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燭光作文300字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的燭光作文300字5篇，歡迎大家分享。
燭光作文300字 篇1
唉，今天爸爸媽媽不在家，我只能一個(gè)人回家了。我急匆匆地背著書包往家里趕。只有月光陪伴著我了。唉，人不能衰，一衰，喝涼水都塞牙，今天真是衰到家了，居然，居然停電，我望著又黑又深不可測(cè)的樓梯時(shí)，我不禁到吸一口涼氣，我平時(shí)最怕黑了，看來(lái)這次只有古起勇氣前沖，兩手摸索著，一步一步地探進(jìn)了樓里。小心翼翼的登上樓梯。
拐到一樓時(shí)，一縷柔和的.亮光進(jìn)入了我 的視線，驅(qū)走了心中的恐懼。我不由得好奇起來(lái)，只見(jiàn)在樓梯扶手的轉(zhuǎn)彎處有一個(gè)和剛才一模一樣的蠟燭！咦？這是誰(shuí)做的？我越發(fā)越好奇了。忽然，樓上走下來(lái)一個(gè)十多歲的小女孩，梳著長(zhǎng)發(fā)，帶著發(fā)夾，一副可愛(ài)的模樣。只見(jiàn)她拿著小蠟燭粘在轉(zhuǎn)彎的扶手處。是她！我走上前去與她搭話：
“太謝謝你了。有了這蠟燭我們上樓就不怕了”
“不用謝�！彼粗遥⑽⒁恍�。
我繼續(xù)問(wèn)下去：“你為什么要怎么做呢？”
“今天是我的生日，我要做點(diǎn)好事……”她邊換蠟燭邊輕聲說(shuō)。
望著她下樓的背影，我不禁激動(dòng)起來(lái)。小女孩的心靈多么像樓道里的燭光！紅閃閃，亮堂堂，在黑暗中給人們帶來(lái)光明。我衷心祝她生日快樂(lè)！
我快步跑回家，我要把這件事寫下來(lái)。
燭光作文300字 篇2
我有一支小小的蠟燭。它有一個(gè)粉紅色的橢圓形的底座，上面有一朵蠟做成的粉紅色的`玫瑰。把蠟燭點(diǎn)燃后有一股淡淡的玫瑰清香。那清香令人陶醉，沁人心脾。
當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃時(shí)，我會(huì)想起一件美好的事情――過(guò)新年。
過(guò)新年對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件最美好的事情。每年除夕的年夜飯是我最興奮的時(shí)候，我們?nèi)胰硕紩?huì)聚在一起吃年夜飯，餐桌上有各種美味的佳肴，全家人邊吃邊聊好熱鬧。吃過(guò)年夜飯我們一起圍坐在電視機(jī)旁觀看春節(jié)晚會(huì)，一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目令我們笑得前俯后仰，在不知不覺(jué)中已經(jīng)到了新年倒數(shù)時(shí)間的激動(dòng)人心的時(shí)刻，當(dāng)新年鐘聲敲響時(shí)，我高興得和爸爸媽媽一起去樓下放鞭炮和焰火。沒(méi)想到樓下已經(jīng)有很多人了，我們也不甘落后。連忙放起了一個(gè)名叫“彩蛋”的焰火。只見(jiàn)爸爸跑上去點(diǎn)著了導(dǎo)火線，頓時(shí)禮花紛飛，時(shí)而像一朵朵盛開鮮花，時(shí)而像一只只飛翔的小鳥。煙花的顏色也真美麗，銀的如雪，紅的如火，綠的如草，黃的如金。接著我們放起了五大串鞭炮，鞭炮聲震耳欲聾，連綿不斷。
燭光作文300字 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就像春蠶，像蠟燭，像園丁，為了培育下一代，他們默默地奉獻(xiàn)了自己的青春，卻無(wú)怨無(wú)悔。
每當(dāng)我走過(guò)老師窗前，發(fā)現(xiàn)老師家的燈總是亮著，我真的想對(duì)老師大聲說(shuō)：“老師，您休息吧！”當(dāng)老師用那雙布滿血絲的眼睛望著我們時(shí)，我的'鼻子總是酸酸的。
