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轉(zhuǎn)換作文300字（通用20篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的轉(zhuǎn)換作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
轉(zhuǎn)換作文 1
假如我會變，我就想變成轉(zhuǎn)換機器人，因為最近大量污水流進小溪，使小溪變成臭水溝；還有可惡的霧霾出現(xiàn)在新鮮空氣里，空氣很差。我們賴以生存的環(huán)境被破壞了，地球爺爺似乎在哭泣。
我如果變成轉(zhuǎn)換器人，我就會去保護環(huán)境。如果哪里有霧霾，我就會用火箭般的速度趕去那里，先開啟幾個小孔，用吸力把這些霧霾吸到巨大的肚子里，只要霧霾經(jīng)過轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，我就會分泌一種超強殺菌氣體，把空氣里的.細菌消滅掉，接著我會再把新鮮空氣噴射出來，這樣就能讓人們呼吸到新鮮空氣了。而那些細菌則會被我轉(zhuǎn)換成電，為人類服務(wù)。
如果要我處理水，那就和處理空氣有天壤之別。我先會查看溪水里有沒有垃圾，如果有，我就會先把垃圾扔到嘴巴里“吃掉”，這樣也是給自己充電。接著我會用轉(zhuǎn)換器給槳輪噴上殺菌氣體，再把漿輪伸到水里，不斷地把水打上來，用殺菌氣體把細菌殺掉，將清理干凈的水暫時先擠入儲藏室，等所有的水都清理完畢了，再一起釋放出來，小溪就會像以前那樣清澈見底了。
如果我們共同努力，一起保護環(huán)境，一定可以創(chuàng)造一個萬紫千紅，干凈的地球了。
轉(zhuǎn)換作文 2
我們每天都能和動物相遇，有時，我們真的沒有惡意，可動物們卻會攻擊我們，所以，我想發(fā)明一個可以與動物通話的機器。
這個機器長得像一個手機，上面有一個寫字板，寫出對方動物的名稱，習性，這樣就可以與它流利地對話了！有時候，你不知道對方是什么動物時，可以拍下它的照片再告訴你這是什么動物并與其對話，這樣既長了知識，又可以和動物做朋友了。
在野外，也許你有時會遇到某種大型食肉動物時，你可以利用它來解決你跟它的困惑了，以后到那非洲大草原玩就不怕了呢！
以后，到外地去拍攝野生動物的叔叔們就不怕遭到獅子、熊、蛇……這一類食肉動物的襲擊了。潛水員叔叔也不用怕鯊魚給引起的災(zāi)難了！以后就很少有人受動物襲擊而喪失生命。而且，我們還可以聽動物訴說，并讓它們說出襲擊我們的.原因。
有人會問，如果壞人用它來偷獵怎么辦呢？其實我早想到這個問題了。如果是偷獵的，它就會自動失效，并告訴動物們小心它是來傷害你們的。
我相信這一天會來的，那時將是我們?nèi)祟惻c動物和諧相處的日子。
轉(zhuǎn)換作文 3
那天晚上，我看完《巴特先生的返老還童藥》這本書，神秘的事情就從這里開始了。
我竟然坐上了大發(fā)明家巴特先生發(fā)明的時光轉(zhuǎn)換機，飛向了未來——90世紀。
轉(zhuǎn)眼間我就到了90世紀。走出時光轉(zhuǎn)換機的門，只見外星人排著整齊的隊伍，它們個頭不高，就像一根根冰棒的形狀。更奇怪的`是，他們只長著一只眼睛，嘴里還說著“嘰嘰……”好恐怖啊！我立刻就被嚇呆了。我想人類為什么會這樣呢？我找到一個人，他告訴我：“以前人類防御戰(zhàn)也做了很多的準備，結(jié)果一下子都失敗了，地球已經(jīng)被外星人所霸占，所有的人類都在盡力反抗，但是毫無用處。因為外星人造出的東西讓人無法想象：飛碟、機器章魚……那里的人類都被當成電池使用�！�
忽然，一個外星人發(fā)現(xiàn)了我，我剛跑了幾步，他就坐著飛碟抓住了我。后來，在一番打斗中，我的手斷了，還差一點就被外星人抓走了，只好忍著痛坐上時光轉(zhuǎn)換機回去了。
突然我被嚇醒了，原來這是一場夢��！
轉(zhuǎn)換作文 4
一天，蔡老師把期中考的試卷發(fā)了下來。老師說全班唯有一個王強考了一百分，大家給他鼓掌。王強用得意的目光瞟了一眼班上成績最差的李剛，笑了起來。一下課，王強就拿著試卷到處炫耀，走到李剛面前，王強問：“李剛，你考了幾分？”李剛無精打采地說：“唉！別說了，我考了個50分。你有什么學習的.小竅門嗎？”“說了你也考不好，還是不說了�！甭犃诉@番話，李剛暗暗下卷心要努力學習。
從此，李剛有什么不懂的問題，就主動請教老師，下課時，還是一樣。而王強一下課就沖出去玩，到上課時，已經(jīng)滿頭大汗了。
夜幕降臨了，可王強還在外面玩球。經(jīng)過李剛家，他從窗戶看見李剛正在溫習功課，便大聲喊：“李剛，來玩球吧！”屋里傳來一聲：“不了，我要溫習功課呢�！�
期末成績公布了，他們兩個的成績來了個大轉(zhuǎn)換。王強考了50分，李剛考了100分。王強垂頭喪氣的，李剛對他說：“不要灰心，這次考不好還有下次。”王強再也神氣不起來了。
轉(zhuǎn)換作文 5
我的校園非常美麗。
一走進學校大門，首先看到的是我們的教學大樓。教學大樓是四層的，墻壁是橙色的，每扇窗子都亮晶晶的，南墻上鑲嵌著我們的校訓：誠信 好學 和諧 創(chuàng)新。教學大樓里有許多教室，還有微機室、實驗室、圖書室、音樂教室、語音室......里面不時傳來老師講課和同學們討論、發(fā)言、朗讀、歌唱的聲音。
教學大樓南面是寬闊的操場。操場中間鋪著人工草坪，四周是塑膠跑道。下課時，同學們就來到操場上活動，有的在人工草坪上踢足球，打籃球，打排球或打沙包，有的在塑膠跑道上跑步。這時的'操場成了歡樂的海洋。
教學大樓北面是一個美麗的小花園。小花園里面綠草如茵，還種了許多觀賞植物，有紫色葉子的紫葉李、傲雪斗霜的臘梅、春季開放的櫻花、春夏秋三季開花的月季......花園里有一條用鵝卵石鋪成彎彎曲曲的小路。同學們有時愛到這里散步。
美麗的校園，伴隨著我們快樂地成長。我愛我們的校園!
轉(zhuǎn)換作文 6
隨著地球上的人口越來越多，資源越來越貧乏，人們不得不尋找其它的能源。我作為地球上的科技工作者，獨立研發(fā)了一種“聲能轉(zhuǎn)換器”，就是把聲音轉(zhuǎn)換成電能。
“聲能轉(zhuǎn)換器”表面上裝有像海綿一樣的吸音超導體，內(nèi)部裝有極精密小巧的高智能計算機，它能把吸收進來的聲音自動轉(zhuǎn)換成電源，然后計算出吸收的聲音有多少，可以轉(zhuǎn)換成多少電，屏幕上就顯示出來了，“聲能轉(zhuǎn)換器”分大中小三種型號，大的可以安裝在大型工廠、海邊、河邊、聲音越大，吸收的就越多，轉(zhuǎn)換的電能也越多，而且工廠的噪音可以循環(huán)利用。噪音轉(zhuǎn)換的電能用來生產(chǎn)，生產(chǎn)發(fā)出的噪音又可轉(zhuǎn)換成電能。中型的可以安裝在路邊，輪船上等，可以吸收車輛、輪船的`聲音，小的安裝在室內(nèi)室外，吸收鳥叫聲，動物的叫聲，人說話的聲音，可以轉(zhuǎn)換成我們生活需要的電能�？傊�，世界上的各種聲音，無論大小均可轉(zhuǎn)化成電能為人類服務(wù)。
到了二十三世紀，這種既經(jīng)濟又環(huán)保的聲源電能已成為地球上人類最大的能源，那個時候，世界上沒有噪音，人們將生活在一個安靜、舒適的環(huán)境中。
怎么樣？這種“聲能轉(zhuǎn)換器”還不錯吧！
轉(zhuǎn)換作文 7
