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嚴(yán)肅作文300字合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的嚴(yán)肅作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
嚴(yán)肅作文300字 篇1
我們班有一個(gè)數(shù)學(xué)老師，他身材高大，有50多歲。從側(cè)面看，威武而有氣勢(shì)�？倫鄞┮粭l牛仔褲，阿迪達(dá)斯跑步鞋。老師有一個(gè)最大的特點(diǎn)——很少會(huì)帶笑容上課。
“上課！同學(xué)們好！”
“你站起來(lái)！考試考得一點(diǎn)也不好，居然上課還說(shuō)話！”我聽到后，與同桌不禁笑出了聲。老師眼一瞥，好似一股閃電射進(jìn)我倆眼中，我們身體不禁一振，乖乖的看起了書。
還有一次，我與一個(gè)同學(xué)下課結(jié)伴去上廁所，無(wú)意間碰到了數(shù)學(xué)老師。我們急忙點(diǎn)頭說(shuō)：“老師好！”老師看了我們一眼，面無(wú)表情的說(shuō)：“你們好！”呵呵，我們突然感覺非常尷尬。
可能老師就是這樣，但還是非常用心的教我們數(shù)學(xué)知識(shí)。“圓周率，是圓的`周長(zhǎng)與直徑的比值，是一個(gè)在數(shù)學(xué)及物理學(xué)中普遍存在的數(shù)學(xué)常數(shù)。如3.1415926535898......”
老師這些經(jīng)典語(yǔ)錄，讓我們別感有趣。
嚴(yán)肅作文300字 篇2
說(shuō)起我的爸爸，那就是特別嚴(yán)格的一個(gè)人，半點(diǎn)馬虎都不行�？梢�，爸爸對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)家人也是非常嚴(yán)格。
爸爸相貌堂堂，身材中等。眉毛彎彎的，兩個(gè)大大的眼睛炯炯有神。身子胖胖的，走起路來(lái)大搖大擺。
爸爸對(duì)自己要求很嚴(yán)格。
以前，爸爸寫材料沒寫好，錯(cuò)漏百出。領(lǐng)導(dǎo)雖然原諒了爸爸，但是爸爸卻說(shuō)：“以后，我一定會(huì)寫好的！”
果然，爸爸的材料越寫越好。后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)幾乎不用修改爸爸寫的'材料。爸爸當(dāng)然也很高興，但是爸爸從沒有驕傲。
爸爸不但對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)我和媽媽也很嚴(yán)格。
有一次，爸爸看了我的數(shù)學(xué)試卷，即刻“晴轉(zhuǎn)陰”。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這次我不批評(píng)你，但你要記住，不要犯同樣的錯(cuò)誤，要反省一下！”就是這句話，我的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢上升了。
爸爸對(duì)媽媽也很“糾結(jié)”。媽媽做事只要馬虎一下下，爸爸就會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō)一些這樣做會(huì)有什么壞處，帶來(lái)哪些后果之類的話。時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽做事也變得謹(jǐn)慎小心了。
真是一位嚴(yán)肅的爸爸啊！
嚴(yán)肅作文300字 篇3
我的爸爸是一名教師。他的頭發(fā)短短的，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙小而明亮的眼睛，上面還戴著一幅眼鏡，眉毛不太濃，胡子稀疏，牙齒有點(diǎn)黃。他長(zhǎng)得很健壯，有一點(diǎn)帥氣。
爸爸對(duì)我非常嚴(yán)格。有一次寫作文的時(shí)候，我不小心寫了幾個(gè)錯(cuò)別字，當(dāng)時(shí)我根本沒注意到。結(jié)果，作文得了80幾分。爸爸沒事干，正好看到了我的.作文。我一回到家，就被爸爸批評(píng)了一下。爸爸說(shuō)：“從今天起，你給我好好的學(xué)習(xí)，不能玩小動(dòng)作！”我聽了這話，心里很不好受。
我跟著爸爸到了辦公室。我想：爸真兇，寫錯(cuò)幾個(gè)字就氣成這樣，看來(lái)，我要給你一個(gè)“下馬威”，讓你知道我的厲害。我假裝在吸墨水，故意拖延時(shí)間。爸爸走過來(lái)，問：“你在干什么？”我連頭都不抬，就說(shuō)：“沒看見我在吸墨水嗎？”我以為爸爸會(huì)發(fā)起火來(lái)。可是，爸爸不但不生氣，還拿出一支鋼筆遞給我，說(shuō)：“你先用這支筆吧，等會(huì)兒就沒時(shí)間了。“我聽了，想了想，覺得我不應(yīng)該這樣做，因?yàn)�，這樣會(huì)讓爸爸媽媽傷心的。我接過筆把錯(cuò)字改正了，也把我的毛病必掉了。
爸爸對(duì)我嚴(yán)格要求，是為了讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步。爸爸在我心目中，是最敬愛的人。謝謝你，我的好爸爸！
嚴(yán)肅作文300字 篇4
廣場(chǎng),一個(gè)個(gè)圓環(huán)組成.正前方是政府辦公樓.樓檐上八面彩旗,迎風(fēng)招展.樓房正門前面聳立著一根旗桿.大家莊重而嚴(yán)肅的期待著升旗儀式的開始.
