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【熱門】風箏作文300字10篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的風箏作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
風箏作文300字 篇1
春節(jié)過后，我一直想去放風箏，可媽媽說最近的天氣不適合放風箏，今天終于出太陽了，而且風很大，媽媽說：“今天，我?guī)愠鋈シ棚L箏吧！”我開心極了。
中午，我和媽媽早早地吃過午飯，來到了廣場。廣場上，人很多，有爺爺、奶奶在打牌，有在學騎自行車的，有放風箏的……一眼望去，廣場上空風箏的形狀各異，有的像飛機，有的像老鷹，有的像小鳥，還有的像小魚。
這時我也迫不及待地拿出風箏，我一手拿著風箏，向著逆風方向跑，再把風箏扔向空中，不一會兒，風箏就慢慢悠悠地在空中飛呀飛呀，那神情，比我還得意呢！很快，一盤線就放完了。我緊緊地握著線盤，仰頭望著天空中小麻雀似得風箏，高興的'喊著："那是我的花蝴蝶！"不知不覺，下午的時光過去了。
今天放風箏我真的很快樂，多希望每個星期都可以放一次風箏呀！
風箏作文300字 篇2
今天陽光明媚，鳥語花香，我和我的幾個朋友準備去放風箏，因為好久沒放風箏了，所以她們來找我的時候我一口就答應了！潘雨韻和我的風箏是大嘴猴的，而潘雨韻的哥哥潘宇翰的是老鷹的，我們仨開始比賽，，誰放的風箏最高，最好，最穩(wěn)！開始的時候，我怎么也不能讓風箏飛上去，潘雨韻卻跑幾下風箏就上去了，我學著她的.樣子跑了起來，可是卻摔了一跤，她看到后，想來幫我，可我希望自己能夠早點‘‘駕馭’’這個風箏，就沒讓她幫我，過了一會，起風了，我就借助風的力量，讓風箏一下就飛上去了，而且十分的穩(wěn)。當我自以為一切都很順利的時候，問題出現了，我的風箏越飛越高，等到風一大的時候，手中的風箏線就滑啊滑，我就跟著它跑啊跑，潘宇翰看到我狼狽的模樣，就來幫我收線，可是線都打結了，我花了很久才把它解開。我看到他們玩得那么開心，也很羨慕，可到我放風箏的時候，天已經黑了，所以我們就回家了，不過翰韻兄妹倆已經同意教我放風箏了，很開心��！真希望能早點學會放風箏！
風箏作文300字 篇3
在一個微風習習，陽光明媚的星期天，楊歌，陳雪與王強一起來到公園的大草坪上放風箏。
放風箏的人真多！天空成了風箏的舞臺�；顫娍蓯鄣�'小金魚在天空中玩耍，勇猛高飛的老鷹在天上盤旋著，長著無數只大腳的蜈蚣在天上鉆來鉆去，有趣極了！
三個人到了大草坪之后，拿出他們一起帶來的兩個可愛的風箏。楊歌對王強和陳雪兩個人說道：“我們先把我的‘燕子’風箏放了吧！”陳雪和王強倆個人異口同聲地說：“好的！”開始放風箏了，楊歌一手拿著風箏轱轆，一手拿著線，王強雙手高舉著‘燕子’風箏，楊歌一邊跑，一邊回頭，王強一松手風箏就高高地飛起來。陳雪激動地對王強說：“快，快，快，我們的‘蝴蝶’風箏還沒有飛上天呢！”王強松手后，陳雪一邊笑一邊跑，風箏也飛上空中了。王強在旁邊手舞足蹈，兩個風箏一前一后，比翼高飛。
到了晚上，要回家了。楊歌，陳雪與王強興高采烈又依依不舍地回家了。他們一起約定，下個月的周末他們還要一起來公園的大草坪上面放風箏。
風箏作文300字 篇4
每天周未，媽媽總會對我很好，尤其是答應我出去玩，玩什么都行。
今天我媽媽叫我去永安公園溜冰，本來媽媽還準備了風箏，但后來鬧了點小矛盾，她嚴肅地對我說：“這些帶去太重了，我不想帶！”我不情愿地放了回去。
