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    成長(zhǎng)歲月作文300字

    時(shí)間:2022-03-05 22:25:03 300字作文 我要投稿
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    成長(zhǎng)歲月作文300字5篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)歲月作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    成長(zhǎng)歲月作文300字5篇

    成長(zhǎng)歲月作文300字 篇1

      成長(zhǎng)的歲月應(yīng)好好珍惜,在正處于青春期間時(shí)更應(yīng)該好好珍惜,應(yīng)視它如最珍貴的東西。

      成長(zhǎng)不只是身體高了,其實(shí)你的各個(gè)方面都站大了,更重要的是你學(xué)會(huì)了幫助別人,能關(guān)心別人,能安慰別人,我們正在成長(zhǎng),所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助別人,只有關(guān)心幫助他人才會(huì)使我們真正的成長(zhǎng)。

      青春猶如一陣清風(fēng),它來(lái)的時(shí)候你不會(huì)珍惜,到長(zhǎng)大了就算想回到那時(shí)候也回不去了,正如學(xué)習(xí)一樣,學(xué)習(xí)時(shí)有一句名言,少壯不努力,老大徒傷悲,其實(shí)道理是一樣的,朱自清在《匆匆》中說(shuō)的時(shí)間與這一樣的,青春走了就回不來(lái)了,青春是用金錢買不來(lái)的.,青春是流水,流完后就會(huì)變得干涸,沒(méi)有了水,魚(yú)兒也不能在水里自由自在的游玩了。

      青春如一杯好茶,你要慢慢品,品完后也覺(jué)得令人回味無(wú)窮。

      青春如一顆糖,含在嘴里不舍得咽下。

      這世間,已經(jīng)沒(méi)有比青春更可貴的了,有的人視金錢為生命,我想對(duì)他說(shuō)你錯(cuò)了,如果你老了,死了,那些金錢還有什么用處呢?所以青春才是最重要的。

      成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔。

    成長(zhǎng)歲月作文300字 篇2

      在這充滿活力的成長(zhǎng)歲月中,時(shí)常伴隨著青春的足跡。

      青春,是一道美麗的風(fēng)景線,需要仔細(xì)觀賞;青春,是一副繽紛色彩的畫(huà)卷,需要用心領(lǐng)悟;青春是一顆嫩綠的樹(shù)苗,需要細(xì)心呵護(hù);青春是一條充滿坎坷的道路,需要堅(jiān)定不移的信心邁步前進(jìn)。

      對(duì)于剛剛步入中學(xué)的我,生活上有些迷茫,不知所措,倍感學(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大,沒(méi)有兒時(shí)般過(guò)得快樂(lè)、輕松自在,現(xiàn)在的我,課后也要抱著書(shū)本學(xué)習(xí),不能再像以前一樣,下課就拉著玩伴的手做著無(wú)拘無(wú)束的.事,現(xiàn)在的我雖少了些幼稚、天真,但卻多了一分沉著與穩(wěn)重。

      時(shí)過(guò)境遷,物是人非,手里的洋娃娃變成了書(shū)籍,漂亮的衣服變成了莊嚴(yán)的校服,寫(xiě)字臺(tái)上擺放的再也是玲瓏飾品,而是學(xué)習(xí)必用品,不知不覺(jué),這一切的改變發(fā)生的是那么快。

      青春,讓我懂得了友誼,讓我懂得了珍惜,讓我懂得了團(tuán)結(jié),讓我懂得了感恩,青春的生活,需要用微笑去面對(duì),要勇于挑戰(zhàn)自己,抓緊時(shí)間做自己該做的事情,不給自己留下遺憾。

      青春的天空時(shí)而陰雨連綿,時(shí)而陽(yáng)光明媚,但這都不要緊,因?yàn)榭傆屑胰、朋友和老師在身后陪伴著,支持著我,為了自己奮斗目標(biāo),為了關(guān)愛(ài)我的人,我一定要學(xué)會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我的青春伴隨著傳奇色彩以致無(wú)怨無(wú)悔!

    成長(zhǎng)歲月作文300字 篇3

      世上有種生想能穿透心靈、能撫慰人心,而那種音樂(lè)叫做“天籟”。天籟能讓人心悸動(dòng),也能撥起內(nèi)心深處的情緒。每個(gè)人都有屬于自己的天籟,天籟是在我們難過(guò)無(wú)助時(shí),想起的音樂(lè),并獲得心靈上的釋放。

      天籟是大自然的聲音。是雨滴在空氣穿梭,滴在我臉上的聲音;是海正在高歌,浪花拍打心里的聲音。天籟,是風(fēng)在樹(shù)林間嬉戲的聲音;天籟,是草原上動(dòng)物們玩耍的聲音。天籟,是父親牽著女兒的手,低喃叮嚀的聲音;天籟,是母親親拍孩子,唱搖籃曲的聲音;天籟,是情人間,在婚禮上互相承諾的聲音。天籟是親人間的加油、歌聲、笑聲和哭聲,每每閉上雙眼,這些天籟都從心頭涌上。

