【實(shí)用】光陰作文300字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的光陰作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

光陰作文300字 篇1

　　光陰似箭，時(shí)間過(guò)得飛快�？吹阶郎系募o(jì)念冊(cè)，我不禁想起童年的時(shí)光。

　　五年的時(shí)光飛快流逝，期間，我們渾渾噩噩的過(guò)日子，沒(méi)有留意到時(shí)光的流逝。等沙漏見(jiàn)底時(shí)，我們才恍然大悟，開(kāi)始急著珍惜和同學(xué)相處的日子。畢業(yè)前一兩個(gè)月，同學(xué)紛紛放下手中的事務(wù)，游戲機(jī)，為的是爭(zhēng)取時(shí)間和同學(xué)度過(guò)最后的'光陰。嘻嘻哈哈的笑聲不斷從操場(chǎng)傳出；“打情罵俏”的聲音不斷從課室傳來(lái)；勾肩搭背，你追我打的動(dòng)作行為在學(xué)校里司空見(jiàn)慣了。記得那時(shí)候，我躺在被陽(yáng)光曬得溫暖的草地，不斷有緬甸的小同學(xué)遞給我紀(jì)念紙。我心血來(lái)潮，想著不如也去買(mǎi)一本記載著同學(xué)情誼的紀(jì)念冊(cè)吧？說(shuō)到做到，我放學(xué)后立即跑去文具店購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念冊(cè)。

　　回到學(xué)校，我抓緊最后的時(shí)間把紀(jì)念紙一個(gè)個(gè)遞給我的同學(xué)，就算是和我不熟的同學(xué)也好，我照樣遞了。這時(shí)，教室的氣氛產(chǎn)生一點(diǎn)微妙的改變。和我不怎么熟的同學(xué)似乎改變了他們的態(tài)度，不再對(duì)我不理不睬，而是開(kāi)始和我交談。不知不覺(jué)中，要畢業(yè)了。所有師生都為此淚流滿(mǎn)面，這一番難得的情景，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

光陰作文300字 篇2

　　眨眼間，六年就從手里溜走，握不住，抓不到。記憶里一年級(jí)入學(xué)時(shí)大哭的小女孩，經(jīng)過(guò)了光陰的沉淀，變成了亭亭玉立的姑娘。歲月的磨礪，就這樣不知不覺(jué)地爬上了母親的臉龐，花開(kāi)花落，有誰(shuí)抵得過(guò)歲月的匆匆呢？斑斕的回憶還蕩漾在眼前，六年的時(shí)光就在一次次歡聲笑語(yǔ)、奮發(fā)上進(jìn)中度過(guò)了。

　　已經(jīng)是六年級(jí)畢業(yè)生的我們，要離開(kāi)母校、離開(kāi)恩師、邁向初中的門(mén)檻了。光陰從我們的筆尖下輕輕地走過(guò)，不留下任何痕跡。窗外的葉子一片一片飄落，唯剩下枯黃的`痕跡；沙漏里的沙子一粒一粒落下，最后又是什么都不剩。睜開(kāi)眼睛與太陽(yáng)相見(jiàn)，晨曦的朝陽(yáng)仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“又是新的一天了，時(shí)光又匆匆地走了。”

　　散文家朱自清《匆匆》一文中的一段話(huà)引起了我的深思，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”大自然的枯榮生生不息，時(shí)光在不經(jīng)意的暑去寒來(lái)間過(guò)去了，沒(méi)有誰(shuí)可以贏過(guò)時(shí)間，留住時(shí)間。

　　光陰如流水，潺潺地流向了遠(yuǎn)方。匆匆的時(shí)光就是這么讓人無(wú)奈與惋惜，或許多數(shù)人沒(méi)有意識(shí)到時(shí)光的流逝，可它就是在不經(jīng)意間寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。朋友，珍惜時(shí)間吧，沒(méi)有人能留住時(shí)間，唯一能做的，就是珍惜。

光陰作文300字 篇3

　　七年的光陰

　　我是不會(huì)忘記

　　我的回憶

　　同學(xué)們啊

　　記得在一起

　　玩耍的時(shí)候

　　是多么的快樂(lè)

　　多么的高興

　　但是我們就分別了

　　我們的我們

　　還是在你們的微笑

　　當(dāng)中，續(xù)續(xù)的聲音

　　慢慢的`沒(méi)有了

　　我很感到孤獨(dú)

　　但只要想起照片

　　就能想起了我們的快樂(lè)

　　七（2）班的同學(xué)們

　　我會(huì)給你快樂(lè)

　　再見(jiàn)了。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　七年的光陰，也漫長(zhǎng)，也構(gòu)成了這個(gè)青春最美麗的年華，回憶很重，卻也難忘，文字雖短，卻也較好地表達(dá)了自己內(nèi)心的對(duì)于青春的不舍！

　　文章讓人稍感遺憾的是，回憶里具體的事例描述的較少，在整個(gè)詩(shī)歌的篇幅中所占比例較少，會(huì)讓這份回憶顯得有些輕！

　　建議小作者在詩(shī)歌中增加一些曾經(jīng)的故事，這樣的話(huà)在感情的表達(dá)方面會(huì)顯得更有力！光陰的故事很多，希望你一一講給我們聽(tīng)！