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客人作文300字九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的客人作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
客人作文300字 篇1
“安房直子月光童話”系列收入作者《手絹上的花田》、《直到花豆成熟》、《風(fēng)的旱冰鞋》、《兔子屋的秘密》、《紅玫瑰旅館的客人》等5部經(jīng)典代表作品。
作品具有典型的東方色彩和濃的日本土氣息，將人與自然和諧共處的精髓滲入到字里行間。作品精美雋永，溫馨動(dòng)人，清淡帶有幽遠(yuǎn)寧?kù)o的美。作者運(yùn)用獨(dú)特的柔性化的筆觸，渲染了一種淡淡的憂傷情調(diào)，有一種如霧似紗般的夢(mèng)幻色彩。作品運(yùn)用超越時(shí)空的元素將幻想世界與現(xiàn)實(shí)世界銜接，讓現(xiàn)實(shí)沉入幽的幻想世界的'瑰麗大夏。
本系列由著名兒童文學(xué)家、理論家彭懿，著名翻譯家周龍梅翻譯，譯文精準(zhǔn)傳神，唯美流暢。精美插畫(huà)充滿日本民族氣息，與文字相益彰，極具風(fēng)韻。
《紅玫瑰旅館的客人》講述了一位作家進(jìn)入自己筆下童話世界的奇妙故事。作家在森林里散步，遇到了一個(gè)年輕人，他一年前從東京來(lái)到這里，開(kāi)了一家名叫紅玫瑰的旅館。作家驚奇地發(fā)現(xiàn)，除了他以外，旅館的所有人竟然全是神奇的生物，有美麗的狐貍，有會(huì)自己演奏的小號(hào)，還有會(huì)幫忙做點(diǎn)心的小鳥(niǎo)……這些生物不僅能言善辯、能歌善舞，而且都有情誼、有愛(ài)心。漸漸地，作者愛(ài)上了這個(gè)年輕人，愛(ài)上了紅玫瑰旅館的一切，可是，狐貍好像偏偏要和作家競(jìng)爭(zhēng)……
客人作文300字 篇2
今天，上課鈴響了。老師從袋子里掏出一個(gè)透明的、長(zhǎng)方形的盒子。老師把盒子打開(kāi)，哦！原來(lái)是小蝸牛呀！只見(jiàn)有一只調(diào)皮的小蝸牛爬上了盒子的蓋子上，還有兩只害羞的小蝸牛躲在葉子底下呢！
老師掀開(kāi)蓋子，把那只調(diào)皮的小蝸牛請(qǐng)到了“舞臺(tái)”——實(shí)物投影儀上，讓我們仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛背著一個(gè)重重的殼，形狀是右螺旋的，像一間小屋子；它的腹部很柔軟，能隨著路面的變化改變形狀，身后還會(huì)留下一條條白色的`痕跡，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光；它有兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短，觸角上的“黑珍珠”就是他的眼睛，那張小得不能再小的嘴巴就長(zhǎng)在短觸角的下面，與其說(shuō)是嘴巴倒不如說(shuō)是一條縫更形象。
我們把三只蝸牛都請(qǐng)到“舞臺(tái)”上。只要我們輕輕碰一下它的觸角，它就會(huì)馬上縮進(jìn)它的“房子”里躲避危險(xiǎn)；我們一不管它，它又悄悄地把頭伸出來(lái)，繼續(xù)帶著它的房子去旅游了。
蝸牛喜歡生活在潮濕的地方。它喜歡吃青菜葉。你看！它們?cè)谖覀兠媲昂敛豢蜌獾爻云鸩巳~來(lái)，把菜葉啃成了一個(gè)個(gè)小洞洞。你看，它們真饞啊！
小蝸牛真可愛(ài)，我愛(ài)小蝸牛！
客人作文300字 篇3
最新新聞，最新新聞！我家收養(yǎng)了一只受傷的野斑鳩，但這只外來(lái)“客”卻因野性難收，把我的家當(dāng)成它的'娛樂(lè)場(chǎng)所。
為了讓小受傷的小斑鳩能夠在舒適的環(huán)境里養(yǎng)傷，媽媽特用了一個(gè)大紙箱作為它的房子，箱內(nèi)鋪上非常軟和棉絮，箱里在放些谷子和水，一切安排就緒之后，再把這個(gè)小“客人”慢慢地請(qǐng)進(jìn)去，看著“小客人”有了安身之所，我坦然的度過(guò)了一夜。第二天早上我開(kāi)心地去跟“小客人”打招呼時(shí)，看到情景讓我驚恐絕望地尖叫，“小客人”不知它是怎么從紙箱里飛了出來(lái)，撲棱雙翅膀到處亂飛，讓人惡心地是它的大便到處都是，我的學(xué)習(xí)桌上，業(yè)本上，床上，作業(yè)灑落了一地，我氣急敗壞的拿起了朝斑鳩掄起來(lái)，“小客人”也許知道錯(cuò)了，急忙跳入自己的房子里，看著它那那委屈的樣子，我好氣又好笑，暫且罷休。
