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精選澆水作文300字7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的澆水作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
澆水作文300字 篇1
大自然就像是一本無(wú)字的課本，而每一篇課本都在生活中，只要你留心觀察，通過(guò)你的眼睛去觀察，耳朵去聽(tīng)，用心去體會(huì)，就一定會(huì)學(xué)會(huì)大自然這本無(wú)字的課本。一天天氣很熱，太陽(yáng)把華都曬蔫了，我也熱的大漢淋漓，我看小狗很熱就弄了一點(diǎn)水給小狗喝，小狗高興的擺了擺尾巴，我又倒了一杯水澆在月季花身上水“嗖“的一下就鉆到泥土里去了。我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了好一會(huì)爸爸怒氣沖沖的`跑到屋里生氣的問(wèn)我：”寧寧陽(yáng)臺(tái)月季怎么枯萎了？是不是你干的？“我百思不得其解說(shuō)：“怎么會(huì)呢？
我明明剛才給花澆水呢！不可能的！”我邊說(shuō)邊沖向陽(yáng)臺(tái)。眼前的花簡(jiǎn)直讓我不能相信。剛才花的葉子還是綠的，雖然枝條像病了一樣垂了下去可還沒(méi)完全枯，這可是爸爸最喜愛(ài)的月季啊！我這下可闖了大禍！我正想著，爸爸突然說(shuō)：”你知道花兒為什么會(huì)這樣嗎？那是因?yàn)榛▋翰荒茉诹胰障聺菜驗(yàn)橹形缣?yáng)火辣辣的，水對(duì)地來(lái)說(shuō)比較冷，水澆上去以后，花兒的根部會(huì)受到刺激，所以花兒才會(huì)枯萎。以后記住了別在中午澆花，這次就原諒你吧！下不為例哦！“這件事只是我在大自然無(wú)字課本中學(xué)到的其中一篇課文，以后我一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的大自然中的奧秘。
澆水作文300字 篇2
春天，小琳和小銘這一對(duì)小姐弟，趁著周末來(lái)到了小河邊。
姐弟倆躺在草地上，看著春天的風(fēng)景。燕子在天上飛著，小魚(yú)在河里游著，花兒在草地上開(kāi)著，云朵在空中飄著……一切都是那么美。
如畫(huà)的風(fēng)景，清新的空氣，讓他們覺(jué)得無(wú)比舒暢。這時(shí)，小銘突發(fā)奇想，說(shuō)：“姐姐，你說(shuō)我們?nèi)藭?huì)渴，植物們會(huì)不會(huì)渴？要不我們給它們澆點(diǎn)水，這樣它們就不會(huì)渴了吧�！毙×照f(shuō)：“好呀！這幾天都沒(méi)有下雨，它們應(yīng)該渴了。走，我們回家拿工具�！闭f(shuō)著，小琳就拉著小銘蹦蹦跳跳地回家去了。
過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)孩子有說(shuō)有笑地跑了過(guò)來(lái)，仔細(xì)一看，這不是小琳和小銘嘛。咦？手上拿的.什么？原來(lái)是水壺和水桶。只見(jiàn)小姐弟兩個(gè)，一個(gè)用水桶，一個(gè)用水壺，一個(gè)去河邊提水，一個(gè)認(rèn)真給柳樹(shù)澆水，一趟有一趟。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，太陽(yáng)就要落山了。姐弟倆累得滿頭大汗，氣喘吁吁。忽然，姐弟倆覺(jué)得臉上有些癢，一看原來(lái)是風(fēng)吹柳枝拂在臉上。小銘開(kāi)心地說(shuō)：“柳樹(shù)一定是在謝咱們呢�！毙×找残α耍f(shuō)：“應(yīng)該是。時(shí)間不早了，我們回家吧�！�
姐弟倆大聲地和柳樹(shù)說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，就手拉著手，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
澆水作文300字 篇3
此事令我覺(jué)的很可笑，但覺(jué)的自己很可愛(ài)。
那是一個(gè)晴朗的早晨，媽媽讓我到陽(yáng)臺(tái)上給花澆水，我不解的問(wèn)；為什么要給花澆水呢？因?yàn)榛擦怂砰L(zhǎng)的快啊。媽媽頭也不抬的.說(shuō)。
聽(tīng)了媽媽的話，我突然想到了一個(gè)好點(diǎn)子�；擦怂烷L(zhǎng)的快，那我。。。。。。嘿嘿，我為自己的妙方竊喜。
那天回到家，我急匆匆的往自己身上澆水，可是幾個(gè)星期過(guò)去了，我還是象小草一樣矮，可是我仍不泄氣，自我安慰--------也許是澆的水不夠多！
第二天，我又用了整整的一桶水從頭上一下倒了下去，雖然我后來(lái)被凍成了重感冒，可我仍傻傻的想，馬上我就要長(zhǎng)高了。
感冒好了，餓哦急忙讓媽媽給我量身高，可量來(lái)量去，一點(diǎn)也沒(méi)變。我很失望，問(wèn)媽媽‘花兒澆了水都長(zhǎng)，為什么我不長(zhǎng)呢？
媽媽聽(tīng)了我的話后，哭笑不得的對(duì)我說(shuō)，人和植物是不一樣的，人要多吃飯，多運(yùn)動(dòng)才能長(zhǎng)高，知道嗎？我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想起來(lái)啊 覺(jué)的自己真的好可愛(ài)啊。
澆水作文300字 篇4
