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午睡作文300字6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的午睡作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
午睡作文300字 篇1
一直沒有午睡的習(xí)慣。
雖說中午能睡上一刻鐘半小時，對于下午的精力很有幫助。
可似乎我一直沒養(yǎng)成午睡的習(xí)慣。
一個是沒有睡意睡不著，即便早晨被鬧鐘吵醒的一剎那，心想一定要午睡狠狠地補回來�？梢坏轿缢瘯r間，翻來覆去，就是沒有睡意，加上手機在旁，更是把僅有的疲憊感都忘卻了。
勵志雞湯文說，你起的比別人遲，還好意思再午睡，別再說別人混的比你好了，人家在努力的時候，你在干什么？
話糙理不糙，我至少被觸動到了。
我想提升，卻還像無頭蒼蠅一樣不知方向。
可我也明白，生活容不得我的怠慢。
即便面對一些苛刻的'規(guī)章制度很有微詞，但我卻沒有強大到有反抗的能力。
所以何必強求午睡，稍有休息就好，清醒的話適當(dāng)充充電也是一個不錯的選擇。
午睡作文300字 篇2
平常每天中午吃完飯，我都會躺在床上小憩一會兒，但是今天下午學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要檢查衛(wèi)生，老師就讓我們下午早點到校。
為了不遲到，我吃了午飯就趕緊抓起書包往學(xué)校趕去，到了教室以后，很多同學(xué)都已經(jīng)來了，我們按照班主任老師的安排，紛紛拿起勞動工具，到自己的`崗位上打掃起了衛(wèi)生。
大家干勁兒十足，沒過多久就完成了衛(wèi)生任務(wù)，我們大家心里都十分開心，這次的衛(wèi)生流動紅旗應(yīng)該非我們班莫屬了。稍微休息了十分鐘，我們就開始上下午第一節(jié)課。這一節(jié)課是我最喜歡的英語課，平常我都會十分認真的聽老師講課，但是這次我像是被催眠了一般，上下眼皮總是打架，我努力想讓自己清醒，但是腦子卻不聽使喚。
好不容易熬到這一節(jié)課結(jié)束了，我再也忍受不住了，趴在桌子上睡了起來�？磥黼m然午睡只有短短的一二十分鐘，但是它提供給給人的能量卻是很大的，大家中午最好還是養(yǎng)成午睡的習(xí)慣，這樣才不會在下午上課的時候打瞌睡。
午睡作文300字 篇3
“五一”勞動節(jié)，爸爸讓馬小跳自己制訂學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間。不一會兒，馬小跳就寫完了學(xué)習(xí)計劃，然后遞給爸爸看，說：“爸爸，你看我的作息時間安排得怎么樣？”爸爸看完，說：“別的沒什么，只是中午得有午睡時間，要勞逸結(jié)合嘛。況且，午睡對身體很有好處啊，有的植物還要‘午睡’呢。”“什么？植物也‘午睡’，這是真的嗎？”
植物是否也需要“午睡”？在一般情況下，植物沒有“午睡”的習(xí)慣。然而，小麥、大豆等植物，當(dāng)空氣和土壤干燥或氣溫過高時，葉子會快速失水，激發(fā)植物的保護性，將氣孔暫時關(guān)閉，以減少水分的消耗。同時由于二氧化碳供應(yīng)少了，使光合速率降低，于是出現(xiàn)了光合作用的“午睡”現(xiàn)象。這時，這些植物光合作用的日變化是：上午光合速率由低變高；中午因強光、高溫及水分不足，氣孔關(guān)閉，光合作用降到最低值；下午光合速率逐漸回升，隨后又因光線不足及氣溫下降而降低。