別人都說：“好成績出于勤奮。”這樣的例子我就知道一個。
在一次數(shù)學考試中，班上的數(shù)學尖子小明又考了100分。他望著滿分的卷子興高采烈地問自己的差生同桌：“小剛，你考了多少分吶？！”可是小剛卻一聲不吭地坐在位置上望著試卷發(fā)呆。小明一連問了很多次，小剛一直不回答。好奇心極強的小明，便乘小剛不注意一把搶過他的卷子。一看，他不看還好，一看被嚇了一跳。小剛只考了50分？！雖然他知道小剛的成績不是很好，可他沒料到小剛的.成績這么差。雖然，他平時不是很愛炫耀，可這一次卻忍不住了，：“大新聞，大新聞，我和小剛真是一對唱反調(diào)的同桌呀！你們看，我考100分，可他卻偏偏考個50分。哈！哈！…”小明邊說還邊把他和小剛的試卷拿在手上揚起來。頓時，嘲笑聲在小剛耳邊傳開了。這一次小明可把小剛給惹火了，小剛在心里暗下決心：我下次一定要考個100分。一定要讓他們看得起我，不敢取笑我。
從此，小剛每天放學后仿佛聽不見下課鈴聲，仍坐在教室里認真做著題目。遇到不會做的題目就問老師，而老師也毫不介意地留下”老師語重心長地說。
這時，小剛和小明同時低下了頭。但不同的是，前者是出于羞澀，后者卻是出于慚愧。
轉(zhuǎn)換作文 8
期中考試結(jié)束了，同學們都高高興興地回家了。過幾天，成績下來了。張青考了100分，王紅考了50分。
鈴……下課了，同學們紛紛走出教室。張青洋洋得意地對王紅說：“嗨，王紅。看我這個天才，總是考100分�？茨氵@個蠢才，多么簡單的題啊！才考50分�！睆埱嘁贿呎f著，還發(fā)出“呵呵”的`嘲笑聲。王紅不好意思地底下了頭。放學了，老師把王紅留下來，和顏悅色地對王紅說：“王紅，你不要泄氣，只要你努力，就能考100分。你沒聽說愛迪生說過一句話嗎：‘天才是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水�！阋郧澳敲簇澩妫袝r候就玩，只要有付出，就會有回報�！蓖跫t明白了……
從那以后，王紅上課專心致志地聽講，回到家認認真真地學習。可張青還在外面玩呢，總覺得自己是個天才。有一天，張青來找王紅踢足球，王紅說：“我還要復(fù)習呢，不能和你去踢足球了！”張青笑著說：“我本來就是個天才，一學就會，一看就懂。你本來就是個蠢才，再怎么學也是沒有用的！我不管你了，我走了。”王紅不理他，繼續(xù)學習。時間過得飛快，期末考試又到了！
成績下來了，張青考了50分，王紅考了100分。真是一個驚人地轉(zhuǎn)換��！
轉(zhuǎn)換作文 9
由于我國能源廢料產(chǎn)生極多，所以我想為我們國家發(fā)明一種能源轉(zhuǎn)換器。
這個能源轉(zhuǎn)換器呈灰色，大大的，有煙囪。下面有四個輪子，哪有能源廢料它就會自動前往那里吸收。
這個能源轉(zhuǎn)換器功能很多，首先將氣體廢料投入其中，經(jīng)煙囪排出，但是出來的不是廢氣，而是氧氣和二氧化碳，這樣就不會使地球失衡。
能源轉(zhuǎn)換器還可以把一種固體物質(zhì)轉(zhuǎn)換成另一種固體物質(zhì)，比如說，你把一塊生了繡的鐵放進里面的話那么你只要靜靜地等待一分鐘，就會從能源轉(zhuǎn)換器中的一個小格子中看到一個鋁片，鋁片是很好的，怎么捶打都是不會壞的。
當然，它還有它的第三個功能，那就是“融和大法”。它如果被放入多種物質(zhì)的話，就會把物質(zhì)融合起來，比如說，你放入一點鋅和銅的`話，就會生成一種物質(zhì)，那就是我們經(jīng)常用到的黃銅，你一定沒有想到，我發(fā)明的能源轉(zhuǎn)換器還有這樣一個功能吧！
還有最后一個功能，那是直接用氣體來轉(zhuǎn)化成物質(zhì)的，我們只要用一個鼓風機鼓進去一點空氣就可以了，之后你會直接得到滿滿一大杯的水。
