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植樹作文300字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的植樹作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹作文300字 篇1
星期六我們四年級級部組織了一次春天我們植樹吧的親子活動(dòng)。
又是一年春天到，又是一個(gè)播種的季節(jié)。昨天一場春雨悄悄地灑向大地，早晨起床街道上濕漉漉的。八點(diǎn)半之前我們拿好植樹的`工具，爸爸開著車?yán)液托煊拦?還有徐永光的媽媽開往植樹的地點(diǎn)。一路上我在想該怎么植樹心里真著急。
來到目的地，我們一起拿著樹苗上了山，植樹的位置他們已經(jīng)事先準(zhǔn)備好了，我們隨便找了一個(gè)地方就開始植樹了爸爸說，先挖樹坑，坑的大小要能裝下樹根，挖坑先要松土，然后把松的土挖出來，再松土再挖到一旁，就這樣挖了很長時(shí)間一個(gè)大樹坑挖成了，爸爸拿起樹苗豎立在坑的中間，我開始培土，培到樹站穩(wěn)了，爸爸用腳踩了踩樹根周圍，爸爸說：“踩結(jié)實(shí)樹才能站得穩(wěn)。然后給樹苗澆水。我們到處找水源。在山的右下角有一個(gè)小水庫，我提了一桶上去倒在樹坑里，第一棵樹就栽成了。我又和徐永光栽了一棵大樹苗，我們倆一起挖坑你一鏟我一鏟，一會(huì)就我好了我扶著樹苗，徐永光培土，把樹栽好了。接著我又去栽了幾棵。
這次”春天我們植樹吧“親子活動(dòng)，讓我感受很深、收獲很大，我會(huì)和小樹一起成長，我為我們威海的綠化做出了一份貢獻(xiàn)，我感到很自豪。我喜歡這次活動(dòng)。
植樹作文300字 篇2
今天早上第三節(jié)課時(shí)，曹老師帶我們?nèi)ブ矘洹?br/>
我們班先派了兩個(gè)人去領(lǐng)樹。領(lǐng)完樹之后我們再找到自己班的樹坑。找到樹坑以后，老師派了幾個(gè)個(gè)子高的去植樹。我們先種兩顆榕樹。我們先摘掉套在樹根上的黑網(wǎng)子，再把樹放進(jìn)坑里，然后把周圍的土都填進(jìn)樹坑里，填好土后，給樹澆點(diǎn)水，再把草皮蓋上。最后，給樹掛上名字牌，我們這兩棵榕樹分別叫“點(diǎn)點(diǎn)”和“貝貝”。
種完榕樹我們就去種桉樹，我們班認(rèn)購了兩個(gè)桉樹。桉樹的坑比榕樹的坑小得多。種好桉樹后，我們也給它掛了名字牌，它們都叫“山山”。掛好后，我發(fā)現(xiàn)其他班的桉樹都用一根木棍撐著的。我再看看我們的桉樹，說：“奇怪，其他班的桉樹都用一根木棍撐著，我們班怎么沒有呢？”我左看看右看看，到我們班種桉樹的'地方轉(zhuǎn)了幾圈才知道，原來我們班的桉樹不用木棍撐都站得住。這時(shí)，我的朋友盧文浩說：“老師回去了，我們快走吧！”我和盧文浩就回到隊(duì)伍里去了。
我們班的四棵樹為什么叫這個(gè)名字呢？我告訴你吧：“點(diǎn)點(diǎn)”代表這幾棵小樹苗，“貝貝”代表我們班的所有小朋友，“珊珊”代表大森林，我想，可能聽起來像“山山”吧。
植樹作文300字 篇3
春天到了，團(tuán)委組織大家到公司后山植樹。書記說，有櫻花，桃花樹苗，每人5棵。聽上去很美...雖然忙著結(jié)賬工作，我還是很有興致的，第一次植樹嘛，多新鮮啊!
到了傳說中的花果山，那真是華麗麗的一片黃土地，荒山啊....傳說很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷!!
沒見著樹苗，只看到了勞動(dòng)工具-鋤頭鐵鍬，還有叫不上名的..原來我們就是來挖洞的，失望，黑妹說還以為我們是來種樹，填土，和小樹苗合影留念的，真沒想到......
啥都別說了，匯報(bào)下勞動(dòng)成果吧，我，小黑妹，攝影師爺三人通力合作，挖了一個(gè)還算標(biāo)準(zhǔn)的坑!攝影大師非要讓我和樹坑合影。唉，和小樹苗合影的`事就讓領(lǐng)導(dǎo)們來做吧...
編外：周末回家了，翻箱倒柜，意外發(fā)現(xiàn)了幾本沒被賣掉的作文本，仔細(xì)閱讀，覺得自己當(dāng)年真是太有才了，引經(jīng)據(jù)典，那全都是好詞好句啊，老師才給那么點(diǎn)分，太小氣了!看看現(xiàn)在寫的，都是些什么呀，蒼白的流水賬，還不全!算了!!!
