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訪問作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的訪問作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
訪問作文300字 篇1
20xx年,地球來了一群特殊的客人——火星人。
當(dāng)ufo不明飛行物著落的時(shí)候人們驚呆了因?yàn)槲覀冄矍翱吹降氖且坏缽?qiáng)光,當(dāng)外星人一下來,外星人一下飛行船頭一句話就說:“你好,我們是來訪問你們地球的武器,交通工具、食物”。他們說:“我們先來考察一下你們的武器吧!”。
世界各國(guó)都拿出了新開發(fā)的武器而他們搖頭說:“嗨這種菜鳥而又低級(jí)武器我們?cè)缭谖灏倌昃陀辛恕!蔽乙宦狊@呆了這可是剛剛研制出來的'超光速武器呀!“外星人又問你們?nèi)祟愑惺裁春贸浴?我們趕緊拿出全國(guó)各地的名菜風(fēng)味小吃。外星人吃先贊不絕口連聲:“好吃”。最后,他們要看看我們的交通工具我們立即拿出了光速飛機(jī),超光速輪船……他們才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
火星人要走了,他們留了一本書,這本書記敘了地球的起因、未來還有跟其他有生命的星球的聯(lián)系方式……天!他們最落后的一個(gè)武器都可以把我們地球給毀了!
我們地球必需得努力研究太空外的世界!
訪問作文300字 篇2
今天的作文課老師要我們?cè)L問她。所以一般要寫的、念的課程都很快的過去了。我們今天要訪問的目的.是為了寫這篇作文。剛開始沒人敢發(fā)問,但是慢慢的問題越來越多,教室也越來越熱鬧。
有人就先問:“您出生在哪里?”老師回答:“廣東!庇钟腥藛枺骸澳塘硕嗑脮?”“三年。”“那您本來要教什么?”“我本來是要教英語課!蓖蝗挥腥舜蠼校骸袄蠋熛膊幌矚g教作文?”老師笑著說:“喜歡!陛喌轿业臅r(shí)候我一本正經(jīng)的問:“您教過幾堂快樂地的課?”老師沉思了一下回答說:“八堂!崩蠋熞惭a(bǔ)充說:“我討厭蛇,但是我屬蛇!”接著頑皮的林立眉開眼笑的大叫:“從以前到現(xiàn)在共教過幾班?”老師又沉思了一次回答:“十五班。”有人就舉一反三的問:“有百分之幾的人不會(huì)寫作文?”“百分之八十的人不會(huì)。”在當(dāng)時(shí)我忙著抄筆記和聽答案。
這次的訪問讓我了解到要做一位好老師,需要長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn),和豐富的教材及熱忱的人。這個(gè)要素就是一位好老師的基本。所以要好好的學(xué)習(xí)老師。
訪問作文300字 篇3
上學(xué)期末,我們歡送令人尊敬的賴校長(zhǎng),這學(xué)期,來了一個(gè)年輕有活力的校長(zhǎng)來帶領(lǐng)我們學(xué)校,他就是翁校長(zhǎng)。校長(zhǎng)自我介紹時(shí)說他注定要和這個(gè)浩瀚的教育領(lǐng)域結(jié)下不解之緣,因?yàn)樗凶觥靶iL(zhǎng)”。
老師們?yōu)榱俗屛覀兡芨J(rèn)識(shí)校長(zhǎng),也希望加深校長(zhǎng)對(duì)我們的印象,因此舉辦了“與校長(zhǎng)有約---訪問校長(zhǎng)”的活動(dòng)。因?yàn)槎Y堂已被借走,我們又無法安排另外的時(shí)間,只好借用餐廳二樓席地而坐,三百多個(gè)人像沙丁魚一般擠在一起,雖然不舒服,但是校長(zhǎng)妙語如珠,還會(huì)變魔術(shù),高潮迭起,讓我們都能專心聽講。
校長(zhǎng)是個(gè)有抱負(fù)、有理想的人,他勉勵(lì)我們學(xué)任何事都要專注,只要肯努力,時(shí)間絕不嫌晚。他也說,只有“無能”的人才會(huì)覺得“無聊”,因?yàn)槟芰,學(xué)得東西多,我們會(huì)覺得生活周圍處處有驚奇、樣樣有樂趣。隨時(shí)去探索,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是精彩的,在生活中能得到許多啟示,增長(zhǎng)大智慧。
訪問結(jié)束后,我代表獻(xiàn)花,這對(duì)個(gè)性內(nèi)向的我是一大考驗(yàn)。我鼓起勇氣上臺(tái),羞得臉都紅了,但是校長(zhǎng)的擁抱,讓我心中的.大石頭卸下了,我覺得好溫馨,校長(zhǎng)沒有我想像的那么嚴(yán)肅,他好友善,很平易近人。
有這么優(yōu)秀的校長(zhǎng)是我們的福氣,相信學(xué)校會(huì)越來越興旺,培育出更多、更杰出的人才來。
訪問作文300字 篇4
老師告訴我們這堂課要寫訪問記,所以這堂不用寫作文,使我非常開心,但一聽到自己要被訪問,我的心就像要爆炸的炸彈一樣緊張。
剛開始,老師先訪問我,問完后,后面正在專心看著白板的兆廷竟然不知道第二個(gè)被訪問的就是他,他的表情呆呆的`,像一個(gè)小寶寶,真可愛。當(dāng)老師問他:“你喜歡收集什么?為什么?”時(shí),他很開心的說:“我喜歡收集玩具,因?yàn)楹芎猛妗!闭婧眯,因(yàn)樗仓挥姓f到玩具、好玩的東西時(shí),他才會(huì)開心的不得了。
接著,老師正要訪問眼神東看西瞧的白昀叡,他認(rèn)真的回答老師,像個(gè)博學(xué)多聞的小博士,老師問:“你喜歡什么水果?為什么?”昀叡乖巧的說:“我喜歡蘋果,因?yàn)楹芴。”老?shí)說,如果是我,我也會(huì)說我喜歡蘋果,因?yàn)樗芸煽冢悦恐ニ,我都想要帶一顆回家。
經(jīng)過這次的訪問,讓我留下了非常深刻的印象,不過我希望下次老師訪問我時(shí),我可以不要這么緊張,而且我希望我寫的這篇作文能夠給老師留下非常深刻的好印象。