目前，科學(xué)界對植物的“午睡”原因有多種說法，但比較一致的看法是：主要是由于水分不足而引起的'。有人在中午對小麥噴水，發(fā)現(xiàn)這樣可減輕或消除“午睡”現(xiàn)象，有利于光合作用的進行和小麥產(chǎn)量的提高。
午睡作文300字 篇4
“唉……”知道我為什么嘆氣嗎？那是因為我最煩的午睡時間到來了，雖然每次都十分努力的想睡著，可令我感到無可奈何的'是，我越想睡，就越睡不著，偏偏又不能看書，我滴天！
此時此刻，我正與活躍的精神細胞做著斗爭……突然，我想出來一條妙計，那就是：偷偷看書。說做就做，我先趴在桌子上，找了一個既舒服又方便看書的姿勢。用左手當(dāng)枕頭，右手則輕輕把抽屜里的書抽出來，然后頭歪著，做出睡覺狀，實際上是半瞇著眼睛偷偷看書……就這樣，我在不被值日生發(fā)現(xiàn)的情況下，看了一頁有一頁，心里總想著看完這一頁就睡覺，不然被發(fā)現(xiàn)就不好了。想是這么想，但卻無法控制地一頁接著一頁讀下去，我沉醉在書的海洋中，無數(shù)奇妙的文字在我的周身環(huán)繞……
不知不覺，時間飛速流逝著，下課鈴已經(jīng)打響，我如夢醒般立刻把書塞進了抽屜，卻依舊回味無窮！
午睡作文300字 篇5
隨著午睡的鈴聲響起，對我來說難熬的時光又開始了。每次午睡我都得裝睡，閉著眼睛卻睡不著，可真難受��！每過一分鐘就像是過了一個小時那么漫長。
午睡鈴聲過后，同學(xué)們興奮的心情一下子平靜了下來。喜歡午睡的.人開心的躺下來，馬上就閉上了眼睛；不喜歡午睡的人趁著老師沒來，還在悄悄的說著笑話。徐老師的腳步聲就像魔法師的咒語，只要一響起，教室就立刻變得一片寂靜，連一根針掉到地上都聽得見。我緊閉雙眼，聞著大家脫鞋后發(fā)出的腳臭，開始了數(shù)羊：“一只、二只、三只……”可就是睡不著。
接著，我聽到了同學(xué)的呼嚕聲，真是羨慕��！他們居然可以睡的這么香。我又開始胡思亂想了：“學(xué)校為什么不能給我們這些不想午睡的人安排一個教室，讓大家做一些自己喜歡的事情。比如看書、做作業(yè)、畫畫、吃餅干，玩游戲等，只要不吵到午睡的同學(xué)，這樣不是更好？”
想著想著，忽然一陣清脆地鈴聲響起，我一下子從墊子上蹦了起來，難熬的午睡終于結(jié)束了！
午睡作文300字 篇6
“顧老師要來我們宿舍午睡了！”聽到這句話，亂哄哄的宿舍里有人鬧得更歡，有人嘆息。而更多的都是帶著期待的心情。
顧老師慢慢地走進了宿舍，臉上帶著一副嚴肅的.表情�！八X！”一聲令下，我有點不大情愿地爬到上鋪去，心里埋怨睡得太早了。宿舍里鴉雀無聲，枕頭變“嚴肅”了，床變“安靜”了，床單和被子全都變“老實”了……在顧老師的管理下，他們也變得好聽話。
我輾轉(zhuǎn)反側(cè)地睡不著，又翻了個身，透過床縫看下面。只見和顧老師一起睡的戴思宇仿佛就是一個木偶人，紋絲不動，應(yīng)該很緊張。動了，動了，“木偶人”稍微動了一下，發(fā)出細微聲響。咦？顧老師沒發(fā)覺嗎？
“上面的面向墻睡！”顧老師無奈地說道。是不是我不乖�。克蟾怕犲e了吧，因為我在上面一點聲音也沒有，只是偷偷地看了一下下而已。床鋪下傳來了“木偶人”暗暗自喜的笑聲。噢！我成了他的“替罪羊”了！
唉！誰叫顧老師有雙“透視眼”呢？我打了個哈欠，真的想睡了呢……
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