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我的同學(xué)300字作文示例
摘要：陳賀睿，他今年八歲了，他長得很可愛。一對(duì)兒濃密的眉毛下面長著一對(duì)大大的眼睛，像會(huì)說話一樣，很討人喜歡... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
本文《我的同學(xué)300字作文示例》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
篇一：我的同學(xué)（一年級(jí)/300字）
陳賀睿，他今年八歲了，他長得很可愛。一對(duì)兒濃密的眉毛下面長著一對(duì)大大的眼睛，像會(huì)說話一樣，很討人喜歡。不過，一到吃飯的時(shí)候，他就更可愛了。因?yàn)樗芪芏嗳丝此燥�。每次我一看他吃飯，就饞的口水都流出來了�?/p>
前幾天，他的媽媽在“咱家香”給他和劉怡琳定了兩份飯，他一邊吃一邊說：“真香”。不一會(huì)兒，一盒飯就吃沒了。吃完飯，他便跪在椅子上說;陽光真美好，我困了，就在椅子上睡一覺吧�！袄蠋熍滤谝巫由纤皇娣�，就讓他上床睡。到點(diǎn)上課的時(shí)候，老師叫他起來寫作業(yè)，他一邊寫一邊說：中午睡一覺真幸福，這回寫字也有力量了。”每次老師讓他讀書，他總是說他困了，沒力氣了。
這就是“陳賀睿”大家是不是覺得他很可愛呀！他每天都能帶給我們很多快樂，我們都很喜歡他。
篇二：我的同學(xué)（高一/300字）
她流著一頭短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，臉上還嵌著兩個(gè)甜甜的酒窩。她就是我的同學(xué)——怡敏。怡敏是個(gè)開朗、活潑、而且助人為樂的人。只要看到別人有困難，她一定會(huì)伸出援手，去幫助別人解決困難。有一次上體育課，老師要我們賽跑，輪到我和怡敏怡起賽跑的時(shí)候。我在半途中摔跤了，腳皮都劃破流血了，當(dāng)時(shí)我痛得站不起來。就當(dāng)我手足無措的時(shí)候，怡敏跑了過來，把我扶起來就走。我當(dāng)時(shí)下了一跳，說：“我沒事，你不用管我了，繼續(xù)比賽吧。”她說：“都流血了還說沒事。走，我扶你到教室，我書包里有止血膠帶，我先幫你止血吧。”說著，她讓老師停止了比賽。然后扶我到教室?guī)臀抑寡�。這件事雖然過了很久了，但怡敏這種助人為樂的精神是值得我們每個(gè)人敬佩的、也是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的！
篇三：我的同學(xué)（三年級(jí)/300字）
嘿嘿，那個(gè)同學(xué)是我的好朋友，她的個(gè)頭不算高，有點(diǎn)瘦，在學(xué)習(xí)上，她沒我好，但也不差，她愛生氣。
有一回，我和她玩得正高興的時(shí)候，一個(gè)男生動(dòng)了她的東西，她就生氣了，還扔人家的橡皮，她也不跟我玩了，第二節(jié)課后她才跟我玩。要是他動(dòng)我的東西，我是不會(huì)生氣的。她和我玩的是“營救小超人”，這是我們最喜歡玩的一個(gè)游戲，是這樣玩的：她把“小超人”放到她的鉛筆袋里，我拿出提前用彩紙剪好的“小精靈”，讓小精靈“營救小超人”，小精靈一個(gè)一個(gè)地去救“小超人”，她想辦法讓“小精靈”上當(dāng)，她用的材料是她的轉(zhuǎn)筆刀，轉(zhuǎn)筆刀把“小超人”“捉”走了，轉(zhuǎn)筆刀讓“小精靈”上當(dāng)。有時(shí)大課間，她不跟我玩了，都要追其中兩個(gè)男生，我們班大部分男生都說她是“暴力女”。不過還是挺可愛的。
她就是張伊，我的好朋友！
篇四：我的同學(xué)（四年級(jí)/300字）
她個(gè)子小小的，一雙水汪汪的眼睛下面長著一張圓圓的嘴，黑乎乎的頭發(fā)，可愛極了，雖然她的樣子可愛但她嚴(yán)格、認(rèn)真、刻苦、兇猛，她的名字叫曾曉敏。
有一天，我做作業(yè)不懂了，就偷看同學(xué)的作業(yè)。突然曉敏走來說：“啊達(dá)你的作業(yè)寫完了沒有？”我作賊心虛愁眉苦臉的說：“我不懂，怎么辦......？“曉敏連忙說我?guī)湍憧凑f完幫我打開例題看看。一會(huì)兒叫我分步計(jì)算，結(jié)果她發(fā)現(xiàn)我吧“0”寫成“6”了。我改正后算對(duì)了，高高興興地說：“謝謝你幫助我�！彼Σ[瞇地對(duì)我說：“學(xué)習(xí)不是給老師完成任務(wù)的，而是為了學(xué)知識(shí)，長大后可以為人民服務(wù)，要做個(gè)有用的人。”此時(shí)此刻我心想：要做個(gè)有用的人，我要向她學(xué)習(xí)，那種勤奮，有一句老話沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。
雖然現(xiàn)在她一經(jīng)不與我同班但她關(guān)心同學(xué)的形象一直映在我腦海中。
篇五：我的同學(xué)（五年級(jí)/300字）
我們班上有位同學(xué)叫李維昊，她有一雙明亮的眼睛，一張長長的臉，還有一條辮子。
她的同桌賀挺，數(shù)學(xué)成績很不理想。無奈，數(shù)學(xué)老師只好把教賀挺這個(gè)艱巨的任務(wù)交給李維昊。
我們每次都為她著急，但她卻不急，她耐心教：乘法，小數(shù)乘法，分?jǐn)?shù)乘法。直到滿意為止。
一次次，賀挺面對(duì)著復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式和成堆的數(shù)學(xué)題，都會(huì)搖搖頭放棄。但李維昊并不生氣，只是一遍又一遍的教著賀挺，沒抱怨一句。為了讓賀挺快點(diǎn)進(jìn)步，他不辭辛苦，拿出寶貴的課余時(shí)間來教賀挺。
別人一次次的說她不值得：“花出寶貴的時(shí)間教賀挺這個(gè)笨蛋。”她卻一言不發(fā)，默默的教賀挺。賀挺在李維昊的教導(dǎo)下，越來越進(jìn)步。
賀挺能有今天，多虧了李維昊。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)李維昊的樂于助人的精神。
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