在縣委辦公室主任的主持下.升旗儀式開始了.只見三位身穿棕綠色警服,頭戴大檐帽,手戴白手套的國(guó)旗班戰(zhàn)士.肩扛國(guó)旗;昂首闊步從雄偉的.政府大樓走出來(lái),邁著威武的正步,來(lái)到旗桿前.接下來(lái),國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起,少先隊(duì)員的右手高舉過頭頂,行隊(duì)禮,軍人行軍禮,廣場(chǎng)上的群眾凝視著徐徐上升的五星紅旗行注目禮,望著徐徐上升的五星紅旗,我想起了長(zhǎng)征途中,一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,飛奪瀘定橋.強(qiáng)渡金沙江.四渡赤水河......先烈們面對(duì)敵人臨危不懼，勇往直前，用他們的身軀換來(lái)了我們今天的幸福。我們要好好的把握現(xiàn)實(shí)。努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，為建設(shè)祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
儀式結(jié)束后，人們還站在同心廣場(chǎng)中央，久久不愿離去。整個(gè)會(huì)場(chǎng)仍回蕩著那震耳欲聾的歡呼聲。
嚴(yán)肅作文300字 篇5
星期一早晨，天剛蒙蒙亮，我們學(xué)校的升旗儀式就要開始了。
只見全校學(xué)生身穿藍(lán)白兩色的少先隊(duì)隊(duì)服，胸前系著紅領(lǐng)巾，嚴(yán)肅地站在旗座兩旁，準(zhǔn)備著升國(guó)旗。
一陣清脆的鈴聲響后，擴(kuò)音器里傳出莊嚴(yán)的.號(hào)令；"升旗儀式就要開始了，第一項(xiàng)，出旗！'話音剛落，四名大隊(duì)干部平舉著五星紅旗，邁著整齊的步伐，把紅旗交給了兩名旗手。"第二項(xiàng)，升旗，全體立正，向國(guó)旗敬禮！'只聽"唰'的一聲，幾千只小手舉過頭頂，幾千雙眼睛望著國(guó)旗。國(guó)歌奏響了，五星紅旗伴著紅日冉冉升起，校長(zhǎng)在主席臺(tái)上面向國(guó)旗唱著國(guó)歌。此時(shí)，我熱血沸騰，我想到現(xiàn)在這美好的生活多么來(lái)之不易��！它是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的。
國(guó)旗��！你經(jīng)歷了彌漫硝煙的熏陶，腥風(fēng)血雨的洗禮，污泥濁水的沖刷，愈磨礪愈鮮艷。我們熱愛你就像熱愛自己的生命，我們敬仰你，你是我們祖國(guó)的驕傲和光榮，我們要在你的指引下跟著黨向"四化'宏偉目標(biāo)沖鋒。將來(lái)我無(wú)論戰(zhàn)斗在哪個(gè)崗位上，都要刻苦努力，為國(guó)旗爭(zhēng)光添彩！
莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束了，體育委員把我們又帶回了教室開始上課。
嚴(yán)肅作文300字 篇6
我們班上有一位嚴(yán)肅的班長(zhǎng)。她在管班的時(shí)候十分的嚴(yán)厲 ，在和同學(xué)們玩時(shí)也是一副小大人的樣子。
這天上午，上課鈴響了，同學(xué)們整齊地坐在教室里等待著老師的到來(lái)。時(shí)間一分一秒的過去，可還是沒看見上課老師的身影。有些同學(xué)趁機(jī)講起話來(lái)，班長(zhǎng)看到了，眉頭緊鎖，走到講臺(tái)上大吼一聲：“不準(zhǔn)講話！”教室里立刻鴉雀無(wú)聲。
她還是一位有正義感的班長(zhǎng)。每當(dāng)有男同學(xué)欺負(fù)女生時(shí)，她會(huì)毫不猶豫的站出來(lái)。記得有一次在課間活動(dòng)時(shí)，有幾個(gè)調(diào)皮的男生在招惹幾位正在玩的`女生，女生們嚇得躲到了她的背后，只見她把手一伸，拿出班長(zhǎng)的威嚴(yán)來(lái)大聲說(shuō)：“以后不準(zhǔn)再欺負(fù)女生！”調(diào)皮的男生們被鎮(zhèn)住了，吐了吐舌頭跑掉了。
聽了我的描述，大家猜到了這位嚴(yán)肅能干的大班長(zhǎng)是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，她就是我們班的汪澄。
嚴(yán)肅作文300字 篇7
他是一個(gè)嚴(yán)肅而平易近人的老師，同學(xué)們對(duì)他的好感達(dá)到最高程度，他任教年齡長(zhǎng)，因此，他的教學(xué)方法令大家都喜歡，他就是我們的物理老師——鄭老師．
記得第一次上物理課，鄭老師登上講臺(tái)，一身黑色西服，一束敏銳的目光環(huán)視著教室里每個(gè)角落，掖間夾著一疊大小不一的書本，用抑揚(yáng)頓挫的聲音向我們介紹到：“在以后的日子里，我將和你們一起學(xué)習(xí)物理．”每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛的注視著平淡的老師，認(rèn)真的聽完了第一課．
他上課的.時(shí)候，總少不了自問自答；回答時(shí)，總少不了一句“其原因是因?yàn)椤?”但我每次都要在語(yǔ)法上與他作戰(zhàn)，因?yàn)槲艺J(rèn)為“其原因是因?yàn)椤?”是病句，便總計(jì)較這口頭禪．
當(dāng)聽說(shuō)７班還有人上網(wǎng)時(shí)，老師把自己所了解的及經(jīng)歷的事告訴我們，讓我們吸取教訓(xùn)．
誰(shuí)也不會(huì)知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么事，誰(shuí)也不會(huì)知道時(shí)間在哪才會(huì)停留，因?yàn)槿绻懒�，我們寧愿再度過一個(gè)初中階段,即使中間又苦又累．
看著一行行有力的字跡，又想起往日，今日，老師對(duì)我的教導(dǎo)與信任。
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