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追風(fēng)作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的追風(fēng)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
追風(fēng)作文300字 篇1
滿(mǎn)天的落葉
它就像個(gè)你
便轉(zhuǎn)身離去
看不見(jiàn)你的笑淚
看不見(jiàn)你的歡悲
只能在心底默默祝福你
你那迷人的微笑
曾讓我如此癡迷
揚(yáng)起嘴角
它就像個(gè)可愛(ài)沒(méi)頭腦
我們手牽手
相依在一起
你看著我
我望著你
可是有一天
你望著我眼睛
告訴我
你將要離去
我不知說(shuō)什么
只能默默的望著你
霎時(shí)
風(fēng)兒掀起落葉
纏綿而過(guò)……
憶友
在我的心里
總有一個(gè)你
酸的`甜的苦的辣的
我都難忘記
你的笑讓我癡迷
你的淚讓我哭泣
就這樣一步一步慢慢靠近你
還記得在你懷里
我找到了勇氣
明白愛(ài)與被愛(ài)之間所謂的鼓勵(lì)
是你輕輕告訴我
一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
繁星閃爍的夜空
它也曾將你遺忘
朋友
你知不知道我在想你
朋友
你知不知道我在等你
想你的樣子
等你的消息
就這樣一步一步的想靠近你
這些年 一個(gè)人 風(fēng)也過(guò) 雨也走 有過(guò)淚 有過(guò)痛 還記得堅(jiān)持什么
真愛(ài)過(guò) 才會(huì)懂 揮揮手 會(huì)寂寞 總有傷 總有你 在心中
朋友一生一起走 那些日子不再有 還有傷 還有痛 還要走 還有我
追風(fēng)作文300字 篇2
在我們的少年生活中有很多關(guān)愛(ài)我們的人給予指引，而曹文軒也用奇幻的語(yǔ)言描繪了一個(gè)奇幻的油麻地，講述了一段刻骨銘心的少年事。
這里有一群可愛(ài)的少年郎：頑皮、聰明的'桑桑、禿頂?shù)年扂Q、堅(jiān)強(qiáng)的杜小康和那文靜的紙?jiān)隆?/p>
給我印象最深的便是禿頭的陸鶴，陸鶴苦惱的坐在河邊哭泣，盡力遮掩這個(gè)缺陷，但總是于事無(wú)補(bǔ)。命運(yùn)給了他機(jī)會(huì)，便使他成為了學(xué)校風(fēng)風(fēng)火火的人物。
還有一個(gè)度過(guò)孤獨(dú)之旅的杜小康，生活給了他許多驚喜，讓他有了一輛自行車(chē)，但也給他帶來(lái)絕望：父親因?yàn)闆](méi)錢(qián)治病，奄奄一息，帶著父親到處尋醫(yī)看病，這般經(jīng)歷坎坷的經(jīng)歷可能我們?cè)诟改傅谋Ｗo(hù)下沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但要成為男子漢必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。
這一切看似平常的往事深深觸動(dòng)了桑桑的心，在他的心里埋下了希望和愛(ài)的種子，他不會(huì)搶陸鶴的帽子，再也不會(huì)把蚊帳拿去捕魚(yú)……，忍者病痛的折磨去上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。
這就是草房子中最真實(shí)的少年郎！也是成長(zhǎng)路上最真實(shí)的我們。
杜小康這個(gè)追風(fēng)似地少年，為了能夠獨(dú)立自由地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在追風(fēng)地道路上，越走越堅(jiān)定。而我也想做一個(gè)勇敢的追風(fēng)小少年。
追風(fēng)作文300字 篇3