有一天，晚上停電了，我非常高興，因?yàn)槔蠋熆梢圆慌淖魑牧�，第二天也不�?huì)看到老師布滿血絲的眼睛了。第二天我到學(xué)校上課，同學(xué)把作文本發(fā)給了我，我發(fā)現(xiàn)作文本上的那些錯(cuò)別字，老師都給我改正過(guò)來(lái)了，評(píng)語(yǔ)也寫了大半篇。再看看別人的作文本，也是如此。我猛然抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師眼睛里的血絲更密了。原來(lái)，老師是在晚上點(diǎn)著蠟燭為我們批改作文的。我仿佛看到老師眼角的皺紋又加深了，我的眼前模糊了。
老師就像陽(yáng)光，我們就像小樹，在陽(yáng)光的照射下，我們茁壯成長(zhǎng)；老師就像前進(jìn)路上的指明燈，指引我們前進(jìn)的方向；老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
啊！親愛(ài)的老師，我要用最美的詩(shī)篇贊美您！老師，我深深的熱愛(ài)您！
燭光作文300字 篇4
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我愉快地踏入了潮陽(yáng)華斯達(dá)學(xué)校的大門。
這里的一切都是新的：新校園、新老師、新同學(xué)……
進(jìn)入中學(xué)的第一堂課，不是語(yǔ)數(shù)外，而是老師給我們精心準(zhǔn)備的一場(chǎng)浪漫的.燭光晚會(huì)。
晚會(huì)前，老師領(lǐng)著我們把課桌IAO在教室周圍擺成一個(gè)長(zhǎng)方形，吹氣球、擺水果拼盤、糖果糕點(diǎn)等。
晚會(huì)正式開始，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天這場(chǎng)燭光晚會(huì)，是你們的升學(xué)宴，是師生和同學(xué)之間增進(jìn)感情的機(jī)會(huì)。”這一刻，我們深切感受到，老師和同學(xué)之間是師生，更像是朋友。
晚會(huì)開始前是師生共同參加多種游戲，考驗(yàn)反應(yīng)能力的蘿卜蹲，智商與反應(yīng)并存的過(guò)七，需要和同學(xué)默契配合的傳聲筒……每個(gè)游戲都讓老師和同學(xué)們開懷大笑，那種笑里面是充滿友情。
游戲結(jié)束了，歡樂(lè)燭光晚會(huì)正式開始，同學(xué)們關(guān)上燈，點(diǎn)亮蠟燭，燭光一閃一閃，如同天上閃爍的星星，同學(xué)們揮舞，搖動(dòng)著手上的氣球。
不久，一首不完美小孩的班歌把晚會(huì)推向高潮，接著，老師給每位同學(xué)分發(fā)了一張便利貼，大家紛紛把自己心里話寫在上面，向新老師，新同學(xué)吐露心聲，交流感情。
開學(xué)第一課，令我難忘而溫馨的燭光晚會(huì)……
燭光作文300字 篇5
蠟燭和電燈都住在主人家里，都是主人的照明工具。
蠟燭作為主人兒時(shí)的伙伴，很想再次為他照明�？墒呛髞�(lái)主人的家變得越來(lái)越富有，于是將它放入了床頭柜里，再也沒(méi)有用過(guò)它，蠟燭多么希望能再次陪伴著它的主人��！回想起主人小的時(shí)候，幾乎每晚寫作業(yè)，蠟燭都在一張破舊的木制長(zhǎng)桌上為主人點(diǎn)亮著微弱而又明亮的光芒。不止主人一個(gè)，還有他們?nèi)�。而現(xiàn)如今，與驕傲自大的'電燈相反，它非常的自卑。
結(jié)果，一切的一切全變了。就在一個(gè)夜晚，在“咝咝咝”地響聲過(guò)后，沒(méi)過(guò)幾分鐘，柜子的門被打開了。蠟燭被吵醒以后，看見(jiàn)一個(gè)大巴掌。它定睛一看，是主人！原來(lái)那是主人的手！也是，他為什么會(huì)來(lái)找我呢！不是有電燈陪著他的嗎？難道說(shuō)……他這是要把我給扔了嗎？正這么想著，它早已被主人從柜子里拿了出來(lái)。頓時(shí)它發(fā)現(xiàn)四周漆黑一片，有些蒙圈，怎么這么黑呀？主人將它放在了一張精致的，漂亮的桌上把它點(diǎn)著的那一刻，它才明白——原來(lái)是沒(méi)電了呀，此時(shí)的電燈起不了作用了，嚇著我了！
蠟燭就這樣被主人用了整整一個(gè)星期之久，如今的它已不再當(dāng)在柜子里，而是在這精致的，漂亮的桌上陪著主人看書呢。它知道不該自慚，也明白自己是可以幫到主人的，且繼續(xù)為主人服務(wù)著。