      我最有感觸的天籟,是小學(xué)畢業(yè)前的大樹(shù)下音樂(lè)會(huì)。那時(shí)班上為了共創(chuàng)美好的.回憶,不斷地熟練直笛的指法。我們共同努力演出的直笛聲與歌聲,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一首美好的天籟,F(xiàn)在,聽(tīng)到了我們所演奏的樂(lè)章,還是會(huì)不斷不斷地想起那如夢(mèng)般的回憶。天籟的降臨,是為了干渴的耳朵滋潤(rùn),是為了孤獨(dú)的心給予溫暖。人的聲音是天籟,因?yàn)槿说穆曇粲懈星。天籟帶給人們溫暖,敲醒了人們的回憶,唱出了人們心底的感情。

    成長(zhǎng)歲月作文300字 篇4

      如果有一天,在人生的路口上遇到彷徨的我,請(qǐng)阻止我的撓頭嘆息,帶我去感受青春的芬芳?xì)庀ⅲ脝,朋友?/p>

      風(fēng)唆使落葉漫天飛舞,兜轉(zhuǎn)于翩躚百葉之中的是我。青春來(lái)的太快,翻翻小學(xué)同學(xué)錄,那字跡再熟悉不過(guò)了?删褪撬麄,陪我走過(guò)了六年的春夏秋冬。青春如一堵墻,隔絕了我和他們,也如一把利劍,擊中夢(mèng)想,我的夢(mèng)也隨之破碎。

      不知是不是心理作用,步入初中后,感覺(jué)一切都很困難,成績(jī)大不如前,我總是安慰自己,別灰心,失敗不可避免,下次努力。但經(jīng)過(guò)許多次的“下次努力”之后,我的`意志逐漸被消磨殆盡,信心也隨之搖擺。我不知為什么,成功總是那么遙不可及,失敗卻總是與我同行。想到張海迪,雖已殘疾,卻譜寫(xiě)出生命的光輝篇章。而我,卻一直在這百葉之中,不停徘徊。

      經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,我激勵(lì)自己,拋掉無(wú)謂的傷感,再次揚(yáng)起風(fēng)帆起航,給生命一份堅(jiān)定地承諾。我要為理想去闖,為再次看到光明而奮斗。哦!風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,我要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)悔的人生。

      踏著吱吱作響的落葉,心更加堅(jiān)定。一陣清風(fēng)拂過(guò),落葉隨之飛起,仿佛在地上擺出了八個(gè)大字,成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔。

    成長(zhǎng)歲月作文300字 篇5

      驀然回首,發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)像一陣風(fēng),風(fēng)過(guò)無(wú)痕,在無(wú)痕中我不動(dòng)聲色地成長(zhǎng);厥孜医(jīng)過(guò)的足跡,卻發(fā)現(xiàn)步伐的紊亂和匆忙;回首經(jīng)歷過(guò)的生活,卻發(fā)現(xiàn)有太多的失落與嘆息。青春躁動(dòng)的心曾為初升的朝陽(yáng)所感動(dòng)。在生命的花叢里,去尋找朝霞中的第一朵玫瑰;在生命的海洋里,去拾取最美的.貝殼……然而太多的無(wú)奈,太多的坎坷撞碎了令人心醉的夢(mèng)幻,當(dāng)我睜開(kāi)興奮的雙眸時(shí),突然被猝不及防的失望擊倒在地。曾經(jīng)陶醉在如紗的薄霧中,以為未來(lái)的一切浪漫又朦朧,旺盛的青春定會(huì)長(zhǎng)成一株瀟灑的火樹(shù)銀花,然而歲月拋給我的,只是一塊龜裂的土地。

      我開(kāi)始嘆息,我覺(jué)得生命沉重,青春無(wú)望,我哀嘆藍(lán)天中的夢(mèng)不再屬于我;花叢中粉嫩的玫瑰不再屬于我;絢麗多彩的朝陽(yáng)不再屬于我;我感到空虛、煩悶、痛苦,感到生活枯燥、單調(diào)和無(wú)味。苦澀的時(shí)光變成了漫天黃沙的大沙漠,一切都是那么朦朧,那么遙遠(yuǎn)……一切的一切依稀都已進(jìn)入休眠期。十字亭里,我茫然,不知去向,正如十字路口分不清東西南北……久久地靜坐吧,靜坐成森林的化石,靜坐成時(shí)間的永恒!坐在石階上,呆呆地想,癡癡地念。

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