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精選牽手作文300字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的牽手作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
牽手作文300字 篇1
夏哥哥踏著炎熱的光走了，秋伯伯乘著涼爽的風(fēng)來了。秋伯伯手里還拿著一支畫筆，把大自然涂上了美麗的色彩。嗨！秋伯伯請你牽著我的手，我們一起走一走吧！
看！秋伯伯來到了果園，他給蘋果染上了紅色，給梨涂上了黃色，給西瓜畫上了綠色……
呵呵，秋伯伯來到了田野。秋伯伯給田野點(diǎn)燃了豐收的希望，給農(nóng)民伯伯臉上注入了豐收的笑臉。
緊接著秋伯伯馬不停蹄，又來到了森林里。森林里百草蔥翠，樹木繁茂，空氣清新。舉目天空，大雁們排成了一排排的“一”字形，飛向南方，飛向那溫暖的國度，直到明年春暖花開才能回來呢！
秋伯伯信步走到了小河邊，把那些落下的.葉子向河流揮灑，河面與日光交相輝映，頓時(shí)金燦燦的，美麗極了。
秋伯伯，您慢點(diǎn)走吧，讓我緊緊牽著你的手……
牽手作文300字 篇2
手牽手，走過書山，看，符號在你我的手中流淌；手牽手，走過題海，看，我們的手正解出道道難題。朋友，你我牽著手，走過時(shí)間的千山萬水，迎接生活的種種考驗(yàn)。牽手，便是友誼，便是我們快樂時(shí)光的縮影，留下我們許許多多的美好回憶
我和你是一對好朋友，從小到大，我們牽著手一起走過。不論幼時(shí)，還是現(xiàn)在、將來——
幼時(shí)
曾幾何時(shí)，我們牽者手走過學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線，有了你的陪伴，上學(xué)路上多了許多樂趣；我們牽著手坐在陽臺上數(shù)著天上的小星星，星星眨眨眼，看著地上這一對牽著手的'好朋友；我們牽著手背著兒歌兩個(gè)好朋友吵架了，不吵不吵，牽牽手還好朋友；我們手牽手玩輪滑，你還一板一眼地對我說：我們要永遠(yuǎn)手牽手，永遠(yuǎn)不分開！一位阿姨看著手牽手的我們，笑了笑：唷，兩個(gè)人手牽手啊，肯定是一對好朋友！我們還舉起握得緊緊的手，炫耀道：是啊，我們手牽手，永遠(yuǎn)好朋友！
牽手作文300字 篇3
有這樣一條公益廣告，一個(gè)可愛的小男孩，端著水盆，讓母親洗腳。這是一個(gè)普通家庭的孩子，這是一個(gè)懂得愛父母的孩子。愛，就在我們的身邊，離我們說近就近，說遠(yuǎn)就遠(yuǎn)。它是由我們自己控制的，有時(shí)候，給父母一個(gè)小小的禮物，他們會高興半天，可是，你想一想，你可以不送給他們，這樣不違法吧！
可愛，就是這樣，擦肩而過，怎么都是做，你為什么不選擇好的呢？有人說，愛是無私的，愛是偉大的。對，我同意這個(gè)看法，愛，有對錯(cuò)，從你出生帶現(xiàn)在，你父母給了你多大多大的愛？這是你一生都不能歸還的，他們奉獻(xiàn)了，你就要報(bào)答他們。
寫到這里，可能有人會說：“我偏偏不這樣做，你能把我怎么樣？”可以，并不是說，每個(gè)人都必須這樣做，你對待親人，可以不這樣，但你想過沒有，你一句關(guān)心他們的`話，你一句指責(zé)他們的話，他們都會在意的，不管是好是壞，都是這樣的。或許，愛就是這樣——自私，偉大。
牽手作文300字 篇4
每年的六一兒童節(jié)，是我們最喜歡的日子。今年的兒童節(jié)，讓我印象最深的當(dāng)屬那大手牽著小手的友誼。
我們是六年級了，在小學(xué)階段最后一次的六一節(jié)當(dāng)然要稍微特別些，所以，我們每一個(gè)六年級的大哥哥大姐姐，都要帶一個(gè)一年級的小弟弟小妹妹，為我們小學(xué)生活的最后一個(gè)六一節(jié)留下永遠(yuǎn)地回憶。
操場上，教室里，連廊中，處處都透著大家快樂的笑聲，當(dāng)然，也少不了那手牽手時(shí)的快樂。作為一個(gè)六年級的大哥哥大姐姐，我感到自豪，因?yàn)椋以谛W(xué)生涯最后一個(gè)六一節(jié)當(dāng)中，能夠過得如此特別，劃上了一個(gè)圓滿的句號。如果是一個(gè)一年級的`小弟弟小妹妹的話，我想他們一定會很高興吧！因?yàn)樗麄冃W(xué)生涯中的第一個(gè)兒童節(jié)過得格外充實(shí)。
