明白了什么叫做安全，失去安全可能就在一瞬間。
王老師心情很沉重，對(duì)我們說：“今天楊金霖沒有來，因?yàn)樗谇迕髌陂g不小心從自行車上摔下來，鼻梁骨折�！蔽矣X得安全事故像風(fēng)一樣，來得快，去的更快。
隨后，王老師又講了兩個(gè)案例；有一個(gè)女初中生，課間時(shí)被一個(gè)同學(xué)絆倒，摔傷了�？墒堑�120趕到時(shí)，女孩一點(diǎn)生命特征都沒有了。
我們課間時(shí)不要打鬧。上廁所，眺望都可以，所以不要玩所謂的“鬧著玩”。
王老師朋友的兒子，也是因?yàn)檎n間的`一個(gè)游戲，碰著了頭，額骨骨折。
課間應(yīng)該是休息的時(shí)間，不是打鬧時(shí)間。
如果想要有一個(gè)好的課間，就請(qǐng)從自己做起，制止不良行為，讓我們擁有一個(gè)安靜、平和的課間！
問題作文300字 篇8
今年暑假，媽媽爸爸一起帶我去報(bào)名參加上暑假補(bǔ)習(xí)班，我就答應(yīng)了。7月1日第一天上課，老師先自我介紹，然后開始上課，第一天上課老師教我們一些簡(jiǎn)單的單詞叫我們回家背。下了課回家以為沒什么，因?yàn)槎际且恍┤�、四個(gè)字母的單詞，就不在乎。第三天老師說：拿出本子要聽寫了。這時(shí)，我心想：完蛋了，早知道就聽老師的.話好好在家背如果能回到之前那該多好呀！可是那是不可能了。
老師開始報(bào)聽寫，一共報(bào)了五個(gè)單詞。報(bào)完了我心里很緊張，因?yàn)槔蠋焾?bào)的那些單詞我全是蒙的。開始學(xué)課文，老師一直說英語，可是我一句也聽不懂，老師讀了很久，就叫我們過關(guān)，我讀的出就是不敢讀。我讀完了，可是老師還叫我留下來。我想肯定是聽寫。老師說你聽對(duì)了才能回家，當(dāng)時(shí)我就哭了，被老師發(fā)現(xiàn)了，就我回家了。然后老師打電話媽媽叫我好好在家背。
晚上，我和媽媽在交流怎么背，我知道了早上用媽媽教我的方法在家背，全背出來了。第三天我聽寫全對(duì)。我知道了只有用心就能背出來。從這一次，我每次聽寫和考試全在九十分以上。以后我不管寫什么作業(yè)都要用心。