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精選鬧鐘作文300字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的鬧鐘作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鬧鐘作文300字 篇1
我喜歡小鬧鐘，因?yàn)轸[鐘的聲音給了我好多幫助。
星期一的早上，我還沒(méi)有起床，小鬧鐘就開(kāi)始“叮零零”地叫，好像在說(shuō)：“快起床，再不起來(lái)就遲到了！”我一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上起來(lái)了。吃完早飯，我高高興興去上學(xué)。我想：多虧小鬧鐘提醒，如果小鬧鐘不叫我，我會(huì)遲到的。
有一次，我們要去郊游，我把小鬧鐘調(diào)到了六點(diǎn)半。六點(diǎn)半到了，叮零零，叮零零，小鬧鐘就開(kāi)始把我和爸爸媽媽都吵醒了。我們準(zhǔn)時(shí)趕上了去鄭州的車，這是小鬧鐘的功勞。我在心里說(shuō)：“謝謝你！我的'好伙伴！”
從鄭州回來(lái)，我趕忙到我的小屋看小鬧鐘，我對(duì)小鬧鐘說(shuō)：“你想我了嗎？”滴答滴答，小鬧鐘好像在說(shuō)：“小主人，我真想你呀！”
我喜歡我的小鬧鐘。我對(duì)它說(shuō)：“小鬧鐘你能一直陪伴著我嗎？”滴答滴答，小鬧鐘興奮地說(shuō)：“好！我永遠(yuǎn)跟著你�！辈还茏叩侥睦�，小鬧鐘總在我心里滴答滴答地歌唱。
鬧鐘作文300字 篇2
一、二年級(jí)時(shí)，我沒(méi)有鬧鐘，早上總是睡過(guò)頭。到學(xué)校的時(shí)候，就會(huì)被老師罵，走進(jìn)教室，全班都坐在椅子上看著我，我不好意思的走到自己的座位上。下課鐘聲響了，老師把我叫過(guò)去訓(xùn)話。媽媽看到我每次去學(xué)校不是被老師罵，就是要罰抄。媽媽不忍心的說(shuō):“你需要一個(gè)鬧鐘�！彼詪寢尵蛶е胰ベI鬧鐘。
到了商場(chǎng)，里面有各式各樣的鬧鐘，我東看看西看看，不知道要買哪一個(gè)才好，最后我選了一個(gè)比較小的鬧鐘，它是一只粉紅色的兔子，它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，它 的眼睛圓圓大大的很可愛(ài)，時(shí)鐘的.部分是它的肚子，分為兩個(gè)顏色，時(shí)鐘的數(shù)字是橘色的，指針是黃色的，在晚上的時(shí)候會(huì)閃閃發(fā)光，讓我晚上的時(shí)候也可以看得一清二楚。我迫不及待的拿起鬧鐘，把時(shí)間調(diào)好，希望它能準(zhǔn)時(shí)叫我起床。
自從有了鬧鐘以后，我上學(xué)就不會(huì)遲到，也不會(huì)被老師罵，鬧鐘讓我知道時(shí)間的概念，寫回家作業(yè)也更快速，我喜歡這個(gè)鬧鐘，它讓我的生活更方便。
鬧鐘作文300字 篇3
三年前，媽媽把一個(gè)小鬧鐘從商場(chǎng)里帶了回來(lái)，從此我和小鬧鐘就形影不離了。
它是一個(gè)多啦A夢(mèng)造型的小鬧鐘，它穿著一件淺藍(lán)色的外套兒，白色的小臉蛋圓圓的，它的一只眼睛瞪得大大，另一只眼睛卻閉著，擠眉弄眼的，好像在對(duì)我做鬼臉呢。它的鼻子紅紅的，像一顆紅櫻桃，胡須下面的嘴巴張得大大好像在對(duì)我說(shuō)“一寸光陰，一寸金�！彼亩亲永锩孀≈男值�，老大時(shí)針，老二分針，老三秒針，老四定時(shí)針，老三最勤快了，老三轉(zhuǎn)一圈兒，老二才移動(dòng)一小格，老二轉(zhuǎn)一圈兒，老大才走一大格，老四最懶，我轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條時(shí)，它才勉強(qiáng)走一走。
我每次都把時(shí)間定到七點(diǎn)，早晨當(dāng)我想睡懶覺(jué)時(shí)，它就會(huì)“叮當(dāng)、叮當(dāng)……”的'響著，好像在說(shuō)：“小主人，小主人快起床啦”一直等到我起來(lái)擰了一下按鈕，它才停止呼喚聲。每當(dāng)我寫作業(yè)不專心時(shí)，看到它張著的大嘴巴，好像在說(shuō)：“小主人，不要再玩了，趕緊寫作業(yè)吧，一分一秒都是非常重要的。寸金難買寸光陰�！蔽揖蜁�(huì)非常認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)。
我的小鬧鐘讓我愛(ài)不釋手，因?yàn)樗粌H讓我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，還讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
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