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歌的作文300字3篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的歌的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歌的作文300字 篇1
為了很好地學(xué)習(xí)本次《與詩同行》的主題活動，老師特地給我們上了一節(jié)《與詩同行》的課程。老師說：“詩歌對一個人的影響力，甚至對整個文學(xué)界的影響都是巨大的。所以，我們務(wù)必要多收集詩歌，以增長我們的見識”。
首先，老師向我們介紹了詩歌的種類，接著教我們把詩歌進(jìn)行分類。因此，我們學(xué)到了各式各樣的分類法。
此外，我們還當(dāng)了一回小詩人呢！我寫了一首《風(fēng)的聲音》：
呼——呼——呼
是誰驚醒了我的夢
哦
原來是風(fēng)來找我玩了
我與風(fēng)玩游戲
在那碧綠的草地上。
自我感覺還算良好。其中有個同學(xué)寫了一首“前無古人、后無來者”的詩——《可惡的作業(yè)》，害得我們捧腹大笑，一直笑個不停。其實(shí)仔細(xì)一想，這首詩寫出了我們學(xué)生的心聲，為什么我們能寫出這等好詩呢？原來，是老師給我們講解了如何寫詩的技巧，這是她的功勞！同學(xué)們的詩，每一首都是那么的`精彩，我們靜坐著，聽別人吟詩，一起在詩海中遨游，感受詩歌給我們帶來的樂趣。
通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我們收獲了很多，例如：懂得詩歌的分類，收集了許多詩歌，最重要的是我們學(xué)會了如何寫詩！
這是一次讓我們難忘的綜合性學(xué)習(xí)，我從詩歌中學(xué)到了很多知識。
歌的作文300字 篇2
我聽過的歌有很多，有《真英雄》，《周大俠》、《牛仔很忙》……一次偶然的機(jī)會，我在電視里聽見一首名為《水手》的歌。由于好奇和喜歡產(chǎn)生的興趣，我便上網(wǎng)搜索這首歌來。
原來這首歌是殘疾歌手鄭智化唱的。我仔細(xì)的`聆聽著，一開始覺得這首歌很平常，可是后來歌手的聲音變得高昂，情緒變得激動起來。他那高昂的聲音唱著這首歌，我又被吸引住了，那歌聲把我深深地震撼住了。其中有幾句歌詞使我難忘：“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，只要我們還有夢……”這首歌給了我很大的啟示。
今年夏天，媽媽給我買了一副兩個輪子的滑板。在我練習(xí)的時候，摔了很多跤。有一次，媽媽扶著我滑行，讓我練習(xí)�？晌艺莆詹涣似胶�，一不小心摔得前仰后合。我氣惱的坐在地上，大聲說：“不練了！”突然，我想起歌詞中唱的那幾句，這不正好說明了要勇敢面對挫折嗎？對，這挫折只是對我的一次考驗(yàn)，我要堅(jiān)強(qiáng)面對，繼續(xù)努力奮斗，有付出就會有收獲，最終一定會成功。想到這里，我站了起來繼續(xù)練習(xí)。沒練幾天，我就練會了。
面對挫折、困難或失敗，從哪里跌倒就從哪里站起來，不退縮，朝夢想奮勇前進(jìn)。
歌的作文300字 篇3
我是多么羨慕你們啊！天空在你們的翅膀下回旋，流轉(zhuǎn)于高山流水間，我真渴望能溶入其中，藍(lán)天與綠葉搭起的世界，就是我的天堂。
然而，我知道，那只是捕風(fēng)捉影的夢幻。那用金絲銀條編織成的.世界，是腐蝕我生命與青春的囚牢。它是多么地華麗和張揚(yáng)，以至于淹沒了我微薄的美好，我的肉體在吶喊，我的骨頭在咆哮，但都靜靜地擱淺于禁錮的喧囂中，不留痕跡，無人曉知。
我不必害怕酷暑嚴(yán)寒，不用擔(dān)心饑腸轆轆。我只需安分地睡在我的城堡里，作一位與世無爭的公主，矯情地鳴唱，等待著別人欣賞的目光，贊美的夸獎，還有，對主人的吹捧。我在殿中上竄下跳，歡躍地呼喊，那快樂，看上去是鍍金，實(shí)質(zhì)是鍍銀而且插上了很多的鐵。
“唧喳。唧唧喳喳……”一個聲音的籠子對著天空打開。
那是對自由的渴慕。
也是一個傀儡的悲哀。
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