怎么樣，我想發(fā)明的能源轉(zhuǎn)換器不錯吧！我想，在不久的將來我想發(fā)明的能源轉(zhuǎn)換器一定可以被發(fā)明出來。
轉(zhuǎn)換作文 10
幾乎人人都會制造許多垃圾，但怎么處理這些垃圾呢？這始終是一個問題。于是，我今天發(fā)明了一個機器，叫“垃圾轉(zhuǎn)換機”可以有效地處理這些垃圾。
它的樣子十分奇特。上面有一個大口子，可以塞下去許多垃圾。它的顏色就是樸實無華的黑色，設(shè)計十分簡單大方。對了，機器左邊還有三個不同顏色的按鈕，下面就由我，來給大家一一介紹這些按鈕的功能吧！
紅色按鈕可以化解這些垃圾。當你正發(fā)愁沒用的垃圾該怎么處理時，你可以把垃圾從上面的'口子扔下去，按下紅色按鈕，等上幾秒，聽到“當”的一聲，就說明垃圾已經(jīng)上西天去了。
藍色按鈕可以修復(fù)垃圾。當你十分寶貴的東西被熊孩子破壞時，你跟之前一樣，從上面的口子把垃圾扔下去，按一下藍色按鈕。如果成功，就會發(fā)出“嘩”的一聲，東西就又會從上面的大口子飛出來，如果你沒接住，那就完蛋了，你可沒有第二次機會呢！
黃色按鈕可以轉(zhuǎn)化垃圾。
轉(zhuǎn)換作文 11
林紅所經(jīng)營的金麥兜食品公司,其實是以創(chuàng)意面食為主,主要分三方面:是兒童健康創(chuàng)意主食、功能性健康食品、家常精品面食。
每個人見到她們的創(chuàng)意面食,首先都給它的可愛造型吸引住,如果品嘗一口,也會深深被其獨特的味道所吸引。
花樣面食主要是為吸引孩子吃飯的，林紅說花色是用的是純天然的'蔬菜汁水果汁做的，沒有色素。用雞蛋植物油和面粉制作的喜餅非常好吃，餅一出鍋，香一條街，不加任何防腐劑，常溫下放一個月不帶壞的。
如今她認準了，社區(qū)，才是最大的消費群體，只要你品質(zhì)高，價格合理，不怕他不找你。那是快消品的屢次回頭客呀!而金麥兜做的呢，不是消費者廚房的概念，也不是保姆的概念。金麥兜做的是健康食品三分鐘的概念。
轉(zhuǎn)換作文 12
我們剛學完《云雀的心愿》這一課，從課文中我們知道保護環(huán)境是何等的重要啊！比方說噪音污染，噪音污染主要來源于交通運輸、車輛鳴笛、工業(yè)污染、建筑施工等，噪音能影響人的聽力，影響人的睡眠，造成疲倦，也影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，使人急躁、易怒。我想發(fā)明一臺噪音轉(zhuǎn)換器，把噪音變廢為寶。
這臺機器是運用高科技手段制作成的，分別有“吸收”、“轉(zhuǎn)換”和“輸出”三種功能。把它安裝在馬路邊和工地上，它會將方圓幾公里范圍內(nèi)的各種噪音統(tǒng)統(tǒng)自動吸收。比如建筑工地上的`機器“轟隆”聲、馬路上的嘈雜聲，噪音經(jīng)過“聲音過濾器”轉(zhuǎn)換成各種美妙的音樂輸出，輸出的音樂悅耳動聽，時而像流水潺潺，時而像鳥兒鳴叫，時而像泉水叮咚。
這臺機器除了把噪音轉(zhuǎn)換成音樂外，還可以把噪音轉(zhuǎn)換成超聲波，這種超聲波對動植物產(chǎn)生奇怪作用：鮮花開得又大又艷；魚兒長得又肥又壯，小草長得又綠又肥，小麥水稻等產(chǎn)量成倍增長……
轉(zhuǎn)換作文 13
在科技發(fā)達的3069年，噪音已經(jīng)成為全世界關(guān)注的焦點工廠上，馬路上噪音無處不在。
