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同學(xué)關(guān)愛(ài)作文300字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的同學(xué)關(guān)愛(ài)作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)關(guān)愛(ài)作文300字 篇1
山縱然高,但不及同學(xué)之間的情高。?v然深,卻不如同學(xué)之間的愛(ài)深。
“叮鈴鈴!毕抡n了,同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室。我和魏雨蒙也不例外,手牽著手,一蹦一跳高高興興地跑出了教室。
我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上, 又蹦又跳,玩的不亦樂(lè)乎?烧(dāng)我們玩到高潮時(shí),突然,有一群玩得瘋瘋癲癲的大男孩沖了過(guò)來(lái),一下子就把我撞倒了,也不說(shuō)一句道歉的話語(yǔ),頭也不回就逃之夭夭了。我從地上爬起來(lái),眼看著紅紅的血珠一滴又一滴地從我白嫩的'皮膚上滲出來(lái),心里很不是滋味。晶瑩的淚水不一會(huì)兒就充滿了我的眼眶,但我強(qiáng)忍著不讓它流出來(lái)。魏雨蒙看我這樣難受,關(guān)心地問(wèn):“你的傷口要不要緊。颗,你等著,我回教室給你拿點(diǎn)干凈的衛(wèi)生紙來(lái)止血!”說(shuō)著便向教學(xué)樓跑去……我望著她那熟悉的身影,眼淚又一次充滿了眼眶……
愛(ài)可真是一個(gè)那樣溫馨的字眼,我們周圍的每個(gè)角落都充滿了無(wú)限的愛(ài)——家庭的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)、朋友的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)……你看,我就生活在這樣一個(gè)充滿友愛(ài)、友誼、友善和關(guān)愛(ài)的美好班級(jí)里。
同學(xué)關(guān)愛(ài)作文300字 篇2
那一天,讓我刻骨銘心,那一天,也讓我格外感動(dòng)。
那天,天空陰沉沉的,下著淅淅瀝瀝的小雨,我寫(xiě)完《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)》,正往老師辦公室跑,一路上地很濕滑,我已飛一般的速度繞過(guò)一簇簇?fù)韥y的'人群,
以迅雷不及掩耳的神速竄到了走廊上,正當(dāng)我跑的正歡之時(shí),突然一個(gè)綠色的雨傘蹦出在我的面前,我措手不及,連剎住都不行,更別說(shuō)拐彎了,我急中生智,
奮起一躍,落地之時(shí)腳底生風(fēng),腳下一滑,一出于下摔了一個(gè)四腳朝天,手出于本能往下一趁,只聽(tīng)"撲通”一聲巨響,我以一個(gè)十分不帥的姿勢(shì)落地了,一陣火辣辣的
疼痛一下涌滿全身。
這時(shí),揚(yáng)天翼走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了我難過(guò)的趴在地上,便向我跑了過(guò)來(lái),我趴在地上,他走過(guò)來(lái)扶起我,輕輕的說(shuō):"還疼嗎”?
盡管就只有三個(gè)字“還疼嗎”,但我還是格外的感動(dòng),這就是同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。
同學(xué)關(guān)愛(ài)作文300字 篇3
愛(ài)是明媚的陽(yáng)光,給人以溫暖;愛(ài)是盛開(kāi)的花朵,給人以芳香;愛(ài)是潺潺的溪流,滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng);愛(ài)是熊熊的火炬,點(diǎn)燃生命的火種。
我清楚的記得三年級(jí)下學(xué)期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的“朋友”借筆,他們一個(gè)也沒(méi)有借給我文具,他們個(gè)個(gè)都說(shuō):“今天是期中考試。∧憔谷粵](méi)帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的'同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想:
她以前向我借過(guò)一支圓珠筆,我沒(méi)有借給她,現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說(shuō):“好的!彼p輕地把筆遞給我,這時(shí),我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞?荚囘^(guò)后,我慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我以前沒(méi)有借給你筆,你還借我筆,謝謝你!币懒嵴f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的!”
