問題作文300字三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的問題作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

問題作文300字 篇1

　　后來(lái)小胖也有跟我說(shuō)過(guò)問題，說(shuō)其實(shí)他真的不咋滴，但是那種話她只跟我說(shuō)一次，以后就我自己去感受了。她甚至在這個(gè)學(xué)期的最后一天，也給我寫信說(shuō)：你們的關(guān)系我不好說(shuō)多，但我并不是很支持反正。不過(guò)不多說(shuō)，說(shuō)多了破壞你們的感情。

　　你說(shuō)一個(gè)女生究竟是有多糾結(jié)呢，她前一天明明在更加肯定自己很喜歡對(duì)方，但是只要有很多言語(yǔ)來(lái)催促她考慮一下那個(gè)人的問題后，自己就會(huì)開始懷疑，那種真摯熱切的喜歡究竟還能不能繼續(xù)。

　　其實(shí)這種喜歡是單方面的吧，也不是說(shuō)他逼得我呀什么的，所以不管最后結(jié)局是怎么樣，我都得去承擔(dān)，我都是得有能力去承擔(dān)才能有信心開啟這一段感情。我必須為我的感情承擔(dān)后果結(jié)局。我在開始的時(shí)候就必須考慮后果是否是自己能承擔(dān)的。

　　其實(shí)他也是真心投入的吧。畢竟他的付出也不是看不到，他的認(rèn)真也是可以感受到的。只是有些時(shí)候?qū)λ�這個(gè)從小浪到大的'男孩真的不能有過(guò)多的期待，不然最后只會(huì)把自己圈住。

　　有時(shí)候覺得有他是一個(gè)依靠，但卻也得不斷提醒自己，不應(yīng)該太依賴，畢竟不能就是不能，沒有可觀的結(jié)局就是不能太依賴。

問題作文300字 篇2

　　從不同的角度看待問題，得到的答案也是不同的。不一樣的角度，不一樣的收獲，不一樣的見解。有時(shí)候真理往往誕生在這“不同的角度看待問題”里。

　　看，那對(duì)父子正因?yàn)閿[在桌上的是“6”還是“9”而爭(zhēng)論得不可開交呢！爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是9，不是6。”而兒子卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“不是9是6.”……生活中這樣的例子還有很多。比如切蘋果。這是我們經(jīng)常會(huì)做的，但是我們往往都只是把蘋果豎著切的。而如果橫著切，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在橫著切的蘋果里藏著兩顆五角星。有時(shí)候只要我們可以換一個(gè)角度衡量問題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們所存在的'真理。

　　我們做數(shù)學(xué)題也是如此，有時(shí)一道數(shù)學(xué)題有好幾種做法，而每一種做法的背后都有著真理的存在，都有著獨(dú)特的鑒賞。

　　換一個(gè)角度看問題，就是嘗試，就是新思維。同時(shí)，也能使我們的心情大變，能使我們的生活過(guò)得更有色彩。

問題作文300字 篇3

　　11月23日 星期二 天氣晴

　　今天，語(yǔ)文老師終于來(lái)上課了。昨天，語(yǔ)文老師因有事情，所以請(qǐng)假了。昨天一整天全部都是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)功課是趕上了，可是語(yǔ)文課還是有點(diǎn)來(lái)不急。每星期一的下午都是語(yǔ)文課，為什么這3個(gè)星期以來(lái)，每星期一的`下午語(yǔ)文老師都請(qǐng)假呢？我也不知道為什么？也許老師生病了吧！我有一和問題一直搞不明白，但是從這個(gè)問題中，我倒是看明白了一件事。

　　語(yǔ)文老師昨天的課全部被數(shù)學(xué)老師霸占了，如果換成是數(shù)學(xué)老師的課程被語(yǔ)文老師霸占了話，數(shù)學(xué)老師便會(huì)立即搶課！而且每一節(jié)課都要補(bǔ)回來(lái)，絕不善罷甘休。而語(yǔ)文老師呢？課程被霸占了，卻不懂得搶，而是上自己今天所有的課程。為什么數(shù)學(xué)老師會(huì)搶課，而語(yǔ)文老師卻不搶課呢？唉，數(shù)學(xué)老師實(shí)在是太會(huì)搶課了。

　　呵呵，這個(gè)問題一直糾纏我到現(xiàn)在了，我到現(xiàn)在始終搞不明白，現(xiàn)在都不知道答案，這個(gè)問題什么時(shí)候才能弄懂呢？