現(xiàn)在，我是一個赫赫有名的科學家，專門攻克噪音，終于經(jīng)過3年的努力，我發(fā)明了噪音轉(zhuǎn)換器。噪音轉(zhuǎn)換器，可以把方圓10里的噪音收集在它的“肚子”里，然后在轉(zhuǎn)換通過――電腦，把噪音變成美妙的音樂，最后通過發(fā)送，可以把美妙的音樂送到每一個人的耳中，而且，發(fā)出噪音的地方也回有音樂，這種音樂可以讓人心曠神怡。多的`噪音，還可以變出各種各樣的文具！
這種機器還可以發(fā)出一種人類聽不到的聲波，聲波可以讓西瓜變的比19寸的電視還大，黃瓜比手腕粗，森林的小樹比老樹還粗一圈。
我把它貼上了“中國制造”的標簽，買向世界各地異常火暴。因此，我還獲得的諾貝爾一等獎。
轉(zhuǎn)換作文 14
人是多面的，在不同的環(huán)境下表現(xiàn)也會不一樣。今天，我就要介紹介紹自己的角色轉(zhuǎn)換。
我在學校里時，是一名學生。我不怎么愛和別人交流，通常都在自己做作業(yè)。有時，跑跑跳跳，玩玩石頭剪刀布這樣的游戲。上課我都要在書上記上密密麻麻的'筆記，甚至都來不及發(fā)言了。有時下課時，都來不及上廁所了，下一節(jié)課時也只得憋著。中午吃飯時，10分鐘以內(nèi)，我就吃完了。吃完飯后，便去圖書館細細“品”書，做作業(yè)。直到午休的鈴響了，也還想呆在樓上，沉浸在書里。下午，我們有一個室內(nèi)操活動，而我把這段時間拿來寫作業(yè)。
可以說我在學校是勤快又自覺的，可是回到了家里我馬上就大變樣了。
進家門的一瞬間，我便成了一個拖拖拉拉的孩子。我進家第一件事就是吃點心，每當我從學校回來，沒吃飽，就坐在家里翹著二郎腿，像個小少爺似地吃起餅干。一邊吃，一邊聊，一吃就是二十分鐘。吃完后，我還要邊喝牛奶，邊寫作業(yè)，寫作業(yè)的速度慢了一倍。吃晚飯時，我就跟奶奶聊天，聊的非常起勁，一個小時飯才吃完。最后，我就受苦了：我開始拼命地補課外補習班的作業(yè)，還要錄制視頻，最后我眼睛都睜不開了，十一點才睡！
唉，我是一個雙面人。在學校里，我經(jīng)常被老師夸獎，而在家里，我經(jīng)常被我媽揍。在學校里緊張了一天，回家想放松一下，所以老媽要理解我，畢竟我還是個孩子。
轉(zhuǎn)換作文 15
如果八十歲老太太迷上煙熏妝，白首老伯愛上電玩，中年男女皆意在組建“丁克家庭”，這世界會變成怎樣的光怪陸離？
對于這些新朝的文化，我們要堅決說“不”！文化反哺，哺的千萬不能是“三鹿”！孩提時代，老先生手把手教“人之初，性本善”。而現(xiàn)在，我們應(yīng)用什么來回贈？隨著年輕人對個性的極度追求，許多所謂的.文化在潮流中混雜進來。在博大精深的古老文化之前，我們應(yīng)有的是尊敬，而不是展現(xiàn)自我的矯情。慕容天天，一個以行為藝術(shù)家自居的女孩，曾一度赤裸著身體在鐵籠內(nèi)宣告人體之美。而她竟說服了自己的母親，與之共同拍攝所謂的藝術(shù)照片。文化反哺，她反哺的是什么？不是扯下一塊遮羞布，就能成為一種文化的。角色轉(zhuǎn)換之間，我們需要正視自己的行為。
當老者淳淳念叨“見義勇為”時，我們應(yīng)以“見義智為”對之，當長輩們以“淡泊一生，平安是福”告誡我們時，我們應(yīng)以“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”與之相對，當他們關(guān)切我們要保護好自己時，我們應(yīng)告訴他們“青春就是在旅途中瘋狂的奔跑，摔倒，爬起來，再跑！”這才是我們應(yīng)有的，我們應(yīng)有的文化。角色轉(zhuǎn)換之間，我感動著木蘭的替父從軍，也吶喊著金晶的堅強之旅；我震撼于漢字的悠久歷史，也嘆服于英語的婉轉(zhuǎn)音韻。雛鳥反哺，將最鮮美的食物送與母親，文化反哺，我們也要拿出彰顯自己的實力。
如果人生是一場筵席，那，我們便是布菜人，一定要再三思量再下手。
轉(zhuǎn)換作文 16
