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說明作文300字6篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的說明作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
說明作文300字 篇1
我家有一盆蘆薈。以前我一向討厭蘆薈,只要輕輕一摸,手指頭上就會有一個深深的刺印,F(xiàn)在我改變了心思。
因為有一次我割了一段蘆薈,正準備折它的時候,恰好媽媽從我身邊走過。忽然看到我準備折蘆薈連忙說:"不要折蘆薈,蘆薈還可以美容,使臉變光滑。"我半信半疑的問媽媽:"蘆薈真的可以美容使臉變光滑嗎?"媽媽干脆的.說:"當然啦!"晚上我寫完作業(yè)后,去洗臉的時候我試了一下,果然有效果還涼絲絲的。第二天我摸了一下臉,真的很光滑!我很高興因為我知道了蘆薈可以美容使臉光滑。
晚上我查了查蘆薈這個詞,書上說蘆薈可以入藥,有催瀉、健胃、通經(jīng)等作用。
我不敢再討厭蘆薈了,因為我知道了蘆薈不但可以當藥使用,而且還可以使臉變光滑。
說明作文300字 篇2
有一天,我和爸爸在路邊看見一只小狗很可愛,想起了我們家的“笨笨”。
那時候,因為有一天我和媽媽去哥哥家玩,哥哥家養(yǎng)了一只小狗,我很喜歡,媽媽和我來到寵物市場,看見一只兩個月的小狗,黑黑的毛,短短的尾巴,眼睛、嘴巴、鼻子全是小小的`。然后我們我就把它買回了家,因為它太小,走路一跳一跳的,有時候會摔倒,覺得它笨笨的樣子,所以說媽媽、爸爸和我給它叫“笨笨”。
笨笨來到我們家,成為了我們家的一員。他就不講衛(wèi)生,隨地大小便,把家里弄得亂七八糟,于是我和媽媽拿來一個紙箱用剪刀把紙箱的一面剪下來,就成了一間房子,拿來一條毛巾把它放進笨笨的房子里,當它的床。每次回家笨笨都會趴著我的腿跟我玩,我走到哪里笨笨跟到哪里,每次帶他去公園只要笨笨離開我們一段距里,我們一叫它的名字,它就會自己跑回來,我們家的笨笨特別的乖。
有一天,笨笨的耳朵上長了很多小紅點點。后來媽媽聽醫(yī)生說會傳染給小孩,媽媽一聽就對我說:“把笨笨送人吧?”我哭著說:“不行!弊詈髬寢屵是把笨笨送人啦。
笨笨你生活的還好嗎?我會很想你的。
說明作文300字 篇3
親愛的讀者們,讓我來給你猜一個謎語:看上去是綠的,吃起來是紅的,吐出來是黑的。這是什么呢?告訴你吧,這就是本人——大名鼎鼎的西瓜。
我,穿著一身綠黑相間的衣裳,這衣服可不是普通的,好多人都模仿我的衣裳呢!連解放軍都和我穿一樣的.衣裳呢!我長得圓圓的,和籃球一般大小。好多人都沒注意我還有一個小肚臍,我穿的可是露臍服哦!我扎著一個又細又長的沖天辮,沖天辮上還有綠色的小發(fā)卡呢!我是不是很神氣也很可愛呢?
用刀剖開,我的肚子外圍有一圈淡綠的邊,它仿佛一只碧玉碗,其實,它就是我的表皮,猶如一付盔甲,保護著家庭成員不受傷害,它這種舍己為人的精神值得我們好好學習。
我的瓜囊鮮紅鮮紅的,很艷麗,水靈靈的,吃起來冰冰的,甜甜的,讓人心曠神怡,全世界幾乎都喜愛我,我可是大眾情人啦!
在紅色的瓜囊中還有幾顆黑色的瓜籽,它們黑得發(fā)亮,黑得耀眼。這些瓜籽呈橢圓形,仿佛一個個小娃娃躺在紅色的小床上。那是我的種子,明年我若想在吃西瓜,就得靠它了。
我全身都是寶,瓜子可以做成食用瓜子,瓜皮可以做西瓜霜喉片、瓜囊可以食用,我是不是很厲害呢?