我想通過(guò)我對(duì)“小客人”以后長(zhǎng)時(shí)間的飼養(yǎng)，它一定會(huì)成最有“禮貌的小客人”，我們會(huì)成為最好的朋友！
客人作文300字 篇4
今天，我正在和妹妹看書(shū)，奶奶的走到我們旁邊，悄悄的說(shuō):“今天家里要來(lái)客人了,你們要聽(tīng)話一點(diǎn)哦！"我和妹妹齊聲說(shuō)：“明白了！”
忽然我們聽(tīng)到了一陣清脆的敲門(mén)聲我和妹妹爭(zhēng)先恐后的去開(kāi)門(mén)，一看啊，子凡弟弟、大姑姑二姑姑、小姑姑、大姑奶奶……全都來(lái)了。一大家人熱熱鬧鬧的全涌了進(jìn)來(lái)，程子凡興奮地抱住我歡呼：“田田姐姐，田田姐姐 ，終于又見(jiàn)到你了，我可想你了。”我們抱在一起又蹦又跳。大家坐在沙發(fā)上說(shuō)話，我跟妹妹就給他們拿瓜子、拿水果，我熱情的照顧他們，還讓他們看了我跟妹妹捏的'橡皮泥。大家都夸我是個(gè)懂事的孩子。
程子凡拉著我，我們一起說(shuō)悄悄話，一起做游戲，正玩得開(kāi)心呢�！皢鑶鑯我就知道子凡哥哥來(lái)了，姐姐就不跟我玩了�！币魂嚳蘼晜鱽�(lái)，壞了！是妹妹哭了。我們趕緊去哄妹妹，我們給她講笑話，陪她做游戲，不一會(huì)妹妹就破涕為笑了。大家玩了一會(huì)兒，我們就一起去飯店吃飯了，大人們坐在一起，我們小孩們單獨(dú)坐在一起，我們吃飽后就在那里做起了游戲。
家里來(lái)了客人真好，我們可以在一起玩，一起搭積木，一起寫(xiě)字真是太開(kāi)心了。
客人作文300字 篇5
今天，爸爸媽媽都不在家，我正在做作業(yè)，忽然門(mén)鈴響了，我連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是老師呀！我打開(kāi)門(mén)，老師進(jìn)來(lái)了。我立刻給老師拿來(lái)一盤(pán)水果和一杯茶，我非常擔(dān)心又高興，擔(dān)心因?yàn)榕卤焕蠋熍u(píng)，高興因?yàn)榘职謰寢尰貋?lái)又要表?yè)P(yáng)我。老師問(wèn)我最近還好嗎？我小聲地說(shuō)：“還好吧�！�
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，門(mén)有響聲，門(mén)開(kāi)了。我又跑過(guò)去看，才知道是爸爸媽媽回來(lái)了。一看家有老師來(lái)家訪，就和她們談起我的情況。他們看見(jiàn)桌子上的'茶和水果，高興地說(shuō)：“順子，你真是一個(gè)懂事的孩子。！”招待客人可真難呀！看來(lái)真是看花容易繡花難�。∨�！我終于看出他們的心思了，是想讓我體驗(yàn)一下自己如何招待客人。
不過(guò)，我還是非常高興，因?yàn)槲腋惺艿搅苏写腿说碾y度。哈哈！
客人作文300字 篇6
星期四的下午，我們迎來(lái)了最受歡迎的客人，同學(xué)們都趴在門(mén)外的走廊的.窗戶上看著什么，那這位客人到底是誰(shuí)呢？是明星？是領(lǐng)導(dǎo)？還是校長(zhǎng)？我的腦海里浮現(xiàn)出了很多的猜想和很多的疑問(wèn)，可等這位“最受歡迎的客人”上來(lái)的時(shí)候我才看清楚，啊，是田昊麟，我那多年不見(jiàn)的老同學(xué)！
“啊，田昊麟回來(lái)啦，田昊麟回來(lái)啦！”
大家隨著同學(xué)們的喊叫聲，也不禁沸騰起來(lái)，這時(shí)，辦主任胡老師來(lái)了，看到自己的學(xué)生田昊麟，胡老師也很驚訝，田昊麟立刻把同學(xué)們撇到一邊，和胡老師無(wú)比幸福的擁抱在一起，讓我印象最深的就是英語(yǔ)課了，英語(yǔ)課上同學(xué)們非常興奮，田昊麟不愧在加拿大學(xué)習(xí)啊，英語(yǔ)講得可好啦，大家一起互動(dòng)，玩得可開(kāi)心了，呵呵，最可笑的就是田昊麟的頭型了，“西瓜太郎頭型哦！”超可愛(ài)的！
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間田昊麟就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了，我們依依不舍，“田昊麟，不管你走到天涯海角，你也是我們最好朋友！”
客人作文300字 篇7