“把字寫整齊，歪歪扭扭的，畫麻花兒呢！”我厲聲呵斥著，眼前，爸爸正低著頭寫作業(yè)呢。天哪！我竟然和爸爸調(diào)換了身份——我變成了爸爸，爸爸變成了我的孩子！
“鈴鈴鈴……”爸爸，噢，就是我的'手機響了，我拿起來一看，王剛。呀呀，差點兒忘了，我約了客戶談業(yè)務(wù)，別是人家已經(jīng)到了吧。“回來檢查你的作業(yè)，不許看電視。”我扔下一句話，揣著文件袋兒匆匆忙忙出了門。
我來到咖啡店，客戶已經(jīng)到了，簡單的寒暄之后，我進入正題，向他講解了公司最近推出的一個保險產(chǎn)品。憑借著專業(yè)的保險知識和熱情周到的服務(wù)，客戶爽快地答應(yīng)購買這份保險。我絲毫不敢怠慢，趕緊拿出合同，等他簽了字，一顆心才落到肚子里。趁熱打鐵，簡單的吃過飯，我又趕忙前往下一個客戶家里拜訪……
回到家里已經(jīng)是晚上了，剛坐在沙發(fā)上，看到桌子上兒子，噢，就是爸爸的作業(yè)，順手翻了一下。呵，簡直慘不忍睹，寫的什么亂七八糟！我這么辛苦工作，他怎么就不能認真點兒呢？唉！……實在太累了，眼皮打架，拿著作業(yè)本就睡著了。
“梁瀚宸，讓你寫作業(yè)，又睡著了！”爸爸的聲音像一陣悶雷，把我從睡夢中拉回現(xiàn)實。我看著眼前的爸爸，怔住了，半天回不過神兒，原來是一場夢啊，簡直太真實了！
我趕緊低下頭，拿起筆，認真地寫了起來。不知道為什么，今天的字，寫得格外整齊…
轉(zhuǎn)換作文 17
星期三，考試卷發(fā)下來了，浩浩一看見自己的試卷，得了一百分，他又看了看然然的試卷，只見他得了五十分。浩浩就豎起大拇指說：“這么簡單的.題目都不會，真笨，你看看我，得了一百分，多威風啊！”然然聽了，羞愧地低下了頭，暗暗垂淚。
放學了，浩浩來到語文老師的辦公室給老師說再見，看見然然正在向老師請教問題，浩浩見了，心想：這么簡單的題都要老師教，真笨。說完就背著書包，回過頭哼著歌兒回家了。
一天晚上，浩浩在推鐵環(huán)玩時，路過然然家的時候，只見他在學習功課，看了一眼然然，說：“做來做去都不會，真笨，別以為認真學習就追得上我，不過先想想，你追得上我嗎？哼，真是一個大笨蛋。”接著又玩起了了推鐵環(huán)。
在快要考試的一個月里，然然每天都刻苦學習，而浩浩卻每天玩耍嬉戲，他自以為上回考試得了一百分，這回也能得一百分，就不再認真學習了。
轉(zhuǎn)眼間，又一次試卷發(fā)了下來，然然見自己得了一百分，微微一笑，他又看了看浩浩的試卷，原來他只得了五十分，然然對浩浩說：“虛心使人進步，驕傲使人落后，只要你記住這句話，你的成績一定會趕上來的。”浩浩聽了，慚愧地低下了頭，說：“對不起，我以前對你不友好，請你原諒我，我以后一定向你學習，學習你刻苦學習的精神�！�
后來，然然和浩浩成了一對要好的朋友。
轉(zhuǎn)換作文 18
隨著年齡的增長，我已經(jīng)是一名發(fā)明家了，隨著時間的流逝，人們的生活水平大大提高了，但事物總是有兩面性的，既然好的一面，那就有壞的一面。隨著人們的生活變好，它也帶來了許多危害。那一片片森林在這廣闊地土地上一下變得無影無蹤，卻出現(xiàn)了那一個個充滿烏煙彌漫、垃圾堆積如山的城市；那一條條清澈見底的河流一下子變得黑漆漆一片混濁不清，水上垃圾隨波逐流，魚蝦們都消失得無影無蹤。
面對這種情況，我絞盡腦汁，發(fā)明了一種垃圾轉(zhuǎn)換器，它以超常的能力深得市民們的喜愛。