今天，老師通知我們明天每人帶一個(gè)大瓶子到學(xué)校來(lái)，干什么呢？同學(xué)們七嘴八舌地議論著，我正尋思著是不是做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？“春天�?lái)了，小樹(shù)發(fā)芽了，明天我們?nèi)ソo小樹(shù)苗澆水，”老師說(shuō)。同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。
晚上，我第一時(shí)間把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽，并且找到了一個(gè)1.5升的大礦泉水瓶。心想，這下樹(shù)兒可喝個(gè)飽了。
第二天，老師帶我們來(lái)到了籃球場(chǎng)旁邊的幾排樹(shù)下，說(shuō)到“兩人一組，給一棵小樹(shù)苗澆水�！蔽液屯缹O少鵬一組，來(lái)到一棵小樹(shù)面前，我倆輕輕地把一瓶水緩緩地倒入泥土中，就這樣來(lái)回幾次。樹(shù)兒喝足了水，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，像是在感謝我們。雖然同學(xué)們都忙得滿頭大汗，但誰(shuí)也沒(méi)有喊累。澆水工作完成了，我們還有點(diǎn)依依不舍呢。
雖然這次澆水的時(shí)間不長(zhǎng)，只有短短二十分鐘。我在想：這小樹(shù)就像我們同學(xué)，老師就是給我們澆水的'園丁，讓我們茁壯成長(zhǎng)，難道不是嗎？通過(guò)這次澆水，我又一次感受到老師的可敬。我們一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，不能辜負(fù)了老師對(duì)我們的培育。
澆水作文300字 篇5
下課了，小明帶著心愛(ài)的跳繩來(lái)到操場(chǎng)上。跳著跳著，他忽然發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)邊一棵小樹(shù)苗低垂著腦袋。小明趕緊走過(guò)去仔細(xì)看了看，原來(lái)小樹(shù)苗不知被誰(shuí)碰傷了，有一半已經(jīng)斷開(kāi)，還有一半支撐著它嫩嫩的枝葉。怎么辦？如果不把它扶直、綁好，這棵小樹(shù)苗就會(huì)死的'。小明看看周圍，什么布條、繩子也沒(méi)有，校園里干干凈凈的，怎么會(huì)有這些東西呢？小明心里很著急。忽然，他想到了手中的跳繩：用跳繩綁小樹(shù)苗一定行！可……他猶豫了：這是我最心愛(ài)的跳繩啊。小明看看跳繩，又看看小樹(shù)，最終決定還是用跳繩。
他先用左手把小樹(shù)扶直，再把跳繩的一頭壓在左手大拇指下面，接著用右手把繩子一圈一圈地繞在小樹(shù)斷了的部位，直到小樹(shù)苗又高高昂起了頭，他才把繩子用力打了個(gè)結(jié)。
“叮鈴鈴……”上課了，小明看看又變得生機(jī)勃勃的小樹(shù)苗，高興地向教室走去。
澆水作文300字 篇6
今天下午上隊(duì)會(huì)課時(shí)，柳老師讓我們提著小桶給校園里的小樹(shù)澆水。第四小隊(duì)先出發(fā)了，緊接著第三小隊(duì)、第二小隊(duì)和第一小隊(duì)也跟著走出了教室。
第二小隊(duì)由李濤和我（我是班上的學(xué)習(xí)委員兼中隊(duì)長(zhǎng)）負(fù)責(zé)。我們排著隊(duì)，拎著各自的小桶，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到水龍頭旁。流水嘩啦啦的'響著，是那樣地清脆，又是那么地洪亮，就好象同學(xué)們那朗朗地讀書(shū)聲。
我們開(kāi)始給小樹(shù)澆水了。開(kāi)始我以為只要“嘩”地把桶里的水一下子倒在樹(shù)上就行了。這時(shí)有個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“中隊(duì)長(zhǎng)，不能倒，要灑出去�！蔽衣�(tīng)從了他的建議，一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地把水灑在樹(shù)根和樹(shù)葉上。樹(shù)枝搖晃著樹(shù)葉，好象在對(duì)我說(shuō)：“你真好，謝謝你！”我心里別提有多高興。
今天的隊(duì)會(huì)課讓我懂得了一個(gè)道理：樹(shù)木也有生命，保護(hù)樹(shù)木，從我做起。
澆水作文300字 篇7
今天是陽(yáng)光明媚的一天，我到陽(yáng)臺(tái)上玩耍，無(wú)意中看見(jiàn)了爸爸養(yǎng)的仙人掌。爸爸是個(gè)愛(ài)養(yǎng)花的人，可是他這幾天很忙，經(jīng)常早出晚歸。剎那間，我有一個(gè)想法：幫爸爸管理陽(yáng)臺(tái)上的所有花。我找到了爸爸一直在用的紅色小噴壺，用力打開(kāi)蓋子，小心翼翼地打開(kāi)水龍頭，放了滿滿一大壺水。裝滿水的小噴壺就像一位穿著紅色T恤的、挺著將軍肚的大力士。我按住開(kāi)關(guān)：“嘶……”噴出了一團(tuán)團(tuán)、清亮的自來(lái)水來(lái)，我看著被水滋潤(rùn)著的花朵，心里有種說(shuō)不出，道不明的喜悅。我一眼看過(guò)去，所有的花都有自己獨(dú)特的.顏色：有白的，紅的，嫩黃的……。唯有那盆仙人掌是綠色的。仙人掌？我一想到這個(gè)名字就松開(kāi)了噴壺的開(kāi)關(guān)，心里起了一陣害怕。仙人掌可是不能多澆水的，它喜歡干點(diǎn)，澆水多了反而會(huì)枯萎，甚至死亡。于是我手忙腳亂地把仙人掌搬到陽(yáng)光底下，讓它盡情享受陽(yáng)光的照射。希望不要死掉。
第二天，我去看仙人掌時(shí)，它還是好好的，我松了口氣對(duì)它說(shuō)：“仙人掌啊，你可嚇?biāo)牢伊��！?/p>
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