植樹作文300字 篇4
春天正是植樹的好季節(jié)。
今天，春光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹活動(dòng)。
我們來到位于元寶山的一塊平地上，很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來了，這塊平地上一下子熱鬧起來了。我們開始種樹，爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土，我拿著鐵鍬幫著鏟，很快我們挖好了一個(gè)土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里，一棵樹種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。這樣，我們接連種了五棵樹。這時(shí)候，爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認(rèn)真。不多時(shí)間，這塊空地上種滿了小樹苗，整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來小卡片，幫我寫上名字和我的祝�！白Ｐ淇鞓烦砷L！”，然后把卡片系在樹干上。
這塊平地一旁掛著一條橫幅，寫著“低碳達(dá)人——邀你共造碳補(bǔ)償林”。爸爸告訴我，那是因?yàn)槠綍r(shí)大家開車，汽車排放的'尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳，可以凈化空氣。因此，這次我們來植樹，是對空氣污染的一種補(bǔ)償。我聽了以后，更加明白了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
植樹作文300字 篇5
還未入校之前，我就在網(wǎng)上查閱了很多有關(guān)我們學(xué)校的信息，包括一些招生簡章，還有社團(tuán)學(xué)生會(huì)推薦之類。
其實(shí)我原先是很排斥進(jìn)入學(xué)生會(huì)的，總覺得那種壓抑沉悶的氣氛，以及爾虞我詐的心機(jī)，太不適合我成長了，也更害怕自己會(huì)變得像他們一樣，學(xué)的那么圓滑不真實(shí)。
不過后來啊，來了學(xué)校以后，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有些事并沒有自己想象的那么復(fù)雜。換言之，你會(huì)這么想，別人可能也會(huì)這么想，羅馬不是一天建成的`，最開始的時(shí)候大家都是小白，只是在于你想要什么，而你最終又堅(jiān)持了什么。
說這么多，其實(shí)是想要表達(dá)我加入的那些學(xué)生會(huì)社團(tuán)，尤其有一個(gè)我印象很深刻的，便是我們學(xué)院的一個(gè)公益社團(tuán)，我?guī)缀跏窃诘谝粫r(shí)間就加入了這里，并不是因?yàn)橛泻芏鄡?yōu)惠政策，包括參加活動(dòng)可以加到很多的測評分?jǐn)?shù)，而是因?yàn)榇蛐牡桌镂揖褪窍矚g。
在公益社團(tuán)的這兩年，我也參加了不少的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了很多人，有許多難忘的回憶，尤其是那次植樹節(jié)的時(shí)候，我們幾十個(gè)人一起坐車來到事先選好的地點(diǎn)，開始刨坑、澆水、種樹，浩浩蕩蕩，卻也有些自豪，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的力量總是能生出更大的火花。那一次植樹節(jié)，真的很令我難忘。
植樹作文300字 篇6
今天，小明早早的起了床，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊闹矘涔?jié)。小明扛起了鋤頭、拿著種子、戴上了帽子，就去植樹了。
開始植樹了，小明首先拿起鋤頭，在土地里使勁的挖了一個(gè)坑，接著，小明撒下種子，再填上土，將種子埋好，然后，小明在土上撒了一點(diǎn)點(diǎn)水，種子就種好了。
過了幾天，小明去看種子，他吃驚的發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了，變成了一棵可愛的小樹苗，小明非常高興。從那以后，小明更加用心了，它常常去給樹苗澆水、施肥、除草……，小樹苗在陽光的照射下，在雨露的滋潤下，小樹苗越來越健康了。
過了幾年，小明長大了，小樹苗也長高了，現(xiàn)在的`小樹苗已經(jīng)是一棵蒼天大樹了，現(xiàn)在呀，小鳥與小朋友已經(jīng)迷上了這個(gè)地方呢。有的時(shí)候小鳥會(huì)在樹上蓋房子。
春天到了，大樹開花了，小蜜蜂、小蝴蝶它們都來了，它們在花上采蜜、跳舞，非�？蓯�。轉(zhuǎn)眼之間，秋天來了，大樹上的蘋果成熟了，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠。
小明明白了一個(gè)道理：只要付出努力，就會(huì)有收獲。
植樹作文300字 篇7
在一個(gè)春光明媚的早晨，我來到森林資源公園，和太原晚報(bào)小記者們一起參加植樹活動(dòng)。植樹活動(dòng)開始了，我和其他幾位小記者一起種水蠟樹。
我們首先挖坑，我拿著鐵鍬，開始有模有樣地鏟土。一開始還覺得鏟土很容易，但鐵鍬就是不聽話，無論我怎么用力，它就是不往土里鉆。這時(shí)一位叔叔告訴我，使用鐵鍬，得手腳同時(shí)用力，手掌使勁往下壓，腳向下用力，我使出渾身力氣，終于有了戰(zhàn)果。
種樹的坑終于挖好了，下一步我們便開始栽樹。我們幾個(gè)人小心翼翼地將樹苗抬起，輕輕地放入坑中，由兩個(gè)人扶著樹苗，另外兩個(gè)人往坑里慢慢填土，當(dāng)樹苗不再左右移動(dòng)時(shí)，我們開始給樹苗澆水。澆完一桶水之后，我們整理了一下土壤，這樣一棵小樹苗就種好了。
為了讓我們更加親近樹木，老師帶領(lǐng)我們參觀了森林資源公園的植物園林，這里有彩色的白皮松、樹枝彎曲的龍桑、扇形葉片的銀杏、爭先開花的.櫻花樹等形態(tài)各異的樹木。
我們感受到了大自然的神奇，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我們要從小愛護(hù)樹木，與樹為伴，保護(hù)地球優(yōu)美的環(huán)境。