我?guī)У哪莻�(gè)小妹妹，既安靜又天真，在她的眼睛里，我看到了感激，我看到了快樂，更重要的，我還看到了留戀！
雖然我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)六一兒童節(jié)過完了，可是，那手牽手的美里這一幕，卻永遠(yuǎn)地定格在了我的腦海中！
牽手作文300字 篇5
今天，全家人吃完豐盛的晚飯，到街心花園的小路上慢悠悠地散步，好不悠閑。枝繁葉茂的樹木稀稀疏疏地掩映著一條灰暗的小路，銀灰色的月光似流水般緩緩照在那陰暗的小路上，為小路平添了幾分神秘的光彩�！ ≡诼飞�，我，爸爸和媽媽牽著手，走在小路中央，時(shí)不時(shí)聊幾句家常話，時(shí)不時(shí)開心地笑一笑。在小路上，我們碰到了熟人，迎面走來了一個(gè)中年男子，手牽著一個(gè)六歲的可愛男孩。那男子是我爸爸的同事，也住在街心花園里，我們是無話不談的好鄰居，而他旁邊的男孩，是他的孩子，別看他小，可古靈精怪了，常常把我弄得哭笑不得！男孩一見到我便歡快的跑了上來，一個(gè)勁地叫著：“姐姐，姐姐！”我笑著摸摸他的頭。而他的爸爸走上前來，友好地笑笑，禮貌地打招呼：“老胡好啊，出來散步啊！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，會意一笑：“嗯，全家人出來散步！”小男孩突然狡黠一笑，靈機(jī)一動：“姐姐，上次搭的.積木還沒有完成，我們繼續(xù)去你家搭吧！”我一下就知道他在玩什么小心思，但沒有捅破，他不想和他們大人聊天的心思，牽起他的手：“好啊，走吧！" 愉快的散步就這么結(jié)束了！
牽手作文300字 篇6
小逗是我的表哥，我們同歲，他是四月份生的，我是七月份生的，我們兩個(gè)人經(jīng)常一起牽著手走路，一起玩耍，一起成長。
新年了，我和小逗手挽著手，一起去小店買火炮、水炮，小逗口袋里總是裝滿了火炮。半路上，他不緊不慢地拿出火炮，拿起打火機(jī)，一下子點(diǎn)燃了，向后便扔。我可從來沒有自己一個(gè)人放過會響的火炮呀！我害怕極了。于是，我趕緊躲到房子后面，只露出一個(gè)腦袋張望著。只見火炮“呯”的一聲爆炸了，這下可把我嚇壞了。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)沒有什么動靜了，才能安心的小心地走過去。后來我也慢慢地學(xué)會了放鞭炮。
還有一次，我們手拉著手去挖竹筍。我在傾斜的'山坡上找來挖去，可是還是找不到，累得我滿頭大汗。突然，只聽見在另外一個(gè)山坡上的小逗一聲高喊：“斤斤，快來呀！我這兒有一個(gè)竹筍！”我聽了急忙跑過去。在泥土的一絲縫隙中，我看見了一個(gè)黃黃的竹筍尖。于是，我們努力地挖著，終于挖到了一根竹筍。
我和小逗一起牽手成長，他教我放鞭炮、挖冬筍，我教他讀英語，我們每天玩得高興極了。
我知道，我們一起長大了！
牽手作文300字 篇7
他說什么呀，爸爸，媽媽？
孩子，來世再牽住我們的手！
實(shí)在難以相信考場上會產(chǎn)生這樣一篇充滿文學(xué)韻味，同時(shí)又飽含作者深情的佳作！作者以一個(gè)三個(gè)月的女兒與父母對話的方式展開敘述。先以充滿了古典韻味的玉丁香青絲水墨等諸多意象抒寫對媽媽的愛戀，再通過懷念爸爸故事中的蒹葭鳩鳴秋水來表現(xiàn)對爸爸的敬愛。一句爸爸、媽媽，我想聽你們講夕陽下過去的事情將自己對父母的依依不舍之情推向高潮，同時(shí)又做一小結(jié)。然后，作者以媽媽的口吻點(diǎn)出三個(gè)細(xì)節(jié)：抱著三月的溫床，不停地搓洗已經(jīng)干凈的尿布，還在唱女兒不會聽到的歌謠。這三個(gè)似乎有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的行為細(xì)節(jié)真實(shí)表現(xiàn)出母親失去女兒之后的極度悲傷，讀來令人落淚。第三部分，寫爸爸對女兒的`思念。有后悔，再也不會用胡子扎女兒的小臉了；有遺憾，太多文學(xué)的美好還沒有來得及和女兒分享。最令人意想不到的是文章的結(jié)尾，女兒與爸爸的一問一答之間，讓我們不得不相信靈魂可以永存！誰說陰陽兩隔！有真摯的愛，我們會生死相依！
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