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    扇子作文300字

    時(shí)間:2022-05-27 19:53:13 300字作文 我要投稿
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    【精品】扇子作文300字6篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的扇子作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】扇子作文300字6篇

    扇子作文300字 篇1

      一個(gè)夏天的夜晚,我剛剛睡下,就聽(tīng)見(jiàn)一陣爭(zhēng)吵聲,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是我家的扇子、電扇和空調(diào)在爭(zhēng)論他們?nèi)齻(gè)中誰(shuí)是老大?

      扇子裝出老大的'氣勢(shì),一搖一擺地說(shuō):“你們年齡都沒(méi)我大,還敢來(lái)爭(zhēng)老大?”

      電扇一起和空調(diào)不服氣地喊道:“年齡大有什么用?要憑真本事才能當(dāng)老大!”

      扇子慢條斯理地說(shuō):“我們扇子的家族成員可多啦!有折扇、竹扇、團(tuán)扇……還能在我們的身上畫(huà)上五彩繽紛的圖案;題上美妙的詩(shī)句,那真是天下無(wú)雙!”

      電扇馬不停蹄地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋說(shuō):“我一轉(zhuǎn)就可以讓幾個(gè)人同時(shí)享受到清涼的風(fēng),你們說(shuō)我是不是可以當(dāng)老大呢?!”

      空調(diào)穩(wěn)操勝卷地說(shuō):“冬天我可以制熱,夏天我可以制冷,我們家族中的中央空調(diào)能讓成百上千的人同時(shí)享受合適的溫度,扇子、電扇和空調(diào)作文!

      扇子和電扇甘拜下風(fēng),一致通過(guò)空調(diào)做他們的老大,帶領(lǐng)大家向高科技的未來(lái)世界進(jìn)軍。

    扇子作文300字 篇2

      一個(gè)小巧玲瓏的扇把,幾根修長(zhǎng)的扇骨,最后再配上一幅美麗的油畫(huà),就湊成了一把美麗的小扇子。

      扇子的樣子有很多,羽毛的樣子,塑料的、折疊形的······很多很多。

      扇子的結(jié)構(gòu)是有很多種的,每一種扇子都是由一根或者幾根或者沒(méi)有扇骨而組成的。

      扇子的用途很廣泛?稍诠糯鷷r(shí),扇子只用于皇帝或者公主、王子和貴婦人的裝飾物,有時(shí)還拿在手上以顯示自己的高貴,而且古代的時(shí)候,所有的扇子都是羽毛做的.,后來(lái)演變成油畫(huà)粘在木頭扇骨上,再就是塑料的,而且要把,再后來(lái),就是無(wú)把的了。

      雖然以前只用來(lái)給皇帝、王子、公主和貴夫人用的,但是隨著時(shí)間的流逝,扇子漸漸地被人們使用的越來(lái)越廣,如果我看到有些人在月光和美麗的花朵旁邊,就總是想起那二句詩(shī):銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。真是事如其詩(shī)呀!

      有一些扇子,就是上面都是羽毛的那種,也就是諸葛亮用的這種扇子,還是用鵝毛做的那種呢!不過(guò)做扇子的話就只能用鵝毛了,像豬毛、牛毛之類(lèi)的毛全部都不行。為什么呢,因?yàn)楣糯臅r(shí)候,古人就已經(jīng)從做實(shí)驗(yàn)中得出了一個(gè)結(jié)論,那就是:只能用鵝毛做扇子,因?yàn)轾Z毛最合適。

      扇子,你的作用可真大呀!我愛(ài)你,扇子。

    扇子作文300字 篇3

      星期六,我知道今天小記者有扇子彩繪的活動(dòng),于是早早地起了床,做好準(zhǔn)備工作,隨后冒著風(fēng)雨,媽媽一路護(hù)送我直駛“盛祥國(guó)際城”。

      我跟老師打過(guò)招呼以后,坐在了桌子前,不一會(huì)兒,只見(jiàn)老師手中抱著一個(gè)箱子,箱子中裝的都是五顏六色的'扇子,紅的、綠的、藍(lán)的,應(yīng)有盡有,鮮艷奪目。我分到了一把綠色的扇子,心想:“畫(huà)些什么呢,綠色是植物色,要不我就畫(huà)些花草樹(shù)木吧!

      我首先在扇子左邊畫(huà)了一棵樹(shù),接著往右依次畫(huà)了些花草,又在“天空”中畫(huà)了幾朵云朵。突然間,我的紅色水彩筆漏水了,在一朵云上“綻開(kāi)”,我急了,趕緊向周老師求救,周老師想了一會(huì)兒,在紅色彩筆水的輪廓上畫(huà)了一個(gè)半圓,我頓時(shí)有了靈感,在半圓上畫(huà)了一個(gè)哭喪著臉的太陽(yáng),又在云下畫(huà)了小雨點(diǎn),這就是“下雨了,太陽(yáng)哭了”的場(chǎng)景。

      在評(píng)比的時(shí)候,我的畫(huà)獲了獎(jiǎng)。在回家的路上,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我這樣一個(gè)道理:“有時(shí),看似糟糕的事情,實(shí)際上只需稍加補(bǔ)救,也許壞事就變成好事!