為了進(jìn)一步培養(yǎng)實(shí)踐隊(duì)員與學(xué)生之間的感情，讓學(xué)生得到放松，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神， 7月16日早9:15夢(mèng)之旅實(shí)踐隊(duì)在第三教學(xué)樓一樓舉行“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)有蹲跳接力跑，胯下傳球等五個(gè)項(xiàng)目。在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中的“蹲跳接力跑” 項(xiàng)目，兩個(gè)班的學(xué)生努力拼搏，大展身手，最終1班的同學(xué)勝出。
在蹲跳接力跑比賽，共有8名學(xué)生參賽。他們擦拳磨掌，準(zhǔn)備一分高下，稚氣未退的臉上滿(mǎn)是不服輸?shù)纳袂�，絲毫不讓于成人。他們緊緊攥著報(bào)紙做成的接力棒，輕輕地躍起，穩(wěn)穩(wěn)地落下。雖然他們當(dāng)中大部分還只是初中生，但是姿勢(shì)之標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)作之迅速，身手之敏捷，讓現(xiàn)場(chǎng)觀賽者驚嘆不已。
比賽是一個(gè)較量的`過(guò)程。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，冠軍花落誰(shuí)家？是1班的女子組，還是2班的男女雙人組？?jī)芍ш?duì)伍你追我趕，爭(zhēng)先恐后，2班的謝兆濤盡管累得臉紅通通，額頭滲出豆大的汗珠，但還是攥著接力棒，一起一落，箭步躍向前。
經(jīng)過(guò)一番激烈較量，最后1班勝利，頒獎(jiǎng)時(shí)，四位學(xué)生臉上洋溢著喜悅。
合作第一，比賽第二，希望學(xué)生從比賽中得到歡樂(lè)，也希望他們學(xué)到團(tuán)結(jié)的重要性。
追風(fēng)作文300字 篇4
這本書(shū)講述了阿富汗一富人家的少爺“我”與親如兄弟的仆人哈桑，因戰(zhàn)爭(zhēng)一個(gè)留在阿富汗繼續(xù)生活，一個(gè)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的故事；一個(gè)因?yàn)橐淮五e(cuò)誤的決定而愧疚一生，最后為了心里的良知勇敢去拯救身處險(xiǎn)境的他人，而踏上重新做回好人的路；一個(gè)無(wú)論有多委屈，依然堅(jiān)守著真實(shí)與善良。
《追風(fēng)箏的人》是讀大學(xué)時(shí)，老師推薦的`必讀書(shū)目之一。當(dāng)時(shí)不明白學(xué)法學(xué)，為何必讀這本看上去跟法律無(wú)關(guān)的書(shū)？但也囫圇吞棗的讀完了，當(dāng)時(shí)只是感到對(duì)主人公有一點(diǎn)點(diǎn)的鄙視，雖然最后做回了好人，但是曾經(jīng)做過(guò)的又怎能彌補(bǔ)。但是當(dāng)我真正走進(jìn)法院生活，再讀這本書(shū)，似乎又是另一種感覺(jué)。當(dāng)時(shí)老師說(shuō)，如果我們有一天站在法庭上，應(yīng)當(dāng)要學(xué)習(xí)哈桑的善良與無(wú)私之美，走做好人的路，堅(jiān)守公平與正義；老師誠(chéng)摯的希望我們將來(lái)即使面對(duì)種種誘惑，即便像書(shū)中“我”一樣受盡折磨的痛苦，仍然懂得對(duì)信仰的堅(jiān)守，堅(jiān)守內(nèi)心的那份真實(shí)與善良，堅(jiān)守法律底線(xiàn)，做一名稱(chēng)職的法官，走做好人的路。
追風(fēng)作文300字 篇5
本書(shū)講述了一個(gè)生在美國(guó)阿富汗富膽小的少爺阿米爾和仆人哈桑之間發(fā)生的故事。
阿米爾與哈桑從小一塊兒長(zhǎng)大，但父親卻更喜歡哈桑。阿米爾在被別人欺負(fù)的時(shí)候，哈桑會(huì)站出來(lái)保護(hù)他，他們兩個(gè)是十分要好的朋友。