今天是圣誕節(jié)，我家來(lái)了一位“小客人”——圣誕樹(shù)。它和我差不多高，頭上戴著一個(gè)金光閃閃的五角星，上面寫(xiě)著下面系著一個(gè)紅紅的蝴蝶結(jié)，周身掛滿了各種各樣的裝飾品，有五顏六色的禮物盒，雪白雪白的桃心，銀光閃閃的雪花，大紅的長(zhǎng)靴等等，別提有多漂亮了！我熱情歡迎他來(lái)到我們家。 “小客人”身上還掛了一條彩色的`珠鏈，插上電源，就閃爍著七彩的光芒，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，五光十色，美麗極了！像光彩奪目的霓紅燈，又像樹(shù)上掛滿了無(wú)數(shù)顆星星，非常調(diào)皮的，眨著亮晶晶的小眼睛，在對(duì)我說(shuō)著悄悄話呢！那些小裝飾品，也被那五彩繽紛的燈光映照得更加美麗，整棵圣誕樹(shù)籠罩在一種奇異的光芒里，顯得異常迷人。
每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，看到圣誕樹(shù)，就特別想爬上這棵樹(shù)去摘星星，當(dāng)然，這是不可能的，真讓人遺憾，只能想想罷了！當(dāng)我不高興的時(shí)候，只要看到這美麗的圣誕樹(shù)，我的不開(kāi)心和生氣就拋到九霄云外去了，心情頓時(shí)變得平和了。
客人作文300字 篇8
今天，我們教室里又來(lái)了一位特殊的客人，它是一種蛾，名字叫做灰蛾。我們班今年很奇怪，總有一些小巧玲瓏的“客人”不請(qǐng)自來(lái)，而且每一位“客人”的'到來(lái)，都會(huì)使我們的課堂變得生動(dòng)、有趣。
這位“客人”剛飛來(lái)時(shí)把全班人嚇得心驚肉跳的，因?yàn)榇蠹野阉?dāng)成體大身長(zhǎng)毒性大的馬蜂了。它在我們頭頂嗡嗡亂飛，我們?cè)谙旅嫣嵝牡跄�，面如土色，生怕它一不高興，落下來(lái)給我們來(lái)上一針。
老師呢，很興奮。男同學(xué)也很興奮，都吵著把它捉住，好好研究研究，還積極地跑過(guò)去關(guān)上門(mén)窗。老師拿起了掃把，舉在頭上，想把它給打下來(lái)�？墒且�?yàn)樘停瑝虿蛔�，只好又去拿我們的�?duì)旗。當(dāng)老師把旗舉到頭上時(shí)，我感到很好笑，如果老師換成一把劍，就好像是一個(gè)法師在祈雨。這位“客人”飛到誰(shuí)頭上，誰(shuí)就側(cè)著身子驚呼，東躲西藏。
最后，老師捉住了它，放到展板上讓我們觀察。老師讓它飛起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它在飛的時(shí)候，尾部好像是紅色的。過(guò)一會(huì)兒，它在那里一動(dòng)不動(dòng)，像標(biāo)本一樣。我又靜靜地看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它在反光的時(shí)候，翅膀上有一些棕色的斑點(diǎn)，而這時(shí)看起來(lái)它像一架隱形戰(zhàn)機(jī)，就是小了一點(diǎn)。
今天這節(jié)課太有趣了，我們又認(rèn)識(shí)了一位新朋友——灰蛾。
客人作文300字 篇9
今天，我們家來(lái)了一位小客人，它是一只白色的信鴿，它飛到我們家的陽(yáng)臺(tái)外面，我趕不走它，只好讓它留在那里。舅舅說(shuō)它是累了，需要找個(gè)地方休息，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，才能飛走。我想讓小鴿子在我們家休息，于是叫外公把它捉進(jìn)來(lái)喂它東西吃。外公輕輕地把鴿子抱進(jìn)來(lái)，我連忙用一個(gè)小碗裝了一些水給鴿子喝，又去超市買(mǎi)了些玉米喂它吃�？墒�，真奇怪，不管我們?cè)趺春逍▲澴樱褪且粍?dòng)不動(dòng)地站在那兒，怎么也不肯去吃我們給的.食物。舅舅說(shuō)：“小鴿子可能是怕生，我們離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它一定會(huì)去吃的，我們還是不要打擾它，讓它安安靜靜地休息一會(huì)兒吧！”聽(tīng)了舅舅的話，我們趕緊跑開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我忍不住好奇心，偷偷地去看了一下，哈，我的小客人正津津有味地吃著喝著呢！看著小鴿子可愛(ài)的模樣，我想：這只小鴿子從哪里飛來(lái)，又要上哪兒去呢？它明天會(huì)不會(huì)飛走呢？小鴿子啊小鴿子，如果你能留下來(lái)做我的朋友，那該多好�。】墒�，如果小鴿子真的留了下來(lái)，它的主人一定很著急吧！想著想著，我便迷迷糊糊地睡著了。
第二天清早，我一起床就去陽(yáng)臺(tái)上看小鴿子，可是，陽(yáng)臺(tái)上空蕩蕩的，小鴿子已經(jīng)飛走了，飛得無(wú)影無(wú)蹤了，那兒只留下兩個(gè)小碗……我心里真是又高興又難過(guò)。
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