經(jīng)過(guò)了這件事后,我知道人間是溫暖的世界,同學(xué)之間有無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。
同學(xué)關(guān)愛(ài)作文300字 篇4
五年的小學(xué)生活快要結(jié)束,想起身邊的這些同學(xué)們,最難忘的就是那次“蜜蜂事件”。
那是三年級(jí)的時(shí)候,有一次,同學(xué)捉了一只小蜜蜂,我喜歡蜜蜂,就跟他把它要了來(lái),放在手里,誰(shuí)知道,那小家伙可能是以為我要害它,冷不丁在我大拇指指肚上叮了根刺,“呀!”我大叫著“疼死我了!”一邊叫,還一邊習(xí)慣性的往著教室里跑,跑到同學(xué)于思晨面前,對(duì)她說(shuō):“哎呀,我被這個(gè)蜜蜂蟄了!闭f(shuō)著,松開(kāi)手,把蜜蜂給秀了出來(lái)。于思晨二話不說(shuō),拿來(lái)蜜蜂就摔到地上,還用腳使勁的`踩,并親切的問(wèn)著我:“沒(méi)事吧?疼不疼呀?”頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭。是呀,朋友不就是要這樣互相幫助、互相關(guān)愛(ài)嗎?
在難忘的小學(xué)生活中,朋友的幫助,同學(xué)的友誼已經(jīng)印在了我的腦海中,讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂(lè)的集體。
同學(xué)關(guān)愛(ài)作文300字 篇5
我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的人,一提起他,無(wú)人不佩服!他是誰(shuí)?他就是陳章偉!
陳章偉,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)顯得他十分機(jī)靈,一對(duì)炯炯有神的大眼睛透出溫和的光,一張能言善辯的小嘴時(shí)?谕隆懊壅Z(yǔ)”。他是我最好的朋友。
一次,下課,我們兩個(gè)下樓梯,我沒(méi)注意下腳點(diǎn),崴到腳了。我大叫一聲:“!”他憂心仲仲地說(shuō):“怎么啦?”“崴到腳了!彼挷徽f(shuō)攙扶著我,顫顫巍巍地走下樓去。我抓著他的手一瘸一拐地艱難地向廁所走去。上完廁所,他又把我扶上樓。頓時(shí),我熱淚盈眶。但出于面子,不想讓其他同學(xué)看到男生流淚,我深呼吸了兩次,打算平靜一下心里,但沒(méi)起什么作用,眼淚奪眶而出,一會(huì)兒,就淚流滿面了。陳章偉看見(jiàn),以為我是因痛而哭,輕言細(xì)語(yǔ)地安慰道:“沒(méi)事,崴到腳有好處,拉了韌帶會(huì)長(zhǎng)高,男子漢大丈夫不要哭!蔽揖蜎](méi)哭了。
幾天后我腳好了,很想報(bào)答他無(wú)微不至的`照顧。我送他三張金卡,五張VIP,七張銀鉆,四張電視卡,兩張三D,五只墨囊。他說(shuō):“不要。”我說(shuō):“你可以不要,但必須接受十五支墨囊!彼f(shuō):“好吧!
我為自己有這樣一個(gè)好同學(xué)感到驕傲!他的關(guān)愛(ài)像一張棉襖,溫暖了我的心,又像一艘小船,載我駛向愛(ài)的彼岸。
同學(xué)關(guān)愛(ài)作文300字 篇6
我們班級(jí)是一個(gè)和睦的大家族,是一個(gè)互相幫助的班級(jí)。在記憶中,有一件事感動(dòng)著我。
打開(kāi)記憶的閘門,我的`思緒不由自主地飛到那個(gè)充滿溫馨的一天。
那是四年級(jí)的一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,我正在學(xué)課文,突然,我覺(jué)得很想吐,但是,我為了不影響上課,就拼命忍住了吐。但是,由于越忍越難受,所以我還是吐在了地板上。老師叫人把地板拖干凈,然后過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭說(shuō):“你要不要緊?你先休息一下吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,趴在了桌子上。下課了,同學(xué)樣紛紛過(guò)來(lái)詢問(wèn)我的狀況,李中明主動(dòng)拿出紙巾幫我擦汗,陳俊延問(wèn):“你要不要喝水?”很多關(guān)懷的聲音在我耳邊響起,讓我感到十分溫暖。