然而在一次風(fēng)箏比賽上，阿米爾得了第一名。只要哈桑在風(fēng)箏落下之時(shí)拿到風(fēng)箏就可以獲得勝利。哈桑拿到風(fēng)箏之后被阿塞夫一群人堵住，還說(shuō)，必須要把風(fēng)箏給他，才肯放過(guò)。哈桑卻不肯給他。然后被阿塞夫揍了。阿米爾看見(jiàn)之后因?yàn)槟懶](méi)有上前幫助哈桑。
事后雖然父親對(duì)阿米爾的.態(tài)度變好了。但這件事使阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦，因此無(wú)法面對(duì)哈桑，于是用計(jì)逼走了哈桑。
成年之后阿米爾無(wú)法原諒自己當(dāng)時(shí)的過(guò)錯(cuò)，為了贖罪，再次返回故鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)哈桑是自己同父異母的兄弟。但哈桑已經(jīng)死了。為了表達(dá)歉意，他找到了哈桑的兒子�？晒５膬鹤�，落到了阿塞夫手上。他不再像小時(shí)候那么懦弱，救出了哈桑的兒子，帶回到美國(guó)撫養(yǎng)。
在一次聚會(huì)上，阿米爾再次放起了風(fēng)箏。
追風(fēng)作文300字 篇6
這本書(shū)寫(xiě)到牽扯三代人之間的恩怨、愛(ài)恨、親情，讀完以后，用兩個(gè)字來(lái)形容感受的話(huà)，那就是——悲慟。
哈桑，那個(gè)出生喊出的第一個(gè)名字是“阿米爾”的人，那個(gè)為了阿米爾少爺“千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的人，最終，因?yàn)榘⒚谞柹贍斈晟俚妮p狂自私最終離開(kāi)了他的出生地，毫無(wú)怨言。
描寫(xiě)哈桑離開(kāi)時(shí)的情形，被我摘抄在了筆記本上，“喀布爾的.夏天罕見(jiàn)下雨，天空一碧如洗……但爸爸送阿里和哈桑去車(chē)站的那天下午，天下雨了”，記得看到這里，我有一種類(lèi)似于“六月飛雪”的感覺(jué)，雖然是完全不同的事情，但這種夸張的天氣不免讓人結(jié)合自己的心境。不禁覺(jué)得，那時(shí)是天真的下雨了，還是阿米爾流淚了……他是不是想起了那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”了呢……
成年后的阿米爾重新來(lái)到阿富汗，他說(shuō)“重返喀布爾，猶如去拜訪(fǎng)一個(gè)多年未見(jiàn)的老朋友，卻發(fā)現(xiàn)他潦倒凄戚”“也許他確實(shí)是一個(gè)沒(méi)有希望的地方”
我在想，阿米爾心中的沒(méi)有希望，說(shuō)的是自己當(dāng)前將要面對(duì)的重返家園的生活，還是哈桑這一輩子的悲劇人生……他愛(ài)他，可他傷過(guò)他，傷過(guò)那個(gè)對(duì)自己最好的人，長(zhǎng)大后的他后悔，可是來(lái)不及了……
以上所講，只是簡(jiǎn)單談?wù)剛�(gè)人對(duì)于哈桑和阿米爾之間情感的見(jiàn)解，令人悲慟。
追風(fēng)作文300字 篇7
看著海面上的金色太陽(yáng)緩緩落入海平面，心中默默期許著希望爸媽身體健康，希望自己學(xué)業(yè)進(jìn)步。最近學(xué)會(huì)騎自行車(chē)只要天氣好，我們?nèi)叶紩?huì)去騎車(chē)，當(dāng)我的自行車(chē)從爸爸身邊呼嘯而過(guò)時(shí)，似乎所有的煩惱與壓力也隨風(fēng)而逝！
去河濱公園騎自行車(chē)事假日最棒的休閑活動(dòng)，河濱公園有腳踏步道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等，可以讓全家大小從事各種不同的'休閑運(yùn)動(dòng)；球場(chǎng)上很多大哥哥們打籃球、踢足球、玩滑板，也有些人悠閑地散步或是在陰涼處看書(shū)。最多人在自行車(chē)道里騎車(chē)。每種運(yùn)動(dòng)都很有趣，其中我最喜歡和爸爸比賽騎自行車(chē)。