哈哈,這就是我,人見人愛,花見花開的西瓜。
說明作文300字 篇4
每個人都有一個自己的理想課堂,我也不例外。
我的理想課堂希望老師臉上掛著甜甜的'微笑,課上我們都很放松,積極舉手發(fā)言。老師放一些有關課文內容的圖片給我們看,講一些課文主人公的故事給我們聽,讓我們近一步的了解課文。課上最好讓我們自己動手實驗一番,控索其中的樂趣,讓課堂變得更加活躍。有些室內課可以在室外上,讓我們更加親近大自然,比如美術課,可以在校園的小池塘邊寫生,比如科學課,讓我們自己去校園的各處角落,控索、發(fā)現(xiàn)、尋找。
課上老師不要批評學生,不要講一些學生聽不懂的話,要鼓勵學生積極向上。老師講課時要幽默風趣一點,讓我們更加熱愛學習,課上老師還可以適當?shù)貛ьI我們做些益智小游戲,有關課文的小游戲,讓我們更加深刻的記住課文,課堂上所講的內容。
這就是我心目中的理想課堂。
說明作文300字 篇5
這天,我給大家介紹的水果是“西瓜”。它有著翠綠的外衣,上面鑲嵌著一條僑深綠色的紋線,像似裹著一條漂亮的頭巾。用手去摸它的表皮,光光滑滑,像嬰兒的皮膚一樣,讓人感覺很舒服。
西瓜的品種有:無籽瓜、鳳瓜、水蜜瓜、爆炸瓜辨別拿起西瓜用手敲,如果聽到的是清脆的聲音說明這個西瓜沒有熟如果聽到的是“砰、砰、砰”的聲音它保準是熟透的西瓜用水果刀把西瓜切開,立馬露出了鮮嫩的果肉,紅色的果肉上還有許多黑瓜子,像一只只小蝌蚪在紅色的果肉里睡覺紅色的果肉流出紅色的果汁
我迫不及待地拿了一片西瓜,咬了一口感覺涼甜可口,真爽!我吃西瓜大口大口的吃我從來吃西瓜是不吐西瓜籽的紅色的.汁水流的滿口都是像滿嘴的血一樣我不由的叫了一聲:西瓜真甜太好了我一下子吃了很多西瓜吃得我高興級了
西瓜能夠清涼解渴、消暑除煩,令人情緒舒暢其次,所攝入的水分和無機鹽透過代謝成小便,還能帶走剩余的熱量,到達清暑益氣的作用李時珍在《本草綱目》中把吃西瓜的好處敘述得十分詳盡,他說西瓜甘寒無毒,不僅僅“消煩止渴,解暑熱”,而且“寬中下氣,利小水,治血痢,解酒毒,治口瘡”。醫(yī)書中還把西瓜稱作“天生白虎湯”用。
這就是我介紹的西瓜
說明作文300字 篇6
動物都有尾巴,但它們的尾巴是干嘛用的呢?動物們的尾巴可不是用來當擺設的,他們的尾巴也各有用處的。
這就好比松鼠,松鼠之所以行動敏捷,一轉眼便能爬到樹上,那與它的尾巴是密切相關的,正因松鼠孫子小巧玲瓏,它的尾巴才顯得十分的大,像個蓬松的球,它的尾巴主要作用是維持松鼠的平衡,所以,他的尾巴至關重要,沒了他,松鼠恐怕就上不了樹了。
除了松鼠,金魚的`尾巴也是控制方向的,金魚不像陸地上的大部分與海洋中的少部分的動物一樣有肢體,那它們怎么控制方向的?答案很簡單,那就是搖尾巴,搖尾巴可以使金魚左右擺動,從而改變方向,也可以靜止著不動而判斷流水的方向與速度。
當然也有動物使用自己的尾巴來捕捕食的,就好比響尾蛇,你或許會迷惑不解,響尾蛇怎么會憑尾巴捕食呢?原來它使的是迷惑法,響尾蛇一旦察覺生命跡象的小動物,尾巴便會發(fā)出一種“嘶嘶”的聲音,這種聲音聽起來像水流動的聲音,使小動物誤以為前方有水源,移動到響尾蛇附近,而響尾蛇就一邊發(fā)出水聲,一邊悄悄過去并一口咬死小動物,
由此可見,動物們的尾巴是各種各式各樣,用處也是十分的廣大。
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