到了公園，我迫不及待地穿上鞋子，滑了起來，等我溜到前面，媽媽在后面快步走著�？梢徊恍⌒模宜ち藗�屁股坑泥。
這時，瘋狂的.風娃娃來了。媽媽改了主意，回家拿風箏，我們努力地放風箏，可風箏一下子就掉了下來，令人討厭的風箏線也磨了一下我，好疼��！
我們換了個地方放風箏，還是放不起，叫爸爸放，爸爸光速就放完了整卷線，我拍起了手，媽媽喝起了彩，真開心！贊一個！
可是爸爸津津有味的聽著夸贊，一個失手，風箏掉了，我們神速去撿……終于風箏歸來，我覺得真值得慶幸！
風箏作文300字 篇5
風箏是一種玩具，在南北朝，風箏是用來傳信息的。
風箏最早是用木頭做的，它叫木鳥，可惜的'是它飛一天就會壞掉。五代時期的李鄴曾在宮中以線放紙鳶，紙鳶的頭部裝有竹笛，風入竹笛，會發(fā)出古箏的聲音，因此得名“風箏”到了宋代風箏就變成了一種玩具了。
傳說，魯班也發(fā)明過一種木鳥，它可以飛三四天左右。
知道了這些再看看小豬發(fā)明的風箏吧。
早上，小豬在窗前看見天上飛翔的小鳥，便想起來了發(fā)明一種可以在天上飛的東西。小豬想了想，它想了很長時間，就動手做了，他把這個東西稱為：紙鳶。小豬很高興，他把紙鳶放了出去�？删驮谶@時，天上下起了雨，雨把紙鳶淋濕了，紙鳶就掉了下來，小豬說：“看來得做個防雨的風箏。”小豬就用木頭做。做好后，就給它起了個名字：木鳥。小豬請了小羊、小熊等人看看自己做的木鳥怎么樣。小豬把木鳥放了上去，小羊他們看了，連連稱好�？墒沁^了一會，木鳥飛不起來了，小豬一看，還是不行，小羊提了個建議：用線縫成蝴蝶的形狀，而且還要讓動物們放，最好還要有竹子支撐。小豬按照小羊的的建議做了起來，最后終于做好了，這回小豬試了試，還真行了，小豬還起了個好聽的名字，叫風箏。
風箏作文300字 篇6
這星期是學�！胺棚L箏周”。星期一我?guī)еL箏滿心歡喜地來到學校，心里默默地想：“我一定要把風箏放得最高�！�
下午第二節(jié)是體育課，大家開心地拿起自己的風箏，跟著馬老師去操場。一路上，有的同學不住地贊美自己的風箏，還有的同學已經迫不急待地在放風箏了。
很快到了操場，大家已經等不及了，沒等馬老師說解散，同學們就象一只只出籠的小鳥迅速跑開了。
我拿著風箏，小心翼翼地試著放起來，可風箏似乎和我作對，一個勁翻跟頭。我生氣地想：“風箏呀，風箏，你可要爭氣點啊！”沒過多久，同學們都陸續(xù)把風箏放上了天，原來湛藍的天空已經變成了彩色的。
時間一分一秒地過去了，可我的'風箏還沒有上天。不過我沒有灰心，反而更專心了，心想：“我一定要把風箏放起來”。風箏似乎明白了我的心事，一個勁地往上竄，終于掙扎著飛上了天�？粗谔炜罩凶杂娠w翔的風箏，我高興地笑了。
風箏作文300字 篇7
在一個春光明媚、晴空萬里的早晨，爸爸媽媽帶我到鄞州公園放風箏。
一進公園大門，抬頭望去，已經有許多風箏在天空上自由的飛翔，有的像蝴蝶，有的像蜜蜂，還有的像飛機……五顏六色的'風箏把春天的天空裝扮得絢麗多彩，美麗極了。
我迫不及待地拿出了我的小鳥風箏開始放了，我右手拿風箏，左手拿線軸，趁著風速一邊跑一邊讓風箏飛了起來，正當我放得高興之際，也許是風給我玩了一個捉迷藏的游戲，風箏沒飛多高就一下子像箭一樣射了下來，一頭栽在一顆樹上面。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
這時，爸爸走過來對我說：“寶貝，放風箏時手中的線不能拉得太緊，也不可以放得太松。線緊時，要適當放一些；線松的時候就要及時收，這樣才能讓風箏保持平衡不掉下來。”