    扇子作文300字 篇4

      扇子,是家家都有的乘涼避暑的好工具。它耐用、節(jié)能還可以隨身攜帶,比電風(fēng)扇環(huán)保。

      我的扇子很特別,它長(zhǎng)著一個(gè)熊貓臉。它雖然只有一個(gè)腦袋,但它的表情十分可愛(ài)。兩個(gè)黑黑的大眼圈,眼睛卻瞇成兩條白色的橫線,眼睛下還有三道紅色的線,更突出了兩個(gè)大眼圈的可愛(ài)。它嘴巴張得大大的,吐著舌頭,樣子憨態(tài)可掬,很有趣。

      你為什么不用電風(fēng)扇或空調(diào)呢?那樣多涼快呀!我的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)。對(duì)此,我的.回答是:因?yàn)榍锾斓搅,沒(méi)有了夏天的炎熱。我認(rèn)為扇子足夠可以解決,我不愿為了一件很小的事而浪費(fèi)電。

      是扇子讓我懂得了節(jié)約環(huán)保的道理,我在家或者學(xué)校從不浪費(fèi)電,隨手關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇等等,我總是在堅(jiān)持做。要節(jié)約環(huán)保,做一個(gè)低碳環(huán)保的踐行者。要是所有人都明白這個(gè)道理,我們的世界就會(huì)變得更美、更好。

      大家一定要記得:節(jié)約環(huán)保從我做起,要從點(diǎn)滴做起。

    扇子作文300字 篇5

      今天,我們上美術(shù)課!同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈。我準(zhǔn)備了彩鉛,老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張不一樣的卡片,說(shuō):“在卡片上畫(huà)上你喜歡的圖案,畫(huà)好了,到老師那里拿扇柄!

      首先,我在卡片的前面畫(huà)了一只毛茸茸的小狗,小狗長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛,一個(gè)靈靈的鼻子,頭上有一個(gè)蝴蝶結(jié),下面有兩雙小腳。小狗踩著綠油油的草坪,草坪上開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的鮮花,天上飄著一朵朵雪白雪白的'云,美麗的蝴蝶也出來(lái)采蜜了!小鳥(niǎo)唱出了清脆的歌聲,太陽(yáng)的光芒照耀了大地,讓動(dòng)物們感到溫暖。

      然后,我在卡片的后面畫(huà)了一只小白兔,小白兔有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅寶石似的眼睛,圓圓的小尾巴,小兔的手還拿著一根紅蘿卜呢!小兔的腳就像一雙青蛙的腳,我一給別人看,別人就哈哈大笑,天上飄著幾朵白云,小白兔的后面有幾棵高大的樹(shù),綠油油的的草坪上開(kāi)著各種各樣的鮮花,還長(zhǎng)了許多蘑菇,太陽(yáng)公公也露出了滿(mǎn)意的微笑。

      完成后,我去老師那里拿了扇柄,我一插上扇柄,嘿!別提有多漂亮了!我心想:我把扇子送給媽媽?zhuān)欢〞?huì)喜歡。這就是我精心制作的扇子,你喜歡嗎?

    扇子作文300字 篇6

      睡午覺(jué)了,我又情不自禁地躺在床上,翻來(lái)覆去,眼睛不時(shí)睜出來(lái)。突然,我眼前一閃,想出了一個(gè)好點(diǎn)子——決定制作一把扇子。于是,便找來(lái)幾張紙,又拿來(lái)一把剪刀,再?gòu)墓P上弄下一個(gè)小飾品,材料就準(zhǔn)備好了。

      我先在白紙上畫(huà)了一朵蘑菇,再照它的樣子畫(huà)了六朵,每朵一定要大小一樣,不然收扇子時(shí)大小不一會(huì)影響美觀的。之后就把它們用剪刀剪下來(lái)。我然后想下一步該怎么做,我本來(lái)想把它們固定在一起,再做個(gè)東西把它們立起來(lái),也就是可支撐和打開(kāi)收攏的柄。后來(lái)一想,那樣不是太復(fù)雜了嗎?

      我絞盡腦汁,最后想到了一個(gè)快速又簡(jiǎn)單的制作方法:先在每個(gè)“蘑菇”的最下方戳個(gè)洞,一個(gè)個(gè)大小不同是沒(méi)關(guān)系的,因?yàn)槟愦恋亩粗灰黄凭秃昧。接下?lái)需要用到幾根毛線,一個(gè)洞一個(gè)洞地穿過(guò)去,穿完后打個(gè)節(jié),再用另一根毛線穿到那個(gè)飾品里,最后把它掛在手扇里。一把漂亮又完美的手扇就快做好了,結(jié)果一看,原來(lái)還需要在蘑菇上畫(huà)一些可愛(ài)好看的`圖案。一把經(jīng)典的紙扇就做好了。

      媽媽醒了,我把我親手做的紙扇給媽媽看,媽媽也覺(jué)得還不錯(cuò)。但紙扇的風(fēng)力很小,吹不起大風(fēng),不過(guò)紙扇小巧又輕快,也很好看。我決定把小紙扇送給媽媽?zhuān)约涸僮鲆话汛蠹埳取?/p>

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