河濱公園還有出租自行車(chē)的服務(wù)，所以家里沒(méi)有自行車(chē)的人也可以去那邊租車(chē)來(lái)騎，還有一個(gè)區(qū)域是給不會(huì)騎的人練習(xí)的地方，很多父母都會(huì)帶小朋友去那學(xué)騎自行車(chē)，我也不例外。
河濱公園的自行車(chē)道整理得很好，沿途風(fēng)景也非常漂亮，而且可以還可以搭船欣賞沿岸的風(fēng)景，因此每到假日總是人山人海，我喜歡騎著車(chē)追著風(fēng)的快感，我喜歡用自己的汗水與氣力來(lái)與大自然交心，在自己的單騎旅途中感受最美的風(fēng)景，沿途與風(fēng)為伴，享受心靈的自由。
追風(fēng)作文300字 篇8
風(fēng)箏離不開(kāi)線(xiàn)，就真的像人生一條路斷了，輕輕打開(kāi)一本名著《追風(fēng)箏的人》�！}記
講述12歲的阿富汗富家少爺阿米爾和仆人哈桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生一件悲慘不堪的事情，哈桑被別的朋友欺負(fù)，懦弱的阿米爾始終沒(méi)有去解救哈桑。
可事情過(guò)后，阿米爾感到非常自責(zé)，沒(méi)有面子去面對(duì)哈桑。阿米爾只好向爸爸表明：希望再換一個(gè)新的管家爸爸非常的憤怒。原來(lái)，哈桑的父親阿里和阿米爾的爸爸也是有多年深厚友誼。最后，還是因?yàn)橐恍┦虑�，阿米爾達(dá)到自己的目的，逼走哈桑和阿里，爸爸卻難過(guò)不已。不久后，阿米爾跟隨自己的爸爸，逃往美國(guó)生活。
成年以后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背板，為了贖罪，阿米爾再度踏上二十多年的故鄉(xiāng)，希望能幫助哈桑，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密：哈桑是自己爸爸私生子，是阿米爾同父異母的弟弟，而兒時(shí)的交往是兄弟情義。哈桑又不幸去世，哈桑的`兒子索拉博自然是阿米爾親侄子。
哈桑出事以后，阿米爾收養(yǎng)索拉博。并且在有一天，他們又放起來(lái)風(fēng)箏，阿米爾追著。
親情真的如茶，好在阿米爾給我們很好的印象，好的結(jié)局。而作者，寫(xiě)下這一本書(shū)，也是為了幫助阿富汗的孤兒。
如果故事是真實(shí)的，愿意祝福。
追風(fēng)作文300字 篇9
元宵節(jié)到了，追風(fēng)狗的主人告訴他今晚有花燈展，追風(fēng)狗聽(tīng)后很想知道花燈是什么樣的，就叫主人帶它去看燈。
到了花燈展覽的地方，追風(fēng)狗一看花燈有各種造型狀的燈，還有一些燈一閃一閃的很漂亮，燈的上面都會(huì)有各種樣子的一條蛇在前面，主人告訴它因?yàn)榻衲晔巧吣晁陨呤墙衲甑募槲�。追風(fēng)狗看到河的對(duì)面也有花燈，看到河的邊上還有一個(gè)是船的造型的燈，影子倒映在水里就像這艘船開(kāi)在了水面上，它特別喜歡這個(gè)燈，就讓主人把它們一起拍了好多照片。
他們走到了河的對(duì)面，這里的燈比剛才那邊的還要多還要漂亮，追風(fēng)狗看到了有好多房子造型的'燈，燈的前面有好多小孩子的造型燈在跟他們打招呼呢，追風(fēng)狗也跟它們打招呼了。再往前走是一個(gè)水池，里面有很多荷花燈還有魚(yú)燈，追風(fēng)狗也跟它們拍了好多照片。追風(fēng)狗把每一個(gè)花燈都看了一遍才回了家。
回來(lái)的路上追風(fēng)狗可開(kāi)心了，它在心里想明年的今天還要叫主人帶它去看花燈。
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