軍事作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的軍事作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

軍事作文300字 篇1

　　星期二的下午，我們學(xué)校有幸請(qǐng)到了劉教授來給我們講一堂別開生面的軍事講座，經(jīng)過這次講座，令我受益匪淺，便激起了我的愛國情懷

　　這次講座主要講述的是新四軍的建立與發(fā)展的前景，劉教授主要從三個(gè)方面開始講，令我受益匪淺

　　首先，劉教授講了新四軍的建立伊始，是葉挺同志創(chuàng)立了新四軍，然后在精神上建立了鐵軍意識(shí)，最后將鐵軍意識(shí)一直傳承下來的過程在這其中，令我最感動(dòng)的是葉挺在牢獄中的艱難時(shí)刻，他寫出了一首詩《囚歌》為人進(jìn)出的門緊閉著，為狗鉆出的洞敞開著這一首《囚歌》是刻在石碑上面的，繼承著鐵軍精神，也表現(xiàn)著葉挺不可屈服的.革命精神與葉挺的雄心壯志，而毛澤東三次來信，第一次署名為葉挺同志，第二次署名為葉挺少將，而第三次葉挺出獄后，卻是敬愛的葉挺同志，彰顯著毛主席與人民對(duì)葉挺同志的崇高敬意！

　　在新四軍中，有一幫特殊的群體娃娃兵，他們離開了父母的懷抱，離開家鄉(xiāng)，為了國家的興亡而斗爭(zhēng)，有些孩子犧牲了自己年幼的性命，就是為了拯救國家，拯救民族的興亡！

　　因此，我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，珍惜當(dāng)下的生活，為了美好的明天而奮斗！

軍事作文300字 篇2

　　今天，天氣非常炎熱，作文老師帶領(lǐng)我們一起玩軍事活動(dòng)，聽到這個(gè)消息后，我高興得一蹦三尺高。

　　分成兩隊(duì)后，我們隊(duì)選小明當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，一共有六個(gè)隊(duì)員。隊(duì)員們來到碧綠的草地上，地上放著許多水具，最大的`一個(gè)水具叫“水池”，最小的水具叫“桶、盆”。我們隊(duì)當(dāng)進(jìn)攻手。游戲開始了，我準(zhǔn)備把小球放進(jìn)桶里，開始我心里很急，趁他不注意，一下子跑過去把球放進(jìn)了桶里，馬上跑了回來。我們隊(duì)小麗得分最高，得了七分。

　　接著我們隊(duì)當(dāng)防守，我們拿紅太狼的平底鍋，我站在“桶、盆、水池“的前面。游戲開始了，另外一隊(duì)拿小球來放，小剛就用充氣錘敲中了一個(gè)人。最驚險(xiǎn)的就是有人來攻擊我們了。

　　今天的軍事游戲，讓我感覺非常有趣。在游戲中，我體會(huì)到軍人的辛苦，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們的家園，不怕犧牲。長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)女兵，保衛(wèi)我們的祖國！

軍事作文300字 篇3

　　蓮都外國語學(xué)校開學(xué)的第一天，也是學(xué)校首屆軍事節(jié)的第一天．從小就知道軍人有鐵一樣的紀(jì)律，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)．我們蓮都外國語學(xué)校四年級(jí)新生，頭一次過這個(gè)節(jié)日，頭一次與軍人接觸，能行嗎，？我們好擔(dān)心呀.

　　軍事節(jié)我們?cè)缟希饵c(diǎn)就得起床，大家都還沒醒呢，可這是紀(jì)律呀！起床號(hào)一響，我們馬上起身，整理好床鋪，就到操場(chǎng)上跑步，然后就是列隊(duì)，練習(xí)敬禮、立正、向左看齊、向右看齊等動(dòng)作。一開始我們的動(dòng)作亂七八糟，可我們班的小朋友們練習(xí)的可認(rèn)真了，慢慢的我們的步伐開始越來越整齊，頭也越抬越高，最后我們４０５班被評(píng)為列隊(duì)最棒的班級(jí)。真沒想到。

　　軍事節(jié)期間學(xué)校還組織了一些很有趣的節(jié)目，如演講、撥河比賽、還有文藝活動(dòng)等，我們班在這些活動(dòng)中獲得了三個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，是四年級(jí)段成績(jī)最好的，又是一個(gè)沒想到。

　　短短的.五天的軍事節(jié)活動(dòng)已很快的過去了，雖然很苦，但卻很快樂，同學(xué)們從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)、到團(tuán)結(jié)一致為班級(jí)增光。增進(jìn)了了解，有的同學(xué)還成為了好朋友。同時(shí)讓我們從軍人身上學(xué)習(xí)到刻苦、努力、守紀(jì)律的好作風(fēng)，我們要把這個(gè)好作風(fēng)留下來，帶到我們的學(xué)校中，帶到我們的學(xué)習(xí)里。

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