我掌握了放風箏的要領，按照爸爸說的又重新開始放了，瞧，隨著陣陣春風，我的小鳥又慢慢地飛上了天空，它張開翅膀在天空中快樂地飛著，我拉住線軸越跑越快，風箏也越飛越高，越飛越高……
將近過去了兩三個小時，爸爸媽媽叫我回家了，我不得不收起風箏依依不舍地離開了鄞州公園。
風箏作文300字 篇8
星期三的早晨，陽光照射下來，一切都變得美好了。而讓今天顯得特別的原因是我們要放風箏了。
這天，我?guī)еL箏來到學校。走進教室，看見同學們的風箏是奇形怪狀的，我看了看我的風箏，雖然有些丑陋。但是能用就好啦！我把風箏放在窗臺上，生怕風箏掉下來，被人踩上個好幾腳。我每次下課時都會看看風箏。等到上課了，我才回過神來。
終于到了第四節(jié)課，我的心里已經迫不及待了，老師叫到了我們，我拿起風箏向教室外奔去，來到走廊，組裝好了風箏，就斷斷續(xù)續(xù)地來到了操場。
開始愉快地放風箏了，我拿起風箏的桿兒，接著就是一扔，風箏飛了起來，我提著線，跟緊風箏的腳步，跑了起來，風箏隨風舞動，活像一只快活的蝴蝶在空中飛著。風越來越大，我的風箏越飛越高，最后風變的.越來越小，風箏落到了地上，風箏線散落了一地，這下尷尬了。我把線收啊收，收啊收，收了半天才收完，我現在已經滿頭大汗，汗水從我的脖子上流到了背上。老師給我們拍了一張集體照，就回教室了。
末臨放學，我們整理好書包，拿起飯盒，帶著風箏，戀戀不舍地結束了這個好玩的風箏節(jié)。
風箏作文300字 篇9
一天，我和爸爸媽媽到廣場去放風箏。
我們來到了廣場，看見有幾個小朋友在放風箏。我也拿出一只“大雁”風箏出來放，我叫爸爸抓住風箏后面，說聲放，我飛快地跑起來。那線一緊一松，忽然吹來一陣微風，我控制不了，風箏慢慢地從半空里掉了下來。我心里想：怎樣才能把風箏控制的更好呢？我走到爸爸面前，垂頭喪氣地說：“我把風箏控制的`不好，所以就掉了下來�！眿寢屪哌^來說：“不要灰心，如果你失敗了，再來一次，試到成功為止�！�
我聽了媽媽的話，一次失敗了，又來一次。我繼續(xù)把風箏一次一次地放，在空中飄來飄去的。我一直奔跑著，我知道放風箏是很難學，但是我一次失敗了，又是一次，試到成功為止。我最后把風箏控制得很好，可以把風箏放高一點，最后我成功了。我真開心！
我終于學會了放風箏，我懂得了一個道理就是：無論做什么，一次失敗，再去試一下，試到成功為止。
風箏作文300字 篇10
今天，是我們學校的一個活動就是我們學校第十七屆的風箏藝術賽，在這一天每個班都要選出六組參加比賽的的選手來參加比賽。
我在看臺上記得最印象最深的有兩篇，第一篇：是六年級放的第5回合的時候，體育老師吹響第一聲哨的時候就就有一個黑色的大魚他一直都是飛的最高的，可是快到終點時六年級的同學開始收線時剛收到一半的時候就有一個kt貓的風箏把六年級同學的大黑魚給纏住了然后大黑魚就來了一個360°的旋轉就把纏住大黑魚的kt貓給甩開了，就先電視上的賽車一樣有一個車把它擋住這個賽車就來了一個漂移就把當它的車給甩到后面了，然后六年級的同學就把他的大魚給收了下來。
讓我在看臺上最印象最深的第二篇是：我們班上場的.石廣盛的風箏，石廣盛他的風箏也是一篇大魚他的不是黑色的了而是橙色的，體育老師吹響的第一聲哨石廣盛就拉起自己的風箏跑剛開始他的風箏就是第一名最高的，然后他就繼續(xù)往前跑，他在路上跑的時候大約風箏飛的角度是60°，然后到了裁判老師那里石廣盛他就開始收線石廣盛他的風箏越收線風箏就越高，然后就慢慢地角度變成大約90°。然后石廣盛就手風箏收完就回來了。
幾天我們的風箏比賽真好呀！尤其是那些放在天空中的風箏。