這個垃圾轉(zhuǎn)化器，既能變廢為寶，又能凈化環(huán)境。這個轉(zhuǎn)換器上面有操作按鈕，紅色的按鈕是收取按鈕，只要按下去就可以將垃圾吸進去，藍色的按鈕是變廢為寶的按鈕，這個按鈕可以根據(jù)你投放的垃圾的材料，產(chǎn)出你需要的'物品，比如說你放一張廢紙，按下藍色按鈕，就可以生產(chǎn)出同樣大小的新紙，其實呀！這個垃圾轉(zhuǎn)換器還有一個特異功能，它可以幫助人們改正亂扔垃圾、破壞環(huán)境的壞習慣：只要有人隨地亂扔垃圾，垃圾轉(zhuǎn)換器就會感應(yīng)到，它的分子就會跑出來去阻止那個亂扔垃圾的小孩子。
垃圾轉(zhuǎn)換器在世界上大展神威，有了它，清潔工阿姨可輕松多了，亂扔垃圾的現(xiàn)象已經(jīng)成了歷史。
地球是我們大家的家，愛護環(huán)境靠大家，就讓我們用智慧去創(chuàng)造美好的家園，讓我們用行動去維護美好的家園，讓我們用雙手創(chuàng)建美好的家園。
轉(zhuǎn)換作文 19
我一直覺得我生活在一個虛假的世界里。
在這個世界里人們總是顛倒黑白，人們把假貨當成真的來賣。人們把那些真的事情隱藏起來，然后說一些虛假的事情來混淆黑白。當人們該哭的時候，他們卻笑了出來，當人們該悲傷的時候，他們卻總是冷漠。
我一度以為這個世界是假的，可是它的觸感又那么真實。
以至于當我走在大馬路上看著車流川流不息的時候，我會在想這到底是不是一場偌大的夢境。如果在這一刻醒來，或者這個世界顛倒黑白，那么是否會看到另外一個世界的模樣？
后來看到電影的時候才會覺得原來平行時空可能是真的.存在的。只不過我們太過于卑微渺小，我們渺小到連這個宇宙的一只小小螞蟻都比不過。我們的生命脆弱而又短暫，說不定用多少年之后，我們就灰飛煙滅，再找不到任何足跡，可能會像大樹上的小葉子一樣被風吹散，然后落在泥土里。
我們本身就是這樣溫柔又渺小的存在。
可是在卑微又渺小的同時，也有很多偉大存在。那些人，他們可能是守在邊疆的戰(zhàn)士們，他們不計自己的生命危險，也要勇敢的守護自己的家國。他們可能是穿梭忙碌在社會任何一個角落的志愿者不追求任何報酬。從事的是公益性的活動，只是為了能夠為人們提供更好的幫助，燃燒自己，貢獻著光和熱。
在這樣的角色轉(zhuǎn)換之間，我們能夠看到巨大的落差，但是我們卻不會感覺到這種落差。
我們感受到的只有無限的感動。
轉(zhuǎn)換作文 20
每個人都有屬于自己的角色，當呱呱墜地來到這個令你驚奇的世界時，你已經(jīng)準備好當一個孩子;時光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，你已經(jīng)長大，在懵懵懂懂里需要接受一些新的體驗與挫折。在這角色轉(zhuǎn)換之間，你是否能夠蛻變成功呢?
毛毛蟲的角色有兩個，一個是蟲，一個是蝶。蛻變的過程非常的艱難，僅僅成為一個幼蟲就要蛻換四次皮。直至長大，還要成蛹，成蛹時，還要選擇好場地、環(huán)境等諸多問題，數(shù)日之后，才能幻化成蝴蝶，飛向另它們向往的天空。
鷹，鳥中之王。它也同樣需要蛻變，需要浴火重生。在鷹四十多歲時，它的爪子開始老化，且飛翔十分的吃力，這時，它需要做出抉擇：一是死亡，二是蛻變。它飛上懸崖，把自己老去的喙用石頭砸掉，等新的喙長出之后，在去拔掉自己的羽毛和腳趾甲，當這艱難的五個月度過之后，他便可以重新飛翔，開始自己嶄新的生命！
是的，不僅僅是動物，人也需要蛻變，隨著時間的變遷，我們逐漸長大，在長大的'過程中，我們需要做出正確的選擇，來迎接新的挑戰(zhàn)!
在角色轉(zhuǎn)換之間，我們也許會覺得不知所措、無從下手，但是，只要你用心去對待，堅信自己的選擇，在心中燃燒起希望之火，夢想之花，我想，終有一天，那火會燃燒的更烈，那花會開的更旺！
當你蛻變成功時，你一定會迎來一個更新的自己……
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