時(shí)間很快地過(guò)去了,到了吃飯的時(shí)候了,吃飯時(shí),我一碰到任何東西就感覺(jué)很燙,同學(xué)們擔(dān)憂的說(shuō):“去告訴老師吧!”我說(shuō):“不用了!钡峭瑢W(xué)們?nèi)匀辉谝恢眲裎,我拗不過(guò)他們,只好答應(yīng)了。同學(xué)們聽(tīng)我答應(yīng)了,爭(zhēng)先恐怖后地跑去辦公室。望著同學(xué)們的背影,我心里十分溫暖,像吃了蜜一樣甜,因?yàn)樗麄兊男袨橄耜?yáng)光一樣灑在我的心里,溫暖人心。
這些同學(xué)的關(guān)愛(ài)雖然不是最驚天動(dòng)地的,但只要有這份關(guān)心就足夠了。
同學(xué)關(guān)愛(ài)作文300字 篇7
關(guān)愛(ài),是什么呢?是關(guān)心,是電腦上的一杯咖啡;是體貼,是病人床邊的一束百合;是安慰,在朋友遇到挫折時(shí)的鼓勵(lì)。關(guān)愛(ài)是一首歌,滋潤(rùn)人們的'心田;關(guān)愛(ài)是一句話,鼓勵(lì)人們知難而進(jìn);關(guān)愛(ài)是一個(gè)小小的動(dòng)作,為別人指導(dǎo)正確的道路。人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐,互相關(guān)愛(ài),互相幫助。人間處處有愛(ài)。
愛(ài)是永恒的主題,因?yàn)橛辛藧?ài),我們才會(huì)有了信心去面對(duì)坎坷的人生。愛(ài)就像一顆顆美麗的星星,綴滿整個(gè)星空,黑夜因此而光亮。愛(ài)是多么的偉大,我們要互相關(guān)愛(ài),互相幫助,讓我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的氛圍里吧!
‘哎呀,本來(lái)還想去食堂的,可是偏在我沒(méi)帶傘的時(shí)候下雨,這天也變得太快了吧。’我們還在抱怨老天,只見(jiàn)一個(gè)班上的同學(xué)丟了一把傘來(lái),對(duì)我說(shuō);‘本傘還尚未出租,你沒(méi)傘,就先租給你吧。至于租金已后再說(shuō)吧!疫沒(méi)來(lái)得及應(yīng),她就匆匆忙忙的跑了。
同學(xué)的關(guān)愛(ài)就像一杯奶茶,溫暖了我。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)無(wú)處不在
同學(xué)關(guān)愛(ài)作文300字 篇8
在這個(gè)世界上除了家人,就是老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)最深了。
夜靜悄悄的降臨了,我正睡著。突然,我的耳朵傳來(lái)一陣陣聲音:“欽州,該吃藥了,醒一醒!”我不由自主的叫了一聲:“媽媽!”我剛睜開(kāi)眼睛,才發(fā)現(xiàn)站在我面前的不是媽媽,而是儲(chǔ)老師,老師親切地把藥和溫開(kāi)水遞到我手上說(shuō):“該吃藥了!
我想起來(lái)了,這里是儲(chǔ)老師家,媽媽去外地看望爸爸去了。我生病了,老師把我接到他家調(diào)養(yǎng),一日三餐,為我做好吃的,每天還提醒我按時(shí)吃藥。!老師,你為了讓我每天按時(shí)吃藥,不顧一天的勞累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起來(lái),仰頭把藥喝下去了。儲(chǔ)老師又把一勺糖放進(jìn)我的嘴里,頓時(shí),一股暖流從心底涌出,我的眼睛也濕潤(rùn)了。
老師扶我躺下,然后又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上,給我塞了賽,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.。接著,儲(chǔ)老師用手輕輕的摸摸我的頭,自言自語(yǔ):“好了,燒退了!庇謱(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)不早了,趕緊睡覺(jué)吧!”我忍不住了,眼淚順著臉頰滴落下來(lái)。儲(chǔ)老師把臉貼著我的頭說(shuō):“怎么了?是藥太苦了
嗎?”“啊不!藥是甜的……”
透過(guò)淚花,我看見(jiàn)儲(chǔ)老師臉上的皺紋更深了,頭上的把